疫情职工返乡申请书通用 疫情职工返乡申请书通用模板(7篇)

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最新疫情职工返乡申请书通用一

校党委书记杨季在动员会上讲话，就进一步落实好疫情防控及各项工作提出七点要求：

第一，始终保持疫情防控的高度警惕。要不折不扣贯彻落实习近平总书记记指示批示和关于疫情防控部署要求，将师生生命安全和身体健康放在首位，严阵以待、严防死守，全力做好新冠肺炎疫情防控工作。要层层压实责任，严格落实“人盯人”措施，精准到每一天每一个人，第一时间做到早发现、早报告、早隔离，构建起严密的防控体系。要注重防范疫情引发的意识形态和政治安全风险，注重防范各种校园安全风险，健全防控机制，确保安全稳定。

第二，抓好毕业生就业创业工作。要把毕业生就业创业工作作为非常时期的攻坚任务来抓，制定工作方案，细化工作安排，主动出击挖掘岗位，加强就业观教育引导，积极引导毕业生参军入伍，加强工作协同和信息沟通，积极搭建线上线下平台，做好就业服务和创业指导工作，重点做好建档立卡贫困学生就业帮扶，力争多就业早就业就好业，完成大学生就业任务。

第三，以党建引领学校内部治理。今年要以党建引领学校内部治理为重点，在发挥党组织功能和党员作用上下功夫见成效，着力提高党的建设质量。坚持从严从实，突出党的政治建设，落实20项重点任务，培育“双带头人”，启动实施“智慧党建”，加强党风廉政建设，把党的领导贯彻落实到办学治校、教育教学全过程，切实提高学校治理能力和治理水平。

第四，推动立德树人根本任务落细落实。全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作。深入推进学校全面落实立德树人工作意见、思政课教学意见、课程思政教育教学建设方案、马克思主义学院建设方案四个文件落细落实，以爱国主义教育为主线，加强思政课建设，深化“三全育人”综合改革，提升思想政治工作精准供给能力。要着力加强思政队伍建设。要守好意识形态阵地。

第五，抓好提高人才培养质量重点工作。全力构建高水平人才培养体系，优化教育教学资源配置，突出发展优势和特色，调整人才培养方案，健全本科教学质量监控机制，集中力量推进学校“双一流”建设和内涵式发展，推动本科教育提质量上水平。要深化教育综合改革，加强教育保障能力建设。要齐心协力做好申硕各项工作。

第六，加强新时代教师队伍建设。近两年，我校先后有5位教师入选省“万人计划”，高层次人才培养推荐引进工作取得新成效。要认真贯彻落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，大力培养选拔优秀人才，优化人才队伍结构。要加强师德师风建设，完善师德师风考核办法。加强对教师的激励和人文关怀，营造尊师重教良好育人环境。

第七，做好“十三五”收官和“十四五”编制工作。今年是决胜收官之年，也是谋篇开局之年。要认真学习习近平关于教育重要论述，贯彻落实全国教育大会精神，加强教育政策研究，发展趋势分析，强化顶层设计，统筹综合改革，完善高质量内涵式发展机制，鼓足干劲“收好官”，及早谋划“开好局”，在下一个五年中赢得主动、更好发展。

会上，校党委副书记、校长甘雪春安排布置了2020年春季学期主要工作并提出要求：

一是要提高政治站位，强化责任担当，继续全力做好学校疫情防控工作。要将疫情防控作为维护师生生命安全、身体健康和社会稳定的头等大事和重大政治任务抓实抓牢，依法依规继续做好学校疫情防控工作，精准到人、精准到事，加强全程跟踪，及时化解疫情防控中可能出现的风险，确保了学校疫情防控有力有序有效，打好、打赢学校疫情防控阻击战。

二是要精心组织，周密安排，确保学校开学返校复课工作井然有序。要坚持疫情防控与开学复课工作“两手抓、两手硬、两手赢”，做实做细疫情防控方案、应急预案、复课方案，确保环环相扣，闭环管理，坚决夺取疫情防控和教育教学“双胜利”。要重点在培训演练、健康状况排查、迎接学生返校报到工作、就餐管理、有序恢复线下教学、校园安全管理等方面下功夫。

三是要围绕中心，聚焦发展，加快推动学校重点工作落地生效。要把握时机抓好学科和科研建设，全力推进申硕工作。要抓好立德树人工作，促进学生全面发展。要抓好教育教学改革工作，不断提高人才培养质量。要抓好师资队伍建设，不断提高师资队伍水平。要抓好教育对外开放，进一步提升学校对外开放水平。要抓好办学条件保障，提升教学资源共享度保障度。要抓好党风廉政建设，加强财务审计工作。要抓好校园安全稳定工作，全面提升应急管理水平。要抓好帮扶工作，高质量打赢脱贫攻坚战。

