带着莲蓬的李公公初二写人简短 莲蓬的作文怎么写(8篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

关于带着莲蓬的李公公初二写人简短一

——题记

在黑暗而又寂静的时间里，活力四射的我，并没有就这样冷冷地屈服，而是勇往直前，不恐惧、不后悔。因为，我有一颗纯正、自信的心!

在一个普通的星期六里，我和妈妈一起去游乐场里玩。游乐场里人山人海，数也数不清。像夜空上的繁星那样多;又像海滩上的沙粒一样多!

游乐场里的设施可真多呀!有让人禁不住会尖叫的海盗船;有让人感到快乐的游戏机，还有让人刺激的过山车……应有尽有，十全十美!

忽然，有一个游乐设施在我眼前闪了一道闪光。我好像是在无边无际的沙漠里看到了渴望已久的绿洲一样欢喜。只见，设施前有一排桌子，上面摆放着几把枪，桌子的前方有一面墙，墙上有好几个五颜六色的气球。我见了，就拉着妈妈来到那排桌子前。经过老板一番讲解，我知道了只要射中15个气球就可以拿到一个奖品。

我很开心，像乐开了花儿似的。于是，我胸有成竹地拿起一把枪，眯起了一只眼睛，瞄准目标，只听“砰”得一声，子弹从枪里射了出来。

可是，下一秒就让我很惊讶。

子弹竟然没有射中!我的就这样碎了，我仿佛听到了心碎的声音。我心想：哼!真是的，为什么就没打中呢?我愁眉苦脸、心烦意乱，嘴里自言自语道：“哎，还是放弃吧!”

可正当我放弃的时候，我发现旁边的一位小弟弟也正在玩，而且打了好几个气球呢!我看了，心想：弟弟能做到，我也能做到!于是，我又振作了起来。

就这样，自信飘到了我的心房。

最后，我拿到了盼望已久的奖品。我高兴得不得了!温暖的阳光也洒到了我的心里，鸟儿也在我耳边唱着优美的歌曲。

在我得到奖品的同时，我还懂得了：只要你自信、刻苦，什么事情都能办到。

带着自信的心出发。

关于带着莲蓬的李公公初二写人简短二

有人说，能够站在金字塔顶端的，只有两种动物：一是雄鹰，一是蜗牛。

我任教届高三数学，她读高二，在回教师公寓的路上，经常能遇到：朴实的容貌、瘦弱的身姿、普通的衣着、羞涩的表情、匆匆的步履，久了，每日擦肩而过的瞬间，我随便与她打招呼：吃饭了吗?到班上课啦!数学讲到哪里了?……她只是笑笑，抬起眼睛眨巴一下，算是回应，又似乎是并不理睬，接着又匆匆忙忙奔向班级，留给我的只是一道消瘦背影。我想，她一定知道我是教师，却从未料想到我会走进她的教室。当然，我也没有想到。

又是一个火热的季节，在经历了一年春华秋实的拼搏后，我又被安排任教届高三。那一天，在欢快的铃声中，我走进了喧闹未止的教室。踏上讲台，一抬头，一放眼，目光还未来得及在座位间逡巡，就绊到了一个熟悉的身影：教室中间，在一个不太起眼的位置，依旧瘦弱的身姿、依旧羞涩的表情，只是没了校园相遇时的匆忙，却多了一点腼腆女生特有的惶惑。她稍稍抬起眼，我向她的方向微微一笑，她额头的刘海旋即又垂了下去。

真巧，她在我任教班级。

课堂上，我不由得用目光拨开人群，向她那个略显偏僻位置多看几眼;讲题时，不自觉间脚步向她的位置移动。多少次我哑然失笑，这，或许就是一个父亲的心思吧。我的女儿和她差不多的年龄，同样花季年华，同样心事重重，却不似她这般羞涩。我不由得怜爱起她来了。

我值班，校园内、校门口、校外的沥青路上，遇到，我笑着打招呼：吃了吗，上课了呀……她依然笑笑，依然不开口，依然低下头，依然匆匆进班，似乎从来就不知道与老师主动打招呼。

我从班主任那里了解，她的美术专业成绩211分，在班级里排在前10名，但是文化成绩在班里并不突出，数学成绩更是一般，而且极不稳定，好的时候九十多分，差的时候五十分左右。我找到她的数学试卷，发现每次检测卷面书写还是很工整规范，但答对的填空题寥寥无几，解答题有时候大面积抛荒，典型的基础不牢、训练不实。我开始刻意关注她，课堂提问、课后辅导、面批作业，更多的是在做题时悄悄地站在她的身后。而她，似乎除了做题有所变化，其余一切照旧。

日子在紧张繁忙中，像深秋的落叶匆匆划过。那一天，记得是新闻里刚刚公布全面放开二孩政策，下午的第二节课，数学，我神差鬼使做了一个统计：班里凡是有弟弟妹妹的请举手。在三十多只举起的胳膊的缝隙里，唯独她被淹没了，学生们没有感觉什么，我却忽然觉得有点尴尬，立马转入了数学题。那节课，我有意无意又多关注了她几眼;而她，似乎和从前并无二致。

那天课后，我从侧面稍稍了解，才知她父亲生病去世，母亲一人带她，现就住在教师公寓。

接下来有一次数学课板演做题结束时，我对她说：都是我主动与你打招呼，你从来没有主动与我打招呼。她丢下一句“多会儿，没有啊——”便脸红着匆匆回到了座位。于是，我刻意利用晚自习，作为老师与她讨论数学学习存在的问题，又作为长辈与她讨论为人处事问题，还作为朋友与她讨论个人成长与发展问题等。

谈话之后不久，一天早上，我在校园值班，她遇到我，还没等我开口，她就主动打招呼了——“老师……”声音不大，字虽不多，眼中的神采却与之前大不相同。望着晨光中她匆匆步向教学楼的背影，我忽然有了一种温暖的感觉。此后在每一次辅导时，她主动问问题次数多了，有时还能到办公室与我讨论学习上的问题。

高三后期学习特别紧张，在校门口，偶然遇到一位中年妇女骑电车载她到校门口，同样瘦弱的身姿、普通的衣着，却多了沧桑的