古今名人家风家训小故事 古今名人家风家训小故事视频(八篇)
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如何写古今名人家风家训小故事(精)一
●不去读书就没有真正的教育,同时也不能有什么鉴别力。
●生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。
●光阴给我们经验,读书给我们知识。
●各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样渐渐融化。
●我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。
●每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。
●在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
●在经验的指导下读书,价值要大得多,因为经验是他们的老师的导师。
●教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。
●专读书也有弊病,所以必须和实际社会接触,使所读的书活起来。
●人们对博览群书的人推崇备至;这一点足以被视为对文学的赞扬。
●要痊愈的病人不辞热痛的针灸,要上进的读者也决不怕要恶辣的书。
●一个人处在沉闷的时代,是容易喜欢看古书的,作为研究,看看也不要紧,不过深入之后,就容易受其浸润,和现代离开。
●读书不能囫囵吞枣,而要从中吸取自己需要的东西。
●每天读上五小时的书,人很快就会变得渊博起来。
●读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。
●读书是一种探险,如探新大陆,如征新土壤。
●读书是灵魂的壮游,随时可发现名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。
●光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富,但它决不能使他们头脑清醒。
●读书,这个我们习以为常的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
●两个人如果读过同一本书,他们之间就有一条纽带。
●读书是至乐的事。
●知识无涯,而生命有限。既要博古,又要通今,时间实在不够用。所以,用功读书开始要早。青年不努力,更待何时?
●爱看书的青年,也可以看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住。
●我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。
●应做的功课已完而有余暇,大可以看看各样的书,即使和本业毫无相干的,也要泛览。
●倘要完全的书,天下可读的书怕要绝无,倘要完全的人,天下配活的人也就有限。
如何写古今名人家风家训小故事(精)二
“书籍是人类进步的阶梯”。只有好书陪伴在身边,你才可能跟上一层楼。读完名人故事,我深有感触。
一本好书可以使我们获得知识和力量,不再蒙昧。而好书是书籍的完美化身,每阅读一本好书,我仿佛接受了一次心灵的洗礼,灵魂的撞击。
名人故事带着我与古今中外的名人近距离接触。这本书通过生动,有趣的小故事,形象的描述了名人的理想抱负,生活习惯。从而让我们在迷茫的人生道路上明确自己的人生目标。
走进知识的殿堂,无疑是走进了一间五彩缤纷的展览厅,踏进了一间神奇的房子,学会了神秘莫测的点金术,找到了一张藏宝图,拿到人类用智慧化成的宝藏。
阅读这本书,可以让你的心灵充满对真善美的憧憬,充满对名人的敬意与向往。
读书就该像饥饿的人扑在香喷喷的食物上,大口大口的吃着“精神食粮”。在学习中取得知识,就像在砂石下的泉水,掘的越深,泉水越清。最淡的笔墨也胜过最强的记忆。知识不增加就会减少,直到没有。没有知识何谈理想抱负,胸怀大志。你连基础都不好,怎么改变。梦是改变命运的基础,而知识是改变世界的基础。每一个名人都是在历史长河中颇有份量,而背后付出多少,你永远也想不到。
学习是需要知识和智慧,而书籍是人类的营养品,是人类的依靠。
如何写古今名人家风家训小故事(精)三
《名人传》是法国著名批判现实主义作家、音乐学家、小说家、剧作家、社会活动家罗曼罗兰写的,是贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰三位名人的“英雄传记”。
传记里的三人,虽然一个是音乐家,一个是雕塑家兼画家,另一个是小说家,各有自己的园地,但他们都是伟大的天才,在人生忧患困顿的征途上,为寻求真理和正义,为创造能表现真、善、美的不朽杰作,献出了毕生精力。
《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训:“古今之立大事业者,不谓有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”,米开朗基罗的“愈受苦愈使我喜欢”,托尔斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。
这部名著中,最让我印象深刻的是贝多芬的故事。这位音乐大师是在那鲜为人知的困境中磨练出来的。他的一生饱经磨难,身心遭受悲惨命运的摧残,然而正是磨难造就了他的伟大。
他的童年可谓悲惨。当他的父亲发现了他的音乐天份后,便常用暴力逼他学音乐,把他关在屋子里练小提琴,从不顾及贝多芬的感受。在贝多芬16岁时,他的母亲不幸去世了,他的父亲也因此成了一个挥霍无度的酒鬼。
这些不幸全都压到贝多芬的身上,使他的脾气变得暴躁古怪。但他却更努力,很快他便成了家喻户晓的人。当他沉浸在音乐和成就带来的欢乐时,他却耳聋了。这对于音乐家而言是一个巨大的打击。
面对接踵而至的困难和痛苦,贝多芬以超人的毅力和不屈不挠的精神与命运抗争,使他的音乐境界更上一层楼,在生命的最后日子里更是写下了不朽的《欢乐颂》……
这就是贝多芬的一生,他的一生就如一部史诗般壮烈的悲剧。艰苦童年,爱情失败,疾病缠身,贫困交加。贝多芬从刹那光辉万丈到人生谷底的贫苦交加,从童年时的不幸经历到老年追求欢乐的曲折人生,正如罗曼·罗兰形容的“他整个一生都像是一个雷雨天。”一个不幸的人,贫穷、残疾、孤独,由痛苦造成的人,世界不给他快乐,他却给世界创造了快乐!我感到他的品格是无比崇高的。
写到这里,我不得不对自己作一个深刻的反省。我的人生并非一帆风顺,磨难也经常阻碍我前进的道路。但与贝多芬相比,我所受的挫折是如此的微不足道。有好几次,我的考试成绩不理想。为此,我总是躲在家里大哭一场,没有勇气面对这一切,甚至自暴自弃。
现在想起来,我觉得自己的行为十分可笑。为什么我不能勇敢地站起来,直面挫折?与其怨天尤人,不如感谢上苍给予自己一次“小小苦楚等于激励”的机会,好让我拥有更大的勇气向前迈进。现在,我每次听贝多芬创作的《英雄》、《命运交响曲》等名曲时,都情不自禁地为之动容,随着旋律的起伏而震撼、感动。贝多芬大师的一生,完全奉献给了人类社会。他让人们铭记于心的是久传于世的史诗乐章。
如何写古今名人家风家训小故事(精)四
1.读书之法无它,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。——朱熹
2.读书不趁早,后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
3.磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。——《宋诗纪要》
4.至乐莫如读书,至要莫如教子。——《增广贤文》
5.读书对于智慧,也像体操对于身体一样。——爱迪生
6.读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
7.读书而不思考,等于
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