作业设计办法心得体会总结 作业设计的心得体会(五篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

2022作业设计办法心得体会总结一

甲方：

乙方： 身份证号：

所属工区：

二、安全生奖罚制度协议内容：

1、 目的

为表彰在施工过程中服从现场施工管理人员指挥，保证安全文明施工的员工，同时对违章操作员工的教育，提高全员安全文明施工意识，特制定本协议。

2、 适用范围

经本项目许可在本项目从事一线生产工作的务工人员;

3、 编制依据

公司《安全奖惩制度》，并结合本项目部具体情况制定。

4、 奖惩程序

4.1甲方根据当月施工情况奖励乙方相应金额安全生产文明施工措施费，月个人安全生产文明施工措施费=当月施工日期×3元;不足50元，按50元计(月施工日期参照各工区考勤表及工程部施工日志)，安全文明施工措施费按季发放。

4.2 乙方若在本项目施工过程中出现表4.2.3中任一违章现象则视为违章责任者，需承担相应的罚款。

4.2.1违章责任者处罚方式：第一次发现给予表4.2.3中相应罚款，第二次同类违章现象给予双倍罚款，累计三次清退处理。

4.2.2违章处罚时，可根据情节与项目管理情况可多种方式并用。

4.2.3违章处罚表

序号违章现象责任人(乙方)罚金

(单位：元)

1进入现场未戴安全帽或未正确佩带违章者本人50

2高处作业未系挂安全带违章者本人100

3安全带挂设不牢固违章者本人50

4酒后上现场或酒后作业违章者本人100-200

5作业时未按规定穿戴防护服装或工作服违章者本人50

6无证或酒后驾驶厂内车辆违章者本人200

7使用损坏的电器设备、机工具违章者本人100

8私自变更安全设施或安全防护违章者本人200

9禁火(烟)区内吸烟违章者本人50

10故意损坏或破坏安全设施、安全标志违章者本人300

11不规范用电现象或宿舍内私拉电线违章者本人50-200

12擅自挪用他人机工具、设备、材料违章者本人100

13作业现场打架违章者本人200

14无故不参加安全培训或会议违章者本人50

15不爱惜劳保用品、故意损坏劳保用品违章者本人50

16未按操作规程或技术交底作业违章者本人50

17不服从项目管理人员管理违章者本人100-500

18其他违反公司安全奖罚条例违章者本人200-1000

4.2.4对于情节特别严重的违章行为，可依据4.2.3表中相应条文加倍处罚，对于触犯法律者移交当地派出所处理。

4.2.5甲方向乙方开具罚单后，视罚款金额由安全保卫科将罚单交于财务部扣除当月安全生产保证基金，若罚款金额超出安全生产保证金额，乙方需自觉承担罚款，并在三天内及时上交罚款，对罚款有疑义时，应在三天内向部门相关人员征询。

4.2.6安全保卫部建立安全处罚登记台帐，处罚金纳入项目安全奖惩专项资金，专款专用。

5.本制度由甲方安全保卫部负责予以解释，自20__年五月起实施。

三、 本协议书一式二份,双方各执一份。

甲 方:浙江大成孟营高速公路lm3合同段 乙 方:

身份证号:

经办人: 所属工区:

时 间: 时 间:

2022作业设计办法心得体会总结二

尊敬的老师：

关于我本人抄袭作业的错误行为，在此我要对您做深刻的检讨，以充分反省自身错误，恳求您的原谅。在检讨之前，我特别想点名指责发生在自己身上的一些不良行为：“通过行贿受贿等手段得到同学作业施行抄袭作业”、“通过威逼利用的方式强行收拿同学作业抄袭”、“通过谈交情、讲感情的方式套取同学作业进行抄袭”、“通过耍手段、偷偷摸摸的行为来窃取同学作业进行抄袭”等。

最近半个学期以来，我多次没有来得及完成语文作业，基本都是靠着抄袭同学作业的方式度日。由于没有能够给足同学好处，在长期的抄袭作业生涯当中也屡屡发生因为抄袭作业跟同学关系闹翻，威逼利用同学等恶性事件。每每发生这些事情，总令当事同学倍感焦心痛苦，心情非常沮丧。

现如今自己面对错误，感到非常的愧疚与难过。自己的错误显而易见：

1，抄袭作业本身就是一种“不劳而逸”的欺骗行为。作业本身是给学生进行日常知识训练而设立的，完成作业往往需要花费不少时间。而我将作业作为一种日常应付功课，采用抄袭的方式来蒙骗过关，是偷懒、不劳而逸的做法。

2，我采用威逼利用的方式来获取作业抄袭，简直是混账行为。倘若是同学自愿将作业给予我抄袭，也就罢了，可是我竟然采取威逼强迫的方式逼得同学就范，明显就做错了。

3，我辜负了家长老师厚望、荒废了自己的学业。要知道作业是供我们巩固课堂知识而安排的，倘若我们没有得到深刻的知识巩固，那么理论学识就没法得到加强，知识点就没法深入脑海以备日后之用，这样整个学业也就显得没多少意义，无异于荒废了学业啊。

此时此刻，对于这样的错误我感到无地自容。我也感到万般的难过与伤心，觉得很对不起同学，很对不起老师，很对不起家长，也对不起自己。