回家自学申请书理由 回家自学申请书理由怎么填(8篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于回家自学申请书理由(推荐)一

我是(工作部门，如某车间，某商店等)的(你的姓名)，我的老家在x省xx县(具体地址)，家中父母年纪大(如果还有爷爷奶奶也写上，更好)，一直盼望我回家过一个团圆的春节。

我也已经两年没回去探过亲了，家人都热切盼望能够共聚。请领导们批准我，回家探望长辈，略尽我的孝心。

请假时间：20xx年xx月xx日到xx月xx日，共x天。

恳请领导批准。

xxx

20xx年xx月xx日

关于回家自学申请书理由(推荐)二

想起那天的事至今我还清楚的记在脑海里。

那天下着小雨我正想走发现黑板上有一行字﹕第七组扫地值日，我傻了，没想到今天是我值日我也只能听从组长的命令，去扫教室，时间一分一秒的过去、我越想越急了，我万万没想到，在我扫地的时候居然掉了1元钱，我走在路上，发现

一辆公交车，就慌跑到站台，一摸口袋钱却没有了。

我伤心的只能走回家，可就在我走的时候爸爸开车居然来接我了，我走到家时，发现，发现家人全的来了。我把门打开，只见全家的眼睛都在目不睛的看着我，我还向他们笑嘻嘻地说﹕＂今天我值日，所以回来晚了。对了我的钱在扫地时弄掉了，我是走回来的，面对着，我说的话心里总算平静了，那你爸去接你时怎么没看到你，你是不是去哪玩了，妈妈先问我！

后来我的大姑也说、大妈也说我，我面对着家人的警告，我不知所措，脸一下红的像苹果一样。

一切终于过去了，我也睡着了，晚上在梦里还回忆着家人说的话，不过我念又想，可我却一心想着玩。

早上老师就说班里的同学在昨天晚上捡到了一元钱，本来我都把这件事忘到九霄云外去了，可是被老师这样一说，这件事我永远也忘不掉了。

通过这件事我明白了父母说的每一句话都是每一个问候。

关于回家自学申请书理由(推荐)三

《画角》是在学生学习了《角的度量》之后进行教学的。学生已经知道了量角的方法，对于反过来探究角的画法兴趣非常浓厚。

课前我预想学生的动手操作能力比较薄弱，因此在学习画法时主要以教师讲解，并结合讲解板演为主，没有放手让学生去自主探索画法。把更多的时间放在了学生动手练习上。从课堂的效果来看，还是比较好的，但是在回家作业中出的问题却较多，主要是画不准，有的学生甚至把钝角画成了锐角，锐角画成了钝角等。仔细反思，可能是以下几方面造成的：

1.学习画法时，以教师讲解为主，放手不够，学生是被动的接受知识，没有经历知识的形成过程，课堂上来看学生好像已经学会了，实际由于体验不深刻，学生并没有把知识很好的吸收并内化，掌握得并不牢固，所以导致回家作业效果不好。

2.学生出错最多的就是找不准数。这说明学生前面的基础还是没打好，对量角器上的刻度还是不熟悉，找不准数。特别是 不是整十度时，错得更多，很多学生都少画或多画了10度，说明他们在画角时，对于这个度数的取数范围在哪里心里都不是很清楚。

3.学生在画角时，内外刻度不分清。学生在画的过程中，把内外刻度弄混的状况也很多。这说明他们在画角时，头脑里并没有去认真想清楚该找内刻度还是外刻度，只是看到这个度数就马上打好了点，导致本来是锐角的画成了钝角，本来是钝角的画成了锐角

4.有的学生使用的量角器不好。有的学生量角器上的刻度线很少，有的量角器上面图案很多，有的量角器中心点是一个小洞，学生在重合的时候左移一点或者右移一点就会有10度的误差等，这些也对学生的学习造成了干扰。

5.有的学生利用内圈刻度画角，有5度的，如75度，不能直接在量角器内圈的75度的位置上打点，于是找不到记这个点的位置。他们不会在量角器上75度的位置一直向外看，有的会看的也把刻度线看歪了，偏离到别的刻度去了。还有很多学生对于内刻度的数对应外刻度的哪个数这一点并不熟悉，所以找不到点。

基于以上的分析，我想有必要对自己的教学进行如下改进:

1.在学画法之前，可以给学生一定的自主探索的时间，使他们有一定的学习体验，经历学习的过程后，他们对知识的理解和掌握会更深刻。

2.学生购买量角器时，最好选择量角器上没有图案，刻度比较清楚的，这样会更有利于量角和画角的准确。

3.在认识量角器时，有必要让学生知道内刻度的数对应的是外刻度的哪个数，这一点在教学时确实有所疏忽。 

4.画角之前，一定要求学生想清楚自己画的是钝角还是锐角，画完后一定要进行检验。

关于回家自学申请书理由(推荐)四

为养成良好文明交通行为，摒弃交通陋习，进一步提高交通安全意识，我向学校、家长、社会郑重承诺：

1、认真学习交通安全知识，遵守交通法律法规，提高交通安全意识和自我防范事故的能力。

2、在道路上行走时一定做到：遵守交通规则，在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠右边行走，做到“红灯停，绿灯行”及“一慢、二看、三通过”。

3、不