班助理心得体会范文 班主任助理心得体会(五篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

主题班助理心得体会范文一

您们好!感谢您在百忙之中审阅我的自荐书!

随着大四毕业生，迎接**级新生的工作计划也在逐步展开。在这周而复始的迎来送往中，我们的母校已向祖国各地输送了一批又批优秀的人才。为了不断向大学这个母体注入新鲜的血脉并让母校的教育事业蓬勃发展，进一步开展新生接待、加强新生引导、完善新生管理等工作势在必行。而长期以来，新生班主任助理这一特殊职务和工作岗位在其中发挥出了积极而明显的作用。

作为土木**02班的一份子,在过去的两年里很感谢班助对我们的关怀与照顾。我知道班助对新生的影响是很大的，他们在一定程度上能够帮助新生更好地适应大学的目标，更好地明确自己的大学生活。同样给予他们家的温暖，能让他们感受同样的温馨。出于对这份工作的积极与热情，写此自荐书。

聂艳，女，汉族，19xx年2月9日出生，共青团员团员，积极分子，20xx年6月毕业于湖南省娄底市第三中学，9月进入湖南工业大学科技学院学习，10月进入系学生会办公室，20xx年继续在系学生会工作，现任包土教学部团总支学生会办公室主任一职。

在进入团学会的两年中我尽心尽责地做好每一件事，全心全意为

同学和老师服务。并积极参加学院的各项活动，以及参与教学部的各项活动的组织。学习方面，在过去的一年里，没有逃过一次课，并参加了许多课外活动。在课余时间，我还会和室友一起在操场跑步、打羽毛球，坚信“生命在于运动”，大学两年我过的很充实。

二、竞选材料进入学生会两年，我在工作中通过自己的努力和同事的帮助下，在各方面均得到了锻炼和提高，受益匪浅。从工作学习中，我学会了怎样为人处事、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好班级同学之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。我相信有能力竞选班助一职，这份工作需要忘我的奉献和不断进取的精神以及全面发展的个性，因此，生活中，我从未停止过努力，生活过的忙碌、充实而有意义。我想用满腔热情为学生工作尽一份微薄之力，我也渴望用自己两年来所积累的工作经验为老师和同学服务。

1、本人的责任心很强，能够很好的贯彻各项要求。乐于助人，积极向上。

2、本人有很强的洞察力，我相信自己可以观察新生的心里动态和情绪反映。我也善于与人相处，对于倾诉者来说，我更愿意当一名聆听者，我沉稳，所以别人也愿意与我聊天。

3、我不怕吃苦，在校期间我利用课余时间做过兼职，我坚信自己能在军训时克服炎热天气，能够陪着新生们一起军训。

4、我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。具有从事校工作的经历和一定经验，具备一定的组织协调能力，也拥有良好的工作态度和个人素质，更重要的是有坚韧不拔的毅力和付出精神。

在学校期间在学生会工作了两年，熟悉学院学校各项工作的安排，熟悉学院学校的各项方针。其次，自己具有较好的理解判断能力，对上级指示的理解能力、对偶发事件的应变能力不断加强。

5、越是新的工作、新的环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，服务同学和老师的同时也提高自身综合素质，从而在今后更好的为同学为学校为社会服务。

6、本人有着良好的生活作风和乐观向上的生活态度。能团结同学，和周围的朋友相处融洽，互相学习，择其优而避其短，在学生会工作的同时同样也不耽误学习，刻苦学习，做到工作学习两不误。

7、本人在大学两年学习和工作方面都取得的不错的成绩，这都是因为我充实的过每一天的生活。相信我可以把我一年的工作学习的经验教给下一届，让他们更好的在大学生活。

如果我有幸当选班助的话，我会严格的做好以下几点：

1、在迎新期间，我会每天准时到迎新点迎接新生，帮助为他们办理

入学手续，帮助搬行李和整理寝室，随时做好迎新准备。从生活中主动关心他们，在他们的生活和学习上给予他们帮助，尽量帮助他们快速熟悉这里的环境。

2、军训期间，我会以陪着新生一起吃苦为宗旨，尽量抽出更多的时间到军训场上，我将跟进学生们的情况，及时处理军训期间出现的各种问题，确保军训的顺利进行。关心新生们的身体与心理健康。

