奇妙的声音中学生 奇妙的声音中班(2篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

最新奇妙的声音中学生(推荐)一

大自然真奇妙，很多问题我不知道。

看谁问得多，问得好。

是谁告诉月亮晚上要值班？

是谁给天空涂了层蓝色油漆？

是谁给星星剪了五个小角？

是谁让太阳按时上班、下班？

为什么树叶是奇形怪状的？

为什么小草是葱葱绿绿的？

为什么小花是五彩缤纷的？

为什么蒲公英有一把“降落伞”？

蚯蚓是怎么吃东西的？

鼹鼠是怎么挖地洞的？

蚂蚁是怎么筑巢的？

地下的动物是怎么生活的？

大自然太奇妙，很多问题等我们去探索，

看谁回答得多，回答得好！

最新奇妙的声音中学生(推荐)二

综合实践活动课《奇妙的零》教案设计

活动目的：

通过认识“0”，变变“0”，说说“0”、演演“0”、使学生从观察中发现“0”，想象“0”，从而激发学习兴趣和创新思维，培养学生仔细观察的好习惯。

活动准备：

1．布置学生观察生活中圆形的事物。

2．每个学生准备3张大小不同的圆。

3．录音带。

4．有关头饰。

活动过程：

1．在轻快的音乐声中，戴着“0”头饰的3位同学跳着优