共建小康心得体会总结 全面建成小康社会心得体会(七篇)
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
主题共建小康心得体会总结一
大家早上好!
今天我国旗下讲话的内容是《让我们共建文明校园》。
文明无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢?
我们小学生要衣着装整洁,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。升旗仪式,最为庄严,这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园文明更加重要,课间休息,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。
一直以来,我们的老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。同样,创建良好的班集体,营造良好的校园氛围,人人都有责任。同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出南湖小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道,一滴水不能改变旱情,但无数滴水却能形成海洋,愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。我们是南湖小学的学子,我们要做行为文明的学生,我们要做精神富有的学生。
让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!
谢谢大家!
主题共建小康心得体会总结二
学校与社区共建合约书
为进一步加强基层党组织建设,整合学校、社区教育资源,创建和谐社区,为学生搭建社会实践平台,根据上级提出的相关精神,经协商xx小学与社区开展结对共建活动。
一、共建目标
以加强基层党组织建设,促进社区党建和精神文明建设,对社区居民进行计算机基础知识培训,并积极参与社区环境保护及各种宣传活动;社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施,对学生进行环保、社会公德等教育为目标,发挥两个单位的整合作用,以共建促党建,以共建促发展,达到“优势互补,资源共享,共同提高”的目的。
二、共建任务
(一) 小学
1.组织党员干部走进社区,积极参与社区建设、社区服务,开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主题活动,发挥党员的先锋模范作用。
2.充分发挥教育的职能作用和教育优势,帮助社区完善各项工作制度,积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作,并在场所、资源等方面给予支持,做到资源共享。
3.做好向社区的开放等系列工作。
4.每一学期与社区共同组织一次共建活动。
(二) 社区
1.与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划。
2.组织和带领社区党员群众开展社区活动和社区服务,努力为共建单位创造优良的教育环境和生活学习境。
3.利用社区的先进典型,协助做好对党员干部的教育工作。
4.及时向共建单位反映社情民意,积极提供社区资源,信息资源,教育资源等,达到资源共享、共同提高。
5.及时反馈在职党员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。
本协议书一式二份(________小学与________社区各执一份)。
三、共建时间:
____________—________年度
学校(印章):________社区(印章):____________
负责人签字:____________负责人签字:____________
主题共建小康心得体会总结三
家校共育 共同托起明天的太阳
每一个孩子都是家庭的宝贝和希望,但更是祖国的花朵和未来。如何进行学校共建,作为家长我有几点想法与大家分享一下:
身体力行,为孩子做好榜样
家庭是社会的细胞,一个人的道德品质、理想情操、价值追求、志趣爱好、个性修养、行为习惯、意志品格的形成都离不开家庭。家庭教育对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用,家长的人生观、道德观和价值观都会对孩子成长产生极为深刻的影响。现代基本上都是独生子女,父母掌中宝,但是我从来不溺爱孩子,从小培养孩子独立的习惯,课余的时间,洗洗碗,打扫打扫卫生,刚开始孩子不愿意做,但是我陪着他一起做,时间一长就慢慢习惯,不仅感受到劳动是生活的必须,更体会到父母工作的辛劳。我的孩子成绩不是太好,但我总是以鼓励为主,与他一起分析原因,探讨解决办法,忘记过去失败,迎接下一次的成功。
互动先行,与老师畅通联系
要把孩子教育好,只有学校和家庭、教师和家长协调一致,才能形成教育的合力,避免形成教育真空,使孩子在学校在家庭都能得到良好的教育。不管工作有多忙,我都关心孩子的教育,参加家长会,与老师畅通联系。我的小孩有好动症,上课的时候既不能专心听课,还影响其他同学学习,我总是很闹心,担心老师和其他同学疏离他、排斥他,导致童年生活阴影,影响孩子的一生。为此,我找到班主任,倾诉我的担忧,老师非常理解好动是孩子的天性,但是过于好动需要适时的矫正,于是就采取合作的方式。在学校,由老师关注着,课堂上多提问孩子,扭转孩子的注意力,提高学习效率。利用老师的方法,我在家里也经常让孩子做一些益于安静宁神的事,比如一起听音乐。几个月后,我发现孩子好动症状大大减轻,但仍不失活泼,成绩也慢慢上来了。
互帮互助,让孩子学会合作
现代社会是一个高度合作化的社会,一个人再有才华,再有能力也需要与他人合作。小孩需要培养合作精神,一个简单的游戏,一次短途的游戏,一次周末的大扫除,都体现着合作精神。我从小就教育孩子要懂得分享,要帮助同学,要有爱对待他人。如果在家庭教育中教会了孩子懂得分享,在学校中也就自然关爱同学。如果在学校中得到别人的帮助,得到了大家的爱,尽管有些家庭不是很顺利,他心中也能充满爱,也能健康成长。
有人说,教育是为了人类更好的生活,不管是家庭、学校,我们所做的一切都是为了孩子的更好的成长,唯有通力合作,家校共育,才能为孩子撑起一片蓝色的天。
主题共建小康心得体会总结四
甲方:
乙方:
为了更好培养适应经济和社会发展的应用技术型人才,大力推进双方科研合作,广泛开展学术交流,本着“全面合作、优势互补、平等协商、注重实效、资源共享、共同发展”的原则,经友好协商,双方就加强合作和实践教育基地建设问题达成以下协议。
一、合作的目的与内容
双方愿意在乙方所在单位共同建立满足甲方实践教学需要、具有一定规模、相对稳定的实践教育基地,并在应用技术研究、应用技术型人才培养模式改革、课程开发、特色教材建设、基地教学与管理、毕业设计(论文)选题与指导、合作共建专业硕士点、培训服务等方面进行深度合作,实现双赢。
二、甲方的责任与义务
1、在实习开始前1个月向乙方提供实习计划(包括实习学生人数、实习专业、实习时间、实习内容及实习要求等)。
2、实习期间,甲方指导教师协助乙方对学生进行思想政治、组织纪律、道德诚信、安全等相关方面的教育和管理,教育学生严格遵守乙方的各项规章制度。
3、按甲方有关规定,给予甲方聘任的企业指导教师(企业导师)指导费500元/月。(每年8月份至12月份)。
4、每年组织召开一次有实践教育基地负责人参加的实习工作研讨会,并对优秀实践教育基地进行表彰。
5、有计划地接受乙方员工的进修、培训,并在收费上予以优惠。利用学校的教学和科研优势,为乙方解决生产中的技术问题。
6、优先推荐本校毕业生供乙方选聘。
三、乙方的责任与义务
1、每年接受甲方专业个学生实习。并根据甲方实习计划和学生的实际情况,与甲方共同制定实习安排方案(要求)。
2、按照甲方实习教学要求,为甲方实
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