我是个丑女孩 我是个丑女孩自尊(6篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于我是个丑女孩(推荐)一

目标

学习歌曲，愿意参加音乐游戏，能掌握基本的游戏规则。

进一步了解牙齿保健的重要性。

准备

图 谱

过程

一、律动《动一动》导入活动

——我们先来动动头、动动手、动动脚吧。

二、学习歌曲

——我们听过故事《爱吃糖的打老虎》，老虎是怎么会牙痛的呀？

——对，就是蛀牙虫在干坏事！你们听！

1.师边有表情地演唱歌曲边表演歌曲。

2.师清唱歌曲，让孩子们听清楚歌词。

——蛀牙虫最喜欢吃什么？

——蛀牙虫叫谁不要偷懒？不然就干什么坏事呢？

3.孩子们跟着老师学唱2至3遍。

——想想，蛀牙虫会在大老虎的`小白牙上干什么呢？（敲敲打打，钻来钻去，吃吃东西等。

4.教师引导幼儿大胆猜测，并听音乐模仿着做做动作。

5.游戏《大战蛀牙虫》

——除了打老虎的牙齿被蛀牙虫蛀掉了，也有小朋友的牙齿被蛀牙虫折腾得受不也啦，我们来帮助小朋友战胜蛀牙虫。

了解游戏规则

部分幼儿扮演蛀牙虫，其他幼儿扮演小白牙，找个空地方蹲着不动，“蛀牙虫”边唱《蛀牙虫》歌曲边在“小白牙”间穿来穿去。歌曲完毕，“蛀牙虫”听到“大牙刷来啦”，就赶快躲在一个“小白牙”旁不动。老师扮演有蛀牙的小朋友，边念正确刷牙的儿歌边手持大牙刷动作夸张地走来：小朋友，讲卫生，每天早晚刷刷牙。上下刷，里外刷，方方牙齿滚着刷，刷刷刷……念到这里，“大牙刷”就去刷一个个“蛀牙虫”，被刷到的“蛀牙虫”发出“唉呀”声，表示被杀死。当“蛀牙虫”全被“杀”死后，念儿歌最后一句：蛀牙虫，死光光。“小白牙”听到这一句话以后，就站立发出欢呼声。

先组织部分理解力较强的幼儿开展游戏，待幼儿基本理解了游戏规则，再组织全体幼儿一起玩游戏2~3遍。

游戏熟悉后，由一幼儿来扮演有蛀牙的小朋友。

三、律动《动一动》，结束活动

——我们战胜了蛀牙虫，现在我们就来动动头、动动手、动动脚，放松一下吧。

关于我是个丑女孩(推荐)二

尊敬的各位领导，同事大家好,

首先感谢公司领导能给我参加这次储干的机会，感谢我的同事们和我一路走过来，时间过的很快，眼看储干培训要结束了， 这也是我们这批储干最后一次演讲了，谢谢所有的人!

今天我们的议题是假如我是一个店长，在这跟同事们一起分享一下自己的观点!

假如我是一个店长，我记得储干每周都会填一份追踪表，给自己评分，我想同事们肯定都知道，例如责任心，服从性等等，我觉的这些就是要成为一个店主管必备的要素

1 店长的个人优势：要热爱本职工作，有很强的学习能力和沟通能力，组织，理解，或者有那么一点点个人魅力等等，但我现在所讲的这些，我不一定都能做的很好，但我虚心，我可以学习，我服从性好，有责任心先讲讲一个人的个人魅力吧，我觉的这是一个非常重要的因素，因为我觉的个人魅力里包括了很多东西，对我而言，最大的感触是信服，我觉他们都是最棒的(例如每天晚上给我们讲课的讲师)其实个人魅力是个很抽象的定义，讲个例子吧，我以前在上海的最后一任店长，因为他辞职了，我感觉我也崩溃了，为什么呢?其中有很多东西，平时在工作中的照顾和理解，我们努力，勤奋，他回馈给我们的是深深怀念，我记得上两天副理给我们上课，也提到了这一点，请问在坐的未来店主管，你们有这样的感触吗?

2责任心：我觉一个单店，不管是谁，都要有一份责任心，对公司，对同事，也是对自己，说重一点叫职业道德，要事事站在公司的角度去设想，也要和员工打成一片，去了解和关心他们，帮他们争取福利，其实这和我刚说的个人魅力，个人情感有点关系，员工在工作中犯了错，就是主管犯了错，主管监督不到位，要勇于承担责任，当然，在单店，主管要做到公平，公正，赏罚分明，要有一定的原则性

3服从性：我对服从性的理解有两种，一是做为一名店长不只是需要理解，在这我用的是理解，理解上级下达任务和目标是什么，二是在战争时期很重要的是叫命令，是坚决的去完成任务，在这我觉的店长要务实，所谓的务实是要做实事，例如我们二店的孔主任和我们亭林店的陆干事，每天上班第一件事是陪员工做卫生，以身做则，从小事情做起，还有一点是主管的专业性知识，店长，一店之长，如果一个员工