3、军训结束后，配合其他班助组织新生选拔出优秀的班委并做好班级日常工作的交接。

4、积极配合校学院的工作安排，指导班委组织好主题班会及团组织生活。因地制宜，捕捉契机，如开学后不久的中秋节，根据实际情况组织丰富而有趣的课外活动,以拓展视野，丰富新生们的课余生活。组织引导学生开展各种文体活动，通过开展各种活动来培养他们的文艺能力及加深同学之间的交流。

5、为了加强班级凝聚力和交流，会建立班级q群等信息平台，让大家能更好的互相交流，增进彼此间的感情。

6、根据实际情况，与班主任以及辅导员充分协调的前提下，本着民主的原则制定班级管理制度，以宿舍为单位实行责任制，加强宿舍的管理，严格抓好课堂和晚自习的出勤率及集体纪律。

以上便是我对班级建设粗浅的想法。我会在以后的工作中，听取班主任和辅导员的意见，结合本系特点，做好新生引导工作。虽然我也是一名在校的大学生，但是我希望能尽我一点微薄的力量，让每一位新生都能顺利融入大学生活，感受到丰富、和谐的校园文化。

主题班助理心得体会范文二

记得刚开始做班主任工作时，我对于如何做好班主任工作只有一些理论认知，没有太多的实际工作经验。在担任助理班主任工作中是学校里的很多有经验的老师尤其是我的班主任师父——刘容老师给了我很多的指导，使我得以比较快的适应了我的工作。平时我也主动地查阅这方面的知识，吸取经验，并用之于工作当中。通过这一段时间的助理班主任工作，我对于班主任工作也有了自己的一些想法与作法，在工作中我比较注重以下几个方面：

一、抓住时机，增进了解

我作为助理班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的，因为我在高一(6)班即没有任课，以前也很少有时间和他们密切接触，所以不太了解班内情况。作为一个不了解班级情况的助理班主任是没有办法开展任何工作的。为此，我需要尽快的了解班级和学生的具体情况。

为了深入了解本班，我经常向班主任刘老师及本班的其他带课老师了解班级的具体情况，从掌握的信息中分析班级特点，并将我的认识与刘老师作以沟通、讨论。

为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的机会和他们接触，在每次升旗、上课间操时，我坚持跟班，了解他们的情况;对于一周的班会和团活动我每次都会到场，并且配合班主任搞好组织活动。在每次同学们进行班内、校内劳动时，我积极与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的机会;在每次学校举行大型活动时，我积极配合班主任参与组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。

二、尊重学生，以诚相待

曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动，能力的培养。在担任高一(6)班助理班主任期间，我利用青年教师这一年龄优势，在自己在同学中建立威信的基础上，与他们平等相处，建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。

在出现问题时，我从为采用强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。当学生提出批评意见时，我虚心地接受，没有因为“我是老师，我接受学生的批评，这多丢面子”而拒绝接受。比如，在我带我升大班的学生高考回来之后，高一(6)班就有许多学生半开玩笑的责问我“老师，你这么久都没有来我们班啦?这样不行哦!”。这使我即高兴又有些愧疚。高兴的是学生们承认了我作为助理班主任的工作，愧疚的是由于高考忽略了他们。当时，我诚恳的向他们道歉，并说明了原因，而没有因为我是老师而采用居高临下的态度给予生硬的回答。我认为，作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生出现这样那样的差错，平等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。

三、相信学生，珍视成功

美国教育家罗达·贝克梅斯特尔说：“如果我们希望自己的学生自信，我们就必须相信他们。”人民教育家陶行知非常信赖学生，他说：“我加入儿童生活中，便发现