推荐《海洋世界》心得体会和感想(7篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

推荐《海洋世界》心得体会和感想一

一、指导思想

全面贯彻落实党的__大和__届三中、__全会精神，通过开展形式多样的活动，紧紧围绕建设海洋强国的战略部署，重点宣传“21世纪海上丝绸之路”重大战略;重点宣传深化改革，依法治海;重点宣传建设海洋生态文明。在校园中营造良好的海洋文化氛围，让学生关心海洋、认识海洋，为建设海洋强国作出新的贡献。

二、活动内容

(一)做好海洋文化宣传。将海洋文化知识融入到我院的校园文化建设中，利用宣传栏、宣传标语、校园广播、网站等各种形式营造浓厚的海洋文化氛围。6月8日前，在校园主干道宣传栏出版一期海洋主题的壁报，利用led滚动播放海洋日宣传标语或悬挂宣传标语，各系部在网站上转发有关海洋知识的文章或图片，学院广播站播发海洋知识等。(责任部门：组织宣传部及各系部)

(二)组织海洋主题竞赛活动。在海洋日期间组织开展海洋知识竞赛、演讲比赛、海洋主题征文比赛等活动。团委将海洋知识竞赛题印发给各系，各系部组织学生学习，6月8日前后举行全院知识竞赛。(责任部门：团委及各系部)

(三)举办海洋科普活动。6月8日前后，邀请专家给学生作海洋科普知识讲座。在今后还要不定期举办这类的知识讲座。让海洋知识“进学校、进课堂”，让大学生认识海洋、了解海洋、重视海洋。(责任部门：学生处)

(四)积极参与“海洋知识进校园”试点工作。引导教师开设海洋知识选修课，编辑海洋知识选修教材，让海洋知识“进学校、进教材、进课堂”，培养学生对海洋的兴趣，挖掘学生个性潜力，提高海洋知识普及率。(责任部门：教务处)

三、活动要求

(一)本活动由学生处牵头组织，组织宣传部、教务处、团委密切配合实施;

(二)各部门要高度重视，认真组织，扎实推进，各项活动力求实效;

(三)要保存好活动的相片、视频、文字及其他资料;

(四)学生处于6月4日前将本活动方案报送省教育厅高教处;

(五)活动经费根据实际需要申报，并报学院领导审批。

推荐《海洋世界》心得体会和感想二

我童年的记忆里没有海，我向往海。

蔚蓝的海洋里，本该漂流着许多的希望和梦想。在海洋上飘荡着一艘小船，一位父亲选择与自己的孩子一起跳入那片深沉的蔚蓝，也许海洋，就是天堂吧。影片《海洋天堂》带我走近一片陌生也熟悉的海洋。

影片故事的主角父亲王心诚被确诊患肝癌晚期，生命只剩三四个月的时间，如何安置好从小患孤独症的儿子大福的生活，成了日夜焦灼王心诚的心头大事，他甚至想到要带着大福一起离开这个世界。为了带领儿子走出孤独，让他能独立生活在这个世上，王心诚将生命的所有都给了大福。大福生性爱水，每天在父亲工作的海洋馆里畅游是他最快乐的时光，为了大福能够快乐地生活下去，留在他最心爱的海洋馆，他费劲心力地教大福自己坐公交车去海洋馆，在海洋馆擦地。为了不让大福感到孤独，他甚至不惜拖着病重的身体，背着自制的龟壳扮成海龟，陪着大福游泳。他告诉大福自己将会变成海龟，一直陪伴在他身边，最后，王心诚没有遗憾的离开了人世，而大福也学会了在海洋馆“上班”，有他的爱永远的陪着大福，伴在观众的心里。

影片开始，两个跌入海中的身影，使我产生好奇，随着好奇心的驱使，引发了我更强烈的观影欲望。海洋天堂作为一部以现实为题材的电影，没有恢宏的场面、跌宕的剧情，从人物到场景，市井味十足，每个镜头都展现出平凡人的质朴生活。而海洋馆充满唯美的蓝色画面又给平凡的生活增添了几分希望，与影片情节内容相得益彰。