动员会后，采取以会代训的方式进行了疫情防控演练培训。校党委委员、副校长洪波主持培训会，校党委副书记罗家祥作培训总结讲话。

罗家祥在培训总结讲话时强调，要正确认识当前疫情防控的形势，加强疫情防控工作的组织领导，认真履行疫情防控工作职责，做到科学防控、依法防控，既要铁腕治理，又要人性管理，全校师生共同努力，顺利做好学生返校复学工作，打好疫情防控的人民战争、阻击战、总体战。

校疫情防控工作领导小组办公室主任朱欣、人事处处长易中周、教务处处长王全、学生处副处长梁伟、资后处处长李晓强分别就2020年春季学期开学暨疫情防控工作方案、教师管理方案、教学管理工作方案、学生管理教育工作方案、后勤管理和物资保障方案进行了解读，进一步深化学校各级干部对做好新学期开学后疫情防控与教育教学工作的认识，正确掌握疫情防控工作要求和疫情处置工作流程，打牢做好疫情防控和推进教育教学工作基础。

在培训会上，全体人员观看了模拟开学报到、食堂用餐、课堂教学、图书馆阅览等场景下疫情防控演练视频，以较为直观的方式对各种场景下应对处置疫情的工作流程有了清晰的认识。

最新疫情职工返乡申请书通用二

（一）加强组织领导

1.学校成立防控工作领导小组和工作专班，主要负责人担任组长，班子成员和相关部门参与，明确职责分工。

2.在属地指挥部的统一部署下，建立学校与教育部门、疾控机构、医疗机构（就近发热门诊、定点医疗机构和学校所在地的乡镇卫生院或社区卫生服务中心）、社区（学校所在地社区）等沟通联系机制，明确双方联系人、联系方式，完成双向对接。

3.有多校区办学的学校，每个校区必须指定防控工作责任人，建立相应的防控工作机制。

（二）完善相关方案、预案和制度

1.制定学校防控工作方案。明确防控工作流程、防控技能培训、防控物资储备及后勤保障等内容。

2.制定防控应急处置预案。细化应急准备、疫情监测、信息报告、消杀灭菌、善后处置等内容。

3.建立完善师生员工体温自测报告制度、学校疫情报告制度、晨午晚检制度、因病缺勤登记追踪制度、复课证明查验制度、日常健康管理制度、消毒通风制度、健康教育制度、环境卫生检查通报制度等。

（三）提前健康排查

学校在开学前要提前掌握师生员工的健康状况和行程动向，了解外出史、接触史、疾病史等关键信息，严禁师生员工带病返岗返校；及时汇总师生健康信息，实行“日报告”和“零报告”制度，每日向教育行政部门报告，发现异常情况及时向属地疾控机构报告。对所有教职员工及家庭成员曾经有新型冠状肺炎确诊病例或疑似病例的学生从武汉来襄复读（借读）的学生要进行核酸检测。

（四）严格校园管控

1.实行封闭管理，校外人员无必须不进校园，学校师生员工无必须不出校园。校内所有场所设施在疫情结束前，一律暂停向社会开放。

2.开学前对学校进行彻底清洁消毒，重点做好教室、宿舍、食堂、办公室、实验室、厕所、临时隔离场所等重点区域和场所的预防性消毒处理和通风换气工作。重点区域和场所的预防性消毒应作为复学的必备条件之一。

3.统筹做好校舍、食品、饮水、校车、消防、实验室等安全隐患排查和整改工作，防范其他安全事故。

（五）做好条件物资设施保障

1.对照中小学防护物资配备建议标准，做好口罩、手套、消毒剂、测温仪等防护物资的储备，保证开学后14天的储备用量。鼓励为小学低年级学生购买儿童口罩。物资储备应作为复学必备条件之一。

2.维护洗手设施，学校按照每50人配备一个洗手水龙头，并备有洗手液、肥皂等，有条件的可配备速干手消毒剂或感应式手消毒设施。

3.配备全自动红外测温设备的学校，要提前做好安装和调试工作，保障正常使用。配备全自动红外测温设备应作为襄阳城区复学的必备条件之一。

（六）做好临时隔离场所准备学校要根据实际情况，合理规划和设置隔离场所。在校门口设置临时等候区（校门内外均可），在校园内设置隔离医学观察场所，位置相对独立，以备人员出现发热症状时立即进行隔离。设置隔离场所应作为复学的必备条件之一。

（七）配备校医或保健教师

在属地指挥部统筹和卫健部门指导下，按照每600名学生配1名校医的规定，为每所学校配备专职或兼职校医。在开学前不能按规定配备到位的，必须配齐专（兼）职保健教师，由卫健部门指定1名临时校医负责疫情期间防控工作。卫健部门要为学校配备“健康副校长”，负责管理、指导、监督健康校园建设工作；“健康副校长”可由乡镇卫生院或社区卫生服务中心领导担任。要落实包保指导责任制，由乡镇卫生院或社区卫生服务中心包保指导学校健康管理工作。

