党员章程心得体会及感悟 党员章程心得体会及感悟简短(6篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
最新党员章程心得体会及感悟一
预备期满前一个月,预备党员本人应该主动向所在党支部提交转正申请材料,包括:
1、转正申请书.内容包括:(1)预备期内自己的表现如何,有哪些进步;(2)入党时支部大会给本人提出的缺点有无改正和克服,目前还存在哪些不足.(3)有无新问题.(4)今后努力的方向,以及对能否转正的态度.
2、《入党志愿书》.该材料是预备党员在入党时填写的,一般保存在本人的人事档案里.因此,本人应从学校人事处借出《入党志愿书》.
3、《思想汇报》.重点就预备期内自己的思想状况实事求是地向党组织作出汇报,勇于指出自己的缺点和不足.
4、《工作表现鉴定》.即用人单位对预备党员在工作中的德能勤绩综合评价.要求用人单位必须本着对党组织负责的态度,实事求是填写,并加盖单位公章.党员暂无工作的,也可由户口所在地的街道办事处或居委会开具相关证明.
另外,预备党员如果超过预备期3个月才提出转正申请的,需加写一份《延迟申请转正说明》,实事求是地写明延迟原因,并由本人签名.
支部收到转正材料后,要先召开支委会认真审查材料是否齐备,决定是否提交支部党员大会予以讨论.讨论预备党员转正,要在预备党员预备期满之日或者稍迟几天(最多不超过3个月)召开党员大会(绝对不允许提前开会).有表决权的正式党员实到会人数超过应到会正式党员人数的一半,才能讨论表决;不过半数,则须改期召开大会讨论.大会程序为:
1、预备党员向大会宣读《转正申请书》,到会正式党员传阅《入党志愿书》、《工作表现鉴定》、《思想汇报》等转正材料,审查材料有无问题.
2、支部书记主持讨论,支委会、入党介绍人和到会党员可以对申请转正的预备党员进行评议,充分发表意见,提出优点与不足,批评与建议.
3、在充分讨论的基础上,采取无记名投票的方式进行表决.无记名投票表决由支委会负责组织实施,表决前要分别设立监票员、计票员,由本支部党员中有表决权的正式党员担任.监票员、计票员由主持人提名,并由有表决权的正式党员举手表决通过产生.
4、要按照少数服从多数的原则通过预备党员转正的决议.赞成票超过应到会有表决权的正式党员的半数以上,方为有效.因故不能到会的党员在会前正式向支部提出书面意见的,应统计在票数之内.投反对票或弃权票的,要在备注栏中说明理由.讨论两个或两个以上预备党员转正时,必须逐个进行讨论和投票表决.
5、投票结束后,应立即计票,并向支部大会公布计票结果.对赞成票数未过半数的预备党员,支部大会须采取无记名投票表决形成“延长预备期”或“取消预备党员资格”决议.当“延长预备期”票数多于或等于“取消预备党员资格”票数时,定为“延长预备期”,少于时则定为“取消预备党员资格”.
预备党员转为正式党员的支部大会的决议,一般由支委会填写,经支部书记签名后生效.决议的填写要事实清楚,格式规范,包括预备党员在预备期间的表现、对预备党员的意见建议、支部大会讨论及表决的情况等.基本格式如下:
支部大会通过预备党员是否转为正式党员的决议
×××同志在预备期间能够按照党员标准要求自己,认真学习党的理论知识,在实际工作中团结同事,责任心强,发挥了共产党员应有的作用.但处理问题有时流露出急躁情绪.支部于20××年×月×日召开党员大会,应到×人(包括预备党员×人),实到×人,其中有表决权的正式党员×人,经无记名投票,赞成票×票,反对票×票,弃权票×票,表决通过其转为中共正式党员.
支部名称:深圳高级技工学校第x支部支部书记:×××
对于支部表决“延长预备期”和“取消预备党员资格”的,要在决议中概括写明预备党员的不足之处或实际表现,写明延长预备期的起止时间,同时写明表决时间和表决人数.
1、考察谈话.支部讨论表决后要让预备党员及时把转正材料报党委审批,由党委办公室安排党委领导班子成员与预备党员进行思想考察谈话.班子成员按照《预备党员转正考察谈话要点》并结合党员的实际,通过谈话进一步深入了解党员的思想动态,考察其在思想上是否符合转正党员的要求,是否存在信念不坚定、动机不端正等问题.对于谈话考察不合格的预备党员,班子成员要认真开展教育,要求党员在指定期限内加强学习,再约请进行第二次谈话.
2、公示.对于谈话考察合格的,由党委办公室和相关党支部共同组织实施为期5个工作日的公示.公示采取发出公示通知或张榜公布等形式进行,对于联合支部的,要把党员基本情况在校园网、“党建工作”网页上公示;在公示期间,党委办公室集中受理群众意见,原则上只受理署名意见或当面反映的意见,并对反映意见者的情况严格保密.经公示没有发现问题的,由党委办公室制作《公示情况表》,报党委会议讨论审批;发现问题的,要在公示结束后10个工作日内完成调查核实,调查结果应向反映人反馈.公示对象对所调查情况有申诉权.
