我的心受伤了 我的心受伤了英文翻译(七篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

2023年我的心受伤了(推荐)一

从水城出发，汽车在成巴高速上一路狂奔，穿过数不清的山丘沟壑，掠过繁如流星的大小村庄，花了两个多小时，我们才抵达仪陇境内。

仪陇位于四川盆地北部低山与川中丘陵过渡地带，以低山为主。在车上，我沿途就看到不少村庄仍然保留着一些较早修建的川北民居。大多为三合院木结构穿斗、木柱檩梁、青瓦屋面，墙身多用竹篾土夹墙，给人一种十里不同风，百里不同俗的感觉，夹杂在崭新的水泥砖房之间，看起来还真是别有一番风情。

我们一行人参观完朱德同志纪念馆后，在幽静的山林里东拐西弯，终于来到了朱德的故居。朱老总的故居是泥墙的三合院结构，普通得跟周围的农房没有什么差别，与周围的青山绿水融为一体，给人一种质朴而亲切的感觉。

在参观朱德出生地时，解说员一再强调，朱德与自己生母的感情非常深厚，影响也非常大。于是，我回来后又重新读了朱老总的《我的母亲》。

我不知道是什么原因，读着读着，竟然热泪盈眶。一位叱咤风云的三军总司令，竟然有如此细腻的情感和动人的笔触，不经雕饰，为我们刻画出了一位平凡而伟大的母亲。我想。这大概就是爱的力量。因为母亲对他的爱，就浸润在朱老总的脑海里——母亲的一言一行，只需默默回忆，无需刻意渲染，爱就自然流露。而朱老总对母亲的爱，自然也就隐藏在他的一字一语中，不需高谈阔论，爱就在笔尖。

我们这次参观了朱老总的旧居、朱老总出生地、朱老总父母的故居等，身临其境，实地考证，每到一处仿佛能看见朱老总的母亲在谆谆教诲他一样，再温习这篇饱含深情的文章，感触就更深了。

仪陇一行，我觉得中国是幸运的，这山清水秀的地方，为我们奉献了一位开国元勋，中国从此不再任人蹂躏，国富民强，华夏崛起，中国梦不再是一个遥不可及的梦。

2023年我的心受伤了(推荐)二

“怎么背成这个样子!说，回家背了几遍?”姚老师的声音回荡在教室里。胆小的同学弯着腰弓着背，口水都不敢咽一下。胆大的、或是那些能背熟的同学，则直直坐着，目光不住地在姚老师布满怒气的脸与被抽查同学涨红的脸之间来回游移。

“两、两遍。”那个同学声音细弱，抖得如秋风中的落叶。

轰隆一声巨响，姚老师将英语书猛地砸向金属讲台：“再给你一次机会，背了几遍?”姚老师的脸此刻也涨红了——是怒气使然。那双凌厉的黑眼睛紧紧盯住站起来的同学，仿佛一头即将扑向猎物的猎豹，眉宇间杀气毕现：“不说就放学留下来，留到七点钟!坐下!下一个——”

紧接着那双凌厉的黑眼睛又开始在同学们之间搜寻，被扫过的无一不打一个哆嗦。有一个瞬间，姚老师似乎在紧盯着我，观察着我的一举一动，观察着我脸上每一个细微的表情，甚至是脸部肌肉最最微小的抽动。我感觉我的身体仿佛在下坠、下坠，就像要从梦中醒来那一刻感觉掉进无尽深渊的错觉一般。姚老师的脸仿佛无比迅猛地放大，视线中只有那双黑眼睛，那双犀利如鹰隼般的眼睛。

接着，姚老师的目光越过我，又转到其他同学那儿去了。我小小舒了一口气，但紧绷的神经并没有放松。即使我已经背熟了，可每到抽查背诵时还是抑制不住地心惊胆战，生怕姚老师给我来个措手不及。

我的手心已经沁出了细密的汗珠，不知是压在手臂下热得还是紧张得。我想擦擦手心的汗，却又生怕姚老师起疑，只好还是一动不动地坐着，脊背都僵硬了。同桌小朱连大气都不敢出。不，不只是他，全班同学都克制住呼吸，想把自己缩到最小藏起来。

仿佛在死寂中过去了几秒，又像是几分钟、几个世纪般，窗外的鸟鸣与嬉闹声早已离我们远去，取而代之的是我们紊乱的心跳。上课前的谈天说地、嬉笑玩闹，都仿佛是几年前的故事了。空气也不再流动，就像化成了透明的琥珀。

“ok。翻到cartoon time，我们来读一遍。”凝视我们几秒后，姚老师突然结束了抽查，满脸冷峻瞬间切换到笑语盈盈。姚老师点击鼠标，云淡风轻开始上新课。同一时间，所有人都无声地松了一口气，一种紧张的、快要凝固的气氛也随之消失。

唉!真是“作业千万条，背书第一条。抽查不过关，学生两行泪”呀!

2023年我的心受伤了(推荐)三

带着对美好未来的憧憬和希望，我来到了上海民办星之梦幼儿园，随着时间的关系，实习生活的即将结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益颇丰。

俗话说：万事开头难，刚进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去。

在实习过程中，让我懂得了，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子的内心世界，不用心去发现他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家的表现，在实习期间获得了很宝贵的东西。

在星之梦幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

首先，在保育工作中，我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，马上给孩子垫毛巾，增减衣物；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的时候，提醒孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝水的好习惯；吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽；守午睡时，做好巡视工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