目不转睛的用湿湿的目光盯着湛蓝、忧郁的电影画面，我沉浸在真实感人的故事情节里。大福的生活是单调的孤寂的，就像是他机械重复的动作、机械重复的语言。然而，充盈的父爱又让他的生活鲜活起来，该片导演薛晓路告诉记者，《海洋天堂》的剧本就是根据她十几年为自闭症群体做志愿者的亲身经历撰写的，也正因为其真实感人，艰难的生活因为爱的存在而充实。课本里、作文中，字里行间、我们行走的笔端总会有“父爱如山”的词汇出现，然而，这样的词读来品来总还是觉得有些抽象的，常觉得父爱威严如山，温暖中带了些压抑。在电影里，李连杰饰演的父亲王心诚与孤独症的儿子大福相依为命。为了给儿子的安心与快乐，他默默做着父亲所做的一切，当平静的生活因为王心诚身患绝症而被打破。为了在离世之前安置好儿子，王心诚四处打听求助，为了儿子未来的幸福与快乐，这位拖着重病身体的父亲，又开始了新一轮的努力。在这儿，关于父爱，王心诚的形象给我们作出了另一种最生动而真切的诠释——父爱广博如海、深沉似洋。此时，我的心潮起伏，感慨万千，我的心里有溢满的湿湿的温暖，我的眼里有一片深深的蔚蓝。

大福的世界是狭小的，然而，大福的世界又是广阔的，除了父亲，玩杂技的玲玲、小卖部的老板娘、海洋世界的领导、特教学校老师、福利院的管理者都给予了他真情与温暖。这样的温暖，因为大福的“孤独”而愈显得动人，亲近、和善、相助，让暗淡的画面鲜明了，走进故事里，我含泪，但微笑，因为在这个故事里，我读懂了我生活里许多关于“大福”的故事。我有幸是一个身心健康的孩子，我是父母的乖乖女，我是老师眼里的小鸽子，我是同学眼里的小明星，我在阳光里行，我在春风里走，我在歌声里成长，我的世界里也溢满这样的爱与温暖，只是在走进这部电影之前，我却是有许多的幸福而不自知。这带着伤感的温暖，悠悠的袭来，我心的世界从此多了一片海洋，潮起潮落，送来春雨，也吹来海风。

“穿过海洋/是远方/站在心的方向/张开爱的翅膀就让天空铺满星光……”听着这爱的歌谣，我不禁又潸然泪下。

小制作影片《海洋天堂》又一次给我们诠释了大主题——“爱”。

我们现实生活里有海。这海，在天上，在心中。

推荐《海洋世界》心得体会和感想三

今天下午有幸观看了期待已久的影片――《海洋天空》，105分钟的影片让人热泪盈眶，现场观众低声的抽泣声此起彼伏，我心中的感动更是无以言表。骑着车在回来的路上一直回想影片里的镜头，也一直在提醒精神恍惚的自己注意交通安全……，最后还是觉得还是写点东西作为纪念的好。

影片拍得真是很好，非常契合当前中国孤独症孩子和家庭的现状，对于孤独症家庭来说说的就是自己的故事，导演对孤独症的了解近乎专业，父亲和孩子的扮演者李连杰和文章演的非常传神。其中给我印象最深的一句台词就是：“大福，爸爸就是那大海龟……”，这句看起来很普通的话说出了父亲对孩子深深的爱，爸爸想让孩子知道他不会孤独，爸爸是一直会陪在他身边的，随时可以在他需要的时候托着他、和他嬉戏，爸爸永远不会离开他。另外也透露出孤独症家长面对孩子的未来内心显示出来的隐忧。

感动的镜头太多，现撷取几个：

镜头组一：

爸爸在海洋馆教大福拖地，因为大福一直学不会，爸爸实在压抑不住心中的怒火批评了大福，两行热泪从大福那略显呆滞的眼睛里夺眶而出……，爸爸也哭了，再铁石心肠的观众看到这段也会泪眼朦胧了……，一方面是爸爸恨铁不成钢，另一方面孩子学的态度很端正，已经非常非常尽力了，但是学习能力实在有限却受到了批评――委屈的眼泪夺眶而出！（剧中大福的扮演者文章说演这段时是由衷的真哭了）。由此可以想象出我们在教育孩子时，强化（奖励和鼓励）是多么的重要呀！

镜头组二：

大福去抢马戏团的球，爸爸把球夺下后，大福因为难以发泄心中的愤懑，搂着爸爸的肩膀就狠咬，爸爸强忍着安慰大福并示意大家平静……，这段情节真实的表现了孤独症孩子的一种极端表达方式，了解