（八）做好培训演练

1.采取适当形式，面向教职工开展疫情防控、消毒防疫、应急处置等专业知识和技能培训。让全体教职员工熟悉疫情防控基本知识、基本技能，熟知校内防控各项制度规定。

2.针对学生错峰上下学、体温检测、课外活动、就餐就寝等教育教学活动提前开展演练，熟悉相关工作流程和操作办法。

（九）做好家校沟通

1.开学前向全体家长发出开学告知书，告知学校开学流程、学生返校注意事项等，提示家长关注学生在家期间身体健康状况，做好体温检测，教育孩子少出门、勤洗手，调整作息规律，以适当方式加强体育锻炼，为返校复课做好准备。

2.引导家长教育孩子尊重和敬畏生命，遵守社会公德，履行法定义务和责任，感恩他人付出，助推孩子全面健康成长。

3.开学前家长和学生要签返校复课健康承诺书（附件），在报到前7天内交给学校。

（十）开展评估验收

各地指挥部要组织教育、卫健、市场监管等部门组成联合评估验收组，于正式开学前一周，在学校自评的基础上，对辖区内所有学校进行评估验收，凡验收未通过的一律不得组织学生返校学习。市指挥部在县级指挥部评估基础上按一定比例进行抽查。

（一）实行错时上下学

1.通过分年级错时上下学等形式，减少人员集中流动带来的交叉感染隐患；学校食堂分段分散就餐；划分班级活动区域，分批分区域户外活动；停止开学典礼、升旗仪式、各种文娱活动或比赛等大型集会活动。

2.上下学时，学校要安排人员加强有序引导；严格执行家长接送儿童不入校园制度；注意合理分散人流，避免校门口人群聚集；引导学生上下学途中做好安全防护工作，戴口罩，与他人保持1米以上距离。

3.教师授课时要佩戴医用口罩。

4.学校要结合实际，对食堂、教室、宿舍、图书室等重点区域实行人流量限制。首批开学的毕业年级实行小班化教学，每班原则上不超过30人，寄宿制学校每间宿舍住宿原则上不超过4人。

（二）落实健康监测制度

1.坚持落实师生员工个人居家体温自测制度。

2.师生员工上校车前和进校门前，要安排校车照管人员和学校工作人员做好体温检测，指导学生配戴口罩。学校应每天按时将晨检情况汇总并上报。

3.安排午休的学校，在下午第一节课上课前,班主任或任课教师要完成对学生健康状况的询问与观察。

4.寄宿制学校及安排晚修的学校要进行晚检,并做好相关情况登记和上报工作。

5.检测人员检测过程中要做好个人防护，防止飞沫传播和接触传播。

（三）落实因病缺课登记追踪制度

1.做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤缺课的教职员工和学生及时追访。

2.学校应在当天完成师生员工因病缺勤缺课信息登记，并按规定及时上报。

3.追踪缺勤缺课人员为疑似病例、确诊病例、无症状感染者等情况时，要立即向属地疾控机构和教育部门报告。

（四）落实复课证明查验制度

1.师生确诊康复或疑似排除后，要向学校出示医院开具的病愈或排除证明，方可复课。

2.学校要对复课师生进行查验登记，查验结论与证明不一致的，以校医结论为准，师生要遵照医嘱建议继续隔离或就医。对不能正常上课的学生继续做好网络授课工作。

（五）落实健康管理制度

1.严格校园活动管理。在校教职员工和学生须按要求佩戴口罩。宿舍实行封闭式管理。寄宿学生未经学校批准不得擅自出校。停止举办大型集体活动。校内常规活动应严格遵循有关防护要求。

2.严格校外人员管理。校外人员无正当理由不得入校。如确有工作需要，须由校内人员派人到校门口办理登记手续，做好体温检测、戴口罩等。

3.严格师生卫生管理。餐前、便前便后、外出归来，使用体育器材、学校电脑等公用物品后，接触垃圾、污染物品以及动物后，触摸眼睛等“易感”部位之前，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。

4.妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。

（六）落实通风消毒制度

1.加强各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等）通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。尽量不使用空调，如使用空调，应当保证空调系统供风安全。

2.加强物体表面清洁消毒。要保持教室、宿舍、图书馆（室）、餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、课桌椅、楼梯扶手、宿舍床围栏等高频接触表面，可用有效氯250-500㎎/l的含氯消毒剂进行擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。

3.加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具要一人一具一用一消毒。餐（饮）具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式。卫生洁具可用有效氯500㎎/l的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净。

4.加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500㎎/l的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

（七）落实健康教育制度

1.设立健康课堂，定期对学校教职工、学生开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖、肘部遮挡口鼻。

2.加强心理疏导和干预，关注师生开学后的适应情况，对出现的问题积极引导。对受疫情影响严重的师生进行