纪律宣传心得体会及收获 纪律宣讲心得(6篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

关于纪律宣传心得体会及收获一

一、不定时对晚自习进行学生到位情况检查，认真做好考勤工作，本着实事求是的原则做好与记录及违纪登记，贯彻执行，将定期进行汇报，向大家公平，以便大家核对，增加工作的透明度。

二、不定期了解上课旷课情况，从班委处了解，对虚报情况的班委查处并上报，对旷课人员依情节严重性处理。

三、定时检查晚自习出勤情况，每周总结记录，对无故缺勤人员依情节处理。

四、对校、院举办的各种活动，会议进行纪检检查和监督，活动前向有关人员了解出勤人员的名单，用点名或签到方式记录出勤情况。会间注意会场纪律，对扰乱秩序的给予警告，并登记上报。参加各班班委的换届选举和评优评先。

五、维持公平，公正的竞争环境，当场发现当场指出，并向上汇报。

六、选举结束后对有异议的及时上报，有不正当拉票行动向组织反映，并作相关处理决定。

七、学期结束前做一次学生会工作反馈调查。

八、不定期深入同学中间进行日常纪律行为的检查。

九、受理班干和各纪律的报告，并对违纪现象及时处理和上报。

十、不定期对学生会各部门进行调查工作，参与每周各部门例会并记录关情况，有违纪行为的向主席团报告。

十一、积极参加校组织的各项活动，努力做好学生会工作。

十二、及时了解同学们的意见和建议，通过各种方式与同学们沟通工作，对合理的意见主动接纳，对不良情况的反映及时进行调查和处理。

关于纪律宣传心得体会及收获二

为了切实改进机关工作作风，进一步提高机关效能建设水平，3月14日上午，市工商局监察室根据局领导指示，组织专人对市工商局机关大楼人员考勤签到等效能建设情况进行专项督查。现将督查情况通报如下：

一、督查情况

(一)考勤签到情况。市工商局机关大楼应签到人数为156人。根据考勤签到数据统计，3月14日上午实际签到人数为146人，签到率达93.6%，另有10人因公外出而未签到。从此次督查情况看，机关大楼人员在考勤签到制度方面落实较好。

(二)四牌落实情况。市工商局机关大楼大部分人员能够自觉遵守“四牌”制度，认真按照有关规定要求做好胸牌、去向牌等事宜。但督查发现，仍有个别处室的人员执行“四牌”制度不够落实。

(三)公出登记情况。督查当天因公外出而未签到的10人中，检查支队、竞争执法处、工商学会、消委会、监察室等6人均办理了公出审批手续，并及时向人教部门报备;法规处、办公室等处室4人未办理公出审批和报备手续。

(四)遵守就餐纪律情况。机关大楼大部分人员都能严格遵守食堂中午就餐管理规定，按时就餐。此次督查发现，商标协会一名干部违反就餐管理规定，于当日上午11点44分提前到食堂就餐。

二、今后要求

(一)落实责任。机关各处室负责人是机关效能建设工作的第一责任人，要切实提高效能建设的领导责任意识，认真组织干部学习《福建省机关效能建设工作条例》，切实抓好本单位本部门的效能建设工作。

(二)强化自律。机关全体工作人员要切实增强贯彻落实《条例》的主动性和自觉性，自警自醒，严于自律，认真遵守效能建设各项规定，确保不出纰漏。

(三)加强整改。各处室要高度重视此次督查中发现的问题，举一反三，加强整改，树立省会工商机关良好形象。

x年xx月xx日

关于纪律宣传心得体会及收获三

为规范员工行为，提升企业形象，更利于公司管理和企业文化的建设，特制定办公室纪律管理制度如下：

第一条 员工应按时上下班，不迟到、早退。

第二条 上班时间，不得做与岗位工作无关的事情，不得大声喧哗，应保持办公室的安静。

第三条 工作期间，不用电脑做与工作无关的事。

第四条 员工个人办公桌自行打扫，不随意堆放文件、物品，应保持办公桌的整洁。

第五条 员工应注意礼貌用语，说话和气，举止大方。

第六条 上班时间不得煲电话粥，非工作电话请到门外接听，不影响其他同事办公。

第七条 客人来访或洽谈，接待人应热情、大方，并及时给来客倒水倒茶。

第八条 办公电脑里的资料、u盘等，需妥善保管，做好保密措施，不泄露公司机密。

第九条 倡导绿色环保、勤俭节约的现代办公方式，节约纸张等办公用品。

第十条 中午下班时，请关闭本人电脑。

第十一条 下午下班时，必须关闭电脑、电源和门窗，保证人离机停、灯灭。

第十二条 办公室环境卫生每周安排一当值人员轮流值日，除个人办公桌以外，办公室区域内卫生当值人员需维护整洁、干净。

关于纪律宣传心得体会及收获四

近期，通过学习一系列思想组织纪律作风整顿活动材料后，我发现在我的工作中存在着很多有待于改进的问题。下面就对我的工作问题进行剖析，以备于对症下药更好的进行改进。

一、存在的问题

1、思想上：①作为领导干部，在工作中还不十分善于运用人们“理想信念”这一“精神支柱”去点燃同志们的内在激情、推动工作，存在“两多一少”现象：对同志们布置硬性任务多，具体指导多，但用理想信念激发大家工作热情、鼓舞士气相对较少。②一直以来，总认为，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个小小的校级领导无关，天踏下来有一把手顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，我一个普通的学校副职只要管理好老师，上好课，督促他们管好学生不出问题，完成上级领导分配的工作，国家大事与我关系不大，不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。

2、学习上：学习的要求和动力不够。对自己的要求不够严格，还没有将那种“要我学”的传统习惯改为“我要学”的良好学习习惯;学习的钻劲不够，学习过程中，虽然认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，积极内化，领会内涵，全面贯彻;对于业务学习抓得很紧，但政治学习不够而且经常拖沓，不按时完成学习任务，对于一些理论知识，政策法规还知之甚少。

3、工作中：

①工作作风方面。存在着一些不深、不细、不实的问题，突出表现在五个方面。一是对抓工作落实上还不深入，忙于临时性事务，对教学、教研工作整体运行机制谋划不深;二是安排布置多，深入办公室、班级督促指导少，多数工作停留在听汇报、看材料、召开会议上;三是调查研究少;四是脱离了教学一线，对教研及校本教材建设工作投入的精力不多，