回味往事 回味往事歌曲原唱(三篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

关于回味往事(推荐)一

黄昏，西方天际被晕染成绯红一片，彩云为太阳披上件大红嫁衣，宛若娇羞的新娘。可再看看手中枯萎的月季，不免叹了口气，因为我的大意，它几乎要香消玉殒了，唉！

突然地，鼻子里钻进一丝香，愈来愈浓，一浪一浪涌过来，鼻子填满，又钻进心里。不用说，这必是邻居五爷爷家的。他家的小花园从不闲着，月季是天天见着的，花朵儿硕大丰满，有橘红的，明黄的，还有一株乳白色的，凝脂一样，饱满鲜活，蝴蝶一般在人的心中煽动一圈一圈的涟漪，宛若梦境一般美丽。

“不如去讨教一番。”走进院门，扑鼻花香惹人心醉。见我进来，五爷爷起了身，浮上笑容来。我将来意说明，他看了一眼那株蔫里吧唧的月季，微微叹了口气。我知道他是惋惜，惋惜一个活色生香的生命的殒落。脸上不由地火辣辣的，不敢对上他的视线。

“花与人一样，它们是有灵魂的。”五爷爷轻叹。

“怎么可能……”我抬起头，刚想反驳，却见五爷爷在那些花跟前，弯下腰去，伸出手来一朵一朵细细查看。他轻轻抚摸着花儿，灰白的头发被风拂乱，脸上的皱纹盛着笑意，弯弯曲曲的，轻轻荡过小幸福。他许是很满意花儿如此欢快地开，而花儿似乎也在笑，显更加娇艳可人。每一朵花儿将芳香尽情散放，流进花园的每个角落。夕阳拖着长长的尾巴，在老人和花儿们身上洒下金黄，如梦似幻。墙根处，喇叭花开了，热闹无限……时光仿佛定格在那一瞬，一切都是那么绚烂灵动，又是那么的静谧美好。

现在，我似乎体味到了：花确实是有灵魂的，它们懂得感恩。即使一朵花，你施予它关爱的恩泽，它回报你的，必是倾尽全力的蓬勃绽放！

夕阳渐渐下沉，那盆月季依然蓬勃绽放。回味那个美丽的瞬间，回味五爷爷那满园有灵魂的花儿。我感觉，月季更加芬芳了，那芳香倾泻下来，溢满房间，更溢满我的心房。

关于回味往事(推荐)二

时间不肯说清一切，留下沧桑抹尽眼泪。但我仍喜欢与时间有关的一切。——题记

很多时候，其实我们不是怀念时光，而是怀念时光中的记忆。回忆是完美的咀嚼有嫩柳枝折断的芬芳，无论是怎样的回忆，在很多年以后，滋味依然。心中最绵软的一处被它轻轻碰触，朋友说那种感觉叫感动。

一抬头，看到窗外枯黄的叶子，的阳光均匀地洒在每一片叶子上，使它们呈现出均匀的暖色调，叶片在风中摇摆着歌唱，努力抓住每一缕阳光，静享着阳光的爱抚。这场景温暖了我的眼，湿润了我的心。出门，弯腰拾起一片叶子，寂静地躺在手心里，细细端详，每一条纹路都凝聚着某种永恒。

好多事物，依旧沿续，只是当时间的潮水退去了，就变成了回忆，渐渐模糊，永远无法重复；一些事情，注定要被光阴带走，然后变成一圈圈水纹，逐渐远去

我房间的桌面是浅黄色的，桌上刻细小的瞬间。看着那些斑驳的极富质感的文字，用手轻抚，联想到以前的酸甜苦辣咸。

阳光爬上窗棂，伸出它那长长的触角，一向爬到我的脊背上，暖暖的；午后慵懒的风卷过桌面，桌上堆放着的纸张被卷起，我忙用手捂住，热热的。或许是这压力让我喘可是气来，才会在桌面上刻下那一句句看似简单的话，此刻看来，甜甜的。不知若干年后在看会是什么滋味。

往事只留在那个浅黄色的桌面上。无人知晓的角落是我释放情绪的地方。我想认真的铭记一些事，留住那些如烟往事的滋味。于是我找寻到了留住记忆的方法雕刻时光。趴在桌子上，刻下属于自我的记忆。

一边雕刻时光，一边回味记忆。

关于回味往事(推荐)三

我从事教育事业已经二十年了。在二十年的教学生涯中，我勤勤恳恳、任劳任怨，为了学生的健康成长和全面发展倾注了大量心血和汗水。二十年我无怨无悔。当我第一次走上讲台，面对着一双双渴求知识的眼睛，从那一刻起，我就坚定了终身从事教育事业的信念。二十年的日日夜夜，我心中装的是学生。为了教好每一个学生，我二十年如一日认真备课，每学期都制定出切实可行的教学计划，写出了详细的教案;认真上课，充分发挥课堂四十分钟的作用，注重课堂教学，做到了师生互动，教学相长;认真批改作业，从不放弃对每一处错误的更正，也不忘记对每一位学生微小进步的鼓励;认真辅导学生，通过补缺补差，消化和巩固所学的知识，特别重视对后进生的思想转化工作，尽量做到不让一位学生掉队。

回顾昨天，我们由衷地高兴，展望未来，我们充满信心。作为一名教师，最大的骄傲莫过于受到社会的尊重，而我们回报社会最好的方式，就是把自己的本职工作做得更出色，因此，我们要善于总结，让自己自豪地融入中国教育改革的最前沿。在与学生和家长相处的过程中，我们要注意扮演好自己的角色，要有正确的教育教学观，与学生和谐相处，真正得到做老师的乐趣。在教育过程中我注意到以下几方面问题：

一、注意自己的师德修养

在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。我觉得要做一个好班主任很难。在班主任工作中，主要做到了两个字：“爱”和“严”。

1、有一颗爱心，细心、耐心、诚心是做好工作的前提。

带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离。有一年，班上有两个单亲学生，都比较自卑，脾气特殊，容易犯错误。我从不在教室批评，总是把他们请到办公室去开导。毕业时，他们都变得自信了，自强了。

2、严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。

“严是爱、松是害”，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求。做班任时我制定严格的班级文明公约，在班宣读、张贴后，师生一起严格遵守。特别是许多家长比较惯孩子，还得经常做家长的工作。没有家长配合工作会事倍功半。

尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有客观规律，学习新课标，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教学方法，靠自己不断的学习，不断的摸索才能得到。身为班主任的我，在班级里为学生的发展创造了良好的学习氛围，尊重理解学生，按自由选择活动的形式，让每个学生都能得到充分的表现和积极的发展。如开展主题活动，