预备党员转正最终要经过党委会议的集体研究审批.会上,领导班子要听取党委办公室关于预备党员申请转正情况的汇报,审阅有关转正材料,然后集体讨论、逐一表决是否批准转正.经表决通过按期转正的党员,其党龄从预备期满转为正式党员之日算起;表决通过“延长预备期”的党员,由其所在党支部继续进行教育、培养和考察;表决通过“取消预备党员资格”的党员,遵照有关规定办理脱党手续.
最新党员章程心得体会及感悟二
我园党支部工作在教育工委的正确领导下,以深入学习宣传贯彻全教会和北京教育大会精神为引领,以学习习近平总书记系列重要讲话精神为指导,在争做“四有好老师和四个引路人”思想的引导下,夯实党建基础,“不忘初心、砥砺前行”,不断推进党建工作规范化、精细化管理,提高党建工作的质量和水平。现将一年来党建工作总结如下:
1.健全党内制度,提高党内生活质量
认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等,以规范的制度管理,提高党内生活和工作质量。
2.强化理论学习,提高全园教师的思想政治素质
加强对党员教师的学习教育。从强化班子思想建设入手,加强理论中心组和教师的政治学习。采用集体学、自学、讨论、观看录像、聘请专家等形式,丰富学习内容,中心组坚持先学学深的原则,真正达到用理论指导工作的目的。通过多种形式的学习使干部教师的政治素养和党性修养得到提高。教师们认识到只有学习才能用科学理论指导教育教学工作实践,才能服务好幼儿、服务好教师,否则就是贻误教育事业,就会迷失政治方向。
3.加强干部培养,提高干部的管理能力
按照从严治党的要求,我园加强对党员干部的管理和监督。 第一:坚持干部聘任、年终考评制度。按规定选拨、聘用中层干部,实行双向聘任,两级聘任,干部填写聘任意向书并进行就职演说,党支部做好管理和监督,保证各项工作的有序开展。第二:加强青年干部和后备干部的培养。安全办主任邱实、办公室主任杨攀列入青年干部的培养计划。团支部书记石晓芳老师列入后备干部培养计划。在园内的各项工作中,注重对干部的培训和锻炼,在岗位上压担子、多锻炼,勤实践,积极引导他们投身各种工作实践之中,在实践中提高素质,增强技能,增长才干。
4.加强支部建设,提高党员的整体素质
我园党支部以党员日活动为载体,不断丰富党员的学习和活动内容,以此来提高党员的党性修养和工作能力,更好的为园所发展服务。为增强党支部的活力,今年又新增一名青年委员。同时加强预备党员和入党积极分子的管理,本年度有四名预备党员转正成为正式党员。
“不忘初心,砥砺前行”。我园党支部把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以十九大精神和习近平总书记系列讲话精神为引导,组织党员干部开展一系列活动,教育引导党员干部自觉按照党员标准规范言行,坚定理想信念,提高党性修养,强化宗旨意识,勇于担当作为,发挥党员的先锋模范作用。
1. 创新凝聚实践,增强党日时效性
活动是实现并提升教育的有效途径。我园开展丰富多彩的“党员日”活动,发挥党员的先锋模范作用。开展参观改革开放40年历程图片展,增强干部教师对家乡发展的认同感和自豪感,凝聚共识,增强信心;结合教师节开展“不忘初心,用爱耕耘”师德演讲及师德责任书签订活动,激励教师安心从教、热心从教、舒心从教、精心从教,营造风清正气、尊师重教的浓厚氛围;开展“青春新时代,梦想新征程”弘扬爱的教育主题活动,增强教师们爱岗敬业无私奉献的精神,全面展示幼儿教师为人师表的情怀。开展“树立宪法意识,维护宪法尊严”—《宪法》学习活动,增强教师们的法律意识。开展“牢记初心使命,重温红色经典”七一响水湖长城红馆红色体验和一曲红歌献给党系列活动,对党员进行爱国主义和革命传统教育,是党性意识和优良作风锤炼的实践课堂,是坚定理想信念,不忘初心,牢记使命的有效途径。通过这一系列增强党支部核心力的党员日活动,为党员提供交流讨论平台,提高了党员干部的党风党性修养和团队建设能力。
2.全教会和北京教育大会精神,融入到实践活动中
9月10日至11日,党中央召开全国教育大会,10月18日,北京教育大会召开,我园及时组织全体教师集中学习大会精神,开展“坚定理想信念、永葆仁爱之心”研讨活动;青年教师开展“立足本职、展望未来”座谈会;全体教师结合对教育大会的认识、教师自身专业发展、师德师风建设、绩效工资分配等主题分小组进行交流研讨。一系列活动的开展,使党员教师们深刻认识教育大会的丰富内涵和精神实质,纷纷表示要以教育大会精神为工作指引,不忘初心,牢记使命,做高素质专业化的老师。
3. 以师德建设为依托,抓好教师队伍建设
强化师德教育,提高师德修养,认真贯彻做新时代“四有好老师和四个引路人”学习实践活动。通过“不忘初心,以爱施爱”师德培训、师德演讲、上党课、“十条红线”贯彻落实、社会主义核心价值观教育、讲“万仁事迹”师德故事、观看“开学第一课”、评选师德典型、查找师德负面清单等一系列活动的开展,真正把教师的思想政治工作和师德建设抓在日常,严在经常,把提升思想政治
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