秋的声音如何写 秋天的声音应该怎么写啊(6篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

关于秋的声音如何写一

——题记

从未有一种语言，如秋之私语般动听；从未有一种情感，如秋之私语般幸福；从未有一种季节，如秋之私语般美好！

秋日之夕

缕缕瑰红的色彩在天边荡漾，丝丝愉悦在心中乍现。看过各个季节的夕阳，领略过各个角度的精彩。唯有秋天的夕阳，让我如此迷恋。

楼梯的转角处，曾让我驻足，那是美的吸引，秋日的夕阳，含蓄而内敛，没有过分的放肆的颜色，只是恰如其分而已，操场上一排排高大的梧桐，被秋风剥去了外表的浮夸，留出纯洁的内质，以完美的轮廓成为秋夕中最美丽的背景。

望秋夕，感悟美的真谛，也许秋语就在飒飒的秋风中，载满“向往”之情。

秋夜之月

世界上美好的，无非就是全家共赏明月，此时的欢乐与幸福，满足与祝福永远留在心中。

月光是清冷的，可是正值中秋，也被大家的团圆所感染，留出一抹温柔。圆圆的桌旁，是幸福团圆的一家人，老人脸上的皱纹也因欢笑而逝去，小孩子指着月亮询问妈妈关于嫦娥的传说，爸爸在一旁不住地点头。抛下一切喧嚣，就这样安静地在家人旁边，一直一直，不愿离开。团圆的家，圆圆的月，丰满的秋。

感秋月，在幸福时献上一份美好，秋的语言里，蕴含着团圆美满的亲情，永不离开。

秋时之风

秋天的风带走了一切，无论绿色抑或是悲凉。每千次秋风萧瑟的吹进心里，总是会带走一些东西。把无谓的思念，送入秋风，让风带它去找属于的人；把隐隐的糟糕，丢入秋风，让风带它远逝；把从不外留的梦想，递入秋风，让风带它四处飘荡。

飒秋风，带走悲痛，唯留一份美好，独思一种无谓的感情。

秋语脉脉，在夕中，在月中，在风中，守候这份情，感悟这份情。

关于秋的声音如何写二

听听，

秋的声音。

刷刷

是大树摇头的声音。

听听秋的来到，

哗哗

是大雨来临的声音。

听听，

走进秋，

走进透明的音乐厅，

好像真的在听绿色作文网秋的声音。

听听，

秋的声音，

在每一朵小花里，

在一场阵雨里，

在每一颗麦子里。

听听，

秋的声音。

从远方匆匆的来，

从远方匆匆的去。

关于秋的声音如何写三

听听，

秋的声音，

大树摇头晃脑，

“哗哗”

是小鸟说话的声音。

听听，

秋的声音，

燕子发出了叫声

“飞呀飞”

是和小鸟告别的声音。

一排排大树排上队，

开下一条长长的路；

一阵秋风吹过，

送来一首美丽的歌。

听听，

走进秋，

走进这宽广的天空，

你好好的闻

——秋天的空气。

秋的声音，

在每一粒稻谷里，

在每一棵果树里，

在每一块田野里，

在每一朵美丽的小花里。

听听，

秋的声音，

从远方匆匆的来

从远方匆匆的去。

听听，

我们去听秋的声音。

关于秋的声音如何写四

本节课是一首抒情意味很浓的现代诗。作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。因为我在前两面教学《秋天的雨》一课时就让孩子们收集了有关秋天的美，秋天的快乐，让孩子走进大自然亲身去体验秋天景象的美好，所以在课堂上很容易就能引起孩子们浓浓的秋情。而这也正是这一课的教学重点。

作者运用拟人的修辞手法写了秋天具体可感的声音，所以我通过各种形式的读，让孩子们再一次体味秋天特有的风情，最后，我又启发诱导：“同学们，秋的声音美妙动听，而你们