地球与人类初一学生通用 地球的年级(九篇)
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推荐地球与人类初一学生通用一
由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:
第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。
第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。
1、节约资源减少污染
(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。
(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2、绿色消费环保选择
(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。
(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。
3、重复使用多次利用
尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
4、分类回收循环再用
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。
5、保护自然万物共存
不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
6、讲究卫生保护环境
不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。
作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!保护地球,从我做起!
日期
推荐地球与人类初一学生通用二
21、只有一个地球,人类应该同舟共济。
22、从自己做起,爱护我们的家园。
23、小小一口痰,细菌千千万。
24、每扔一片纸屑,你的心灵就多了块污点。
25、处处鸟语花香,生活充满阳光
26、有品质才有市场,有改善才有进步
27、请您足下绕一绕,草儿向您笑一笑。
28、绿树成荫,花香扑鼻——理想家园靠大家。
29、保护生态环境共健美好家园
30、少抽一支烟,多栽一棵树。
31、让地球妈妈永远年轻美丽。
32、推动全员品质活动,提高全员工作士气
33、同心关爱自然容颜,携手描绘美好河山
34、退耕还林还草,保护生态环境
35、减少浪费,降低成本;气氛融洽,工作规范;提升品质,安全保证
36、花儿以花香回报我们,我们只需脚下留情。
37、留住草的美,体现你的美。
38、青山清我目、流水静我耳
39、善待绿色生命,等于保护自己。
40、让绿色看得见,让绿色听得见。
推荐地球与人类初一学生通用三
1、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。
2、有限的资源,无限的循环。
3、水是生命的源泉,珍惜水源也就是珍惜人类的未来。
4、要做保护环境的有为之人,不做污染环境的负罪之辈。
5、人与自然需要和谐共存。
6、家园只有一个地球不能克隆。
7、谁污染,谁治理,谁开发,谁保护。
8、开展环境综合整治,强化城市改革开放功能。
9、环境保护是我国一项基本国策。
10、保护环境,从我做起。
11、把消费限制在生态圈可以承受的范围内。
12、保护生态环境,造福子孙后代。
13、保护环境,持续发展。
14、保护野生生物,人与自然共存。
15、没有地球的健康就没有人类的健康。
16、保护环境,保存希望。
17、保护环境就是保护生命。
18、让经济发展的浪潮进入绿色的河道。
19、人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存。
20、地球是我们从后代手中借来的。
21、保护生态,改善环境是一项长期而艰巨的任务。
22、锁住黑龙保蓝天,治理污水护家园。
23、善待地球就是善待自己。
24、保护自然平衡,拯救绿色环境。
25、保护环境,功在当代,利在千秋。
26、动员起来,为拯救我们的地球掀起一场环境革命。
27、保护海洋,防止赤潮。
28、发展经济不能以牺牲环境为代价。
29、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的,每个人都应对环境保护尽一份义务。
30、环保不分民族,生态没有国界。
推荐地球与人类初一学生通用四
胜利六中的全体师生:
地球是我们人类赖以生存的家园,它就像母亲一样,为我们提供着生存的资源和条件。然而,地球母亲近年来却遭到了巨大的灾难。
人类把工厂的废渣、废水等有毒物质排放到地球母亲的皮肤上、血液里,危害着地球母亲的健康;烟尘和有毒气体还把地球母亲和我们的保护伞——臭氧层撕破了,让灼伤人体的光——紫外线乘虚而入,严重危害着人类的生存;人类盲目的开发森林,致使全球每年有2100万公顷的农田变成了沙漠;人类永无止境的战争,更让地球伤的千疮百孔。
地球的资源并不是取之不尽的。拿矿产资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球母亲是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制的开采,必将加速地球矿产资源的枯竭。
地球母亲遭到了人类的严重破坏,我们作为地球的儿女,应该保护地球,对此,我们提出以下几点建议:
1、不要乱丢垃圾,把垃圾分类扔到指定的垃圾箱。
2、不浪费资源,珍惜每一张纸、每一滴水、每一度电。
3、不使用一次性制品,如:一次性筷子、一次性饭盒。
4、发现身边有人破坏环境,要及时制止。
5、不要破坏花草树木。
地球是我们的母亲,我们要善待地球上的每一种自然资源,要想善待自己一样善待它们、保护它们、珍惜它们,这样才能给我们创造一个更好的生活空间,使我们人类长期在地球上繁衍生息。
六(1)班全体学生
推荐地球与人类初一学生通用五
全国的中小学生们:
我们生活在地球上,地球是唯一能让我们生存的地方。但是,由于人类的无度索取,地球的生态环境越来越恶劣。
大江大河被污染,太湖绿藻暴发,沿海赤潮频发;水土流失,土地沙漠化、石漠化;大气污染、地球变暖,海平面逐年升高,沿海城市四面楚歌;极端气象灾害频发;北方城市、乡村严重缺水;生物多样性受到损害,许多动、植物品种灭绝。这就是我们今天必须面对的环境。
为了扼止环境的进一步恶化,我倡议全国的中小学生们参与到以下活动中来:
1、积极参加植树活动,在每年3月12日植树节前后,动员父母一起去栽一棵树,并力争让它存活。
2、节约自然资源,减少一次性物品的使用,控制白色污染。
3、节电节水,夏季空调温度设定不低于26度。
4、遵循垃圾分类规则,将垃圾分类放置。
5、积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动。-
同学们,让我们一起行动起来。保护地球,保护我们生存的环境,保护我们人类的未来。
六年级:冷漠之沙
倡议人:
日期:xx年xx月xx日
推荐地球与人类初一学生通用六
我是十几万年前,一次宇宙大爆炸形成的。我的外表像一个大皮球。但是内部却隐藏着无数的高楼大厦。
我是一个天生的运动狂,因为我一直围着太阳转,围着太阳转的同时我还自己不停的转,这种转法在物理学中称之为自转和公转。
我的自转形成了白天和黑夜我的公转则形成了车春夏秋冬。公转一周就是我们现在的一年。
我还是宇宙十几万亿年中唯一有生命存在的星球。我问启明星医生:“为什么宇宙的星球中只有我有生命那?”启明星说:“因为你的位置处于太阳和月亮的中间”。
时间一天天过去,突然我发现我的心很疼,身子超疼,眼中的宇宙模糊起来。
我问启明星医生我到底怎么了?
启明星说:“你身体中的人类每天随意砍伐树木;有人不断的引发战争;工厂汽车不断的制造污染排放污水和尾气;有些人们乱扔垃圾等不环保事情让受到了伤害”。
在此
地球与人类初一学生通用 地球的年级(九篇)
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