秋天的图画一年级 秋天的图画一年级短文(五篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

精选秋天的图画一年级(精)一

—题记

寒暑轮回，日月交替，虽是自然规律，但还是快的让人措手不及。夏季的炎热还恋恋不舍的与人们纠缠着不肯离去，忽一日的夜晚顿感月光是那么的清亮、明净、温柔，哦！秋天来了。

我喜欢秋天，更喜欢月亮在秋天的那种清幽、宁静、唯美大气的神韵。“秋月扬明晖”，初秋月满之夜，心情放逐、舒缓，怀着对月亮那种独有的眷恋，我行走在皓月当空的夜色里，身体与大地万物一起沐浴如流水般的月光，静静的感受月下那份悄然绽放的缥缈与安然。从容的夜色里秋风微微吹拂，秋风和着淡淡的枯草、枯叶的味道拂面盈鼻，这气息让秋意更浓、使秋月更旖旎。树枝婆娑树影如画，如画的树影清晰的印在路边，零星路人穿梭其间，恰似挥毫泼墨把风柔月朗绘成一幅幅水墨画卷。低矮的灌木匍匐在柔和的月色里，无暇顾忌今夕是何夕，相互簇拥着沉沉睡去。此时的月幽静的可以让人们感觉到她均匀的呼吸声，似远、似近、又似在耳际。此景此刻，我似乎忘了身在何处，是仙境？是幻境？长吁一声，神定情转，再一次仰望天空，空旷天空中悬挂着的月似乎越来越圆满硕大，更加娇美可亲，显得格外妩媚、娴淑、优雅、婉约，看的痴心陶醉，流连不想归。

连日来虽白天风和日丽，夜晚风清月明，但身处这风情无限的月夜里，还是不由想起王维的《山居秋暝》的诗句来：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”。这首山水名篇把初秋月夜的美景写的清雅、幽静，每每想起此佳句，一幅栩栩如生的美妙画卷立刻呈现在眼前，让人如身临其境。群山在沐浴了一场秋雨后，清新明快，飒爽的气候预示着秋天已经来临，初秋月明的夜晚，明月从茂密的松间隙洒下光辉，溪水潺潺在石山上涓涓流淌。如此世外桃源无论是文人墨客还是凡夫俗子皆向往之。茅草小屋身居其中，白天听风夜晚赏月，素笔轻点描绘着这穿透岁月的美。远离喧嚣的红尘，返璞归真，与日月相伴，在云聚云散中享“息野树林、饮涧水流”的自然纯净之原始生活。或在天晴月明星稀的夜晚，邀月对饮，感受一下诗人月下独酌时那种既浪漫而又孤寂且高傲的情怀。

月华秋照是如此的美丽，但愿这美丽祥和的月光所照射的人都有一颗美好的心灵，而当我们拥有一颗至善至美的灵魂时才能与月光相通相融，每每欣赏这美好的月光时，才会对月亮有种似亲人如挚友的感觉，月光也会把你心中的沧桑抚慰。但无论每个人持有的心态如何，看似柔和的月光都可以穿透每个人的心底，把人们的心事尽收眼中，真伪能辨，且善待每个不同的人。所以，当我们对月倾诉时，总觉得月亮是那么的深邃而又温存，像是听懂了每个人对她所说的故事，用倾泻的银辉化作光波粼粼的月水，轻轻抚慰倾诉者心中的忧伤惆怅。慈祥的月会把每个人的心事逐放，让人顿感再多的无奈和无人解读的凄楚都会羽化在这融融月色之中。

如果说圆月带给人们的是温馨和安详，那么当月如勾浅浅的挂在静谧的夜空中时，是不是别有一番心思在心头。朗朗天空，新月如勾，繁星点点眨着眼，白云朵朵游离星月之间，只此一眼，心底那份埋藏多年的情感再一次如潮汐般涌出：还是那份牵挂、还是那场思念、还是那个人随着决堤之水涌上心头，倦了的灵魂再一次雀跃在身体上，喋喋诉说着那场倾城之恋。只是月如钩时月月有，人起相思时难相见。都说时间会冲淡一份思念、填平思念中的一份记忆，但是时间也会加重一份思念，使记忆更犹新、疯长。寂静的夜晚，轩窗前的守候，如眉似弓的月透过凋零的树枝照在窗前浅笑如花时，勾起多少甜蜜的回忆 ____与你相遇是前生今世的缘分，一见如故，一见倾心，不为相守，只为两心相融、相知相惜，从此婵娟共赏便是一份心安。

“海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋，不堪盈手赠，还寝梦佳期”。张九龄的《望月怀远》道尽了因望月而生思念亲人、情人之间幽怨的情怀。月亮带给人们的总是思念，望月怀远，望月可以让思念更加缠绵。静谧的天空，繁星闪烁的天穹，高挂的月祥和温柔，银白的光辉沐浴着大地、山川树木丛林，举目望去怎不让人情思满腹、愁绪滋生。月落乌啼，长夜漫漫，相思不眠，欲睡梦佳期，愿这天涯共赏的月光能给多情人一个美满相聚的梦境。

月亮是美丽的也是神秘的，对月亮的喜欢和好奇来自小时候听老人所讲的故事。故事中的嫦娥貌美心善、大义凛然，为百姓安康舍弃丈夫奔月成仙，孤独寂寞于广寒宫，身边只有玉兔白云相伴，楼台殿宇驱赶不了身边的冷清，耳边虽有吴刚伐桂声不断，但却不曾谋面，香飘天宫的桂花酒也未曾品尝过，终日思念人间，凄楚无奈年年岁岁。这故事儿时听的如痴如醉，现在也记忆犹新，所以至今我喜欢阅读描写月亮的古诗词。如李商隐的《霜月》印在脑海几十年：“初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。青衣素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。”这首诗写在霜月交辉的深秋季节，它带给人们的不是寒凉而是深深地秋意，让人心旷神怡。

四季各有特点，我却独爱秋天。 秋天是成熟的季节，心中的万千思绪都可以放飞在这个季节里。秋天的境界让人感到深幽而渊远。而秋月呈现给人们的是美丽永恒的震撼。无论是月圆或是月缺，她都高洁纤尘不染，像戴着面纱的女子，有种朦胧的美丽，这朦胧美丽的面容不知温暖了多少人的心、点燃了多少人的梦想在这秋夜银色的世界里飞翔、飞翔！

精选秋天的图画一年级(精)二

生活中的美，无处不在。一片落叶，也拥有千千万万种美丽。

一、颜色之美

初秋。随意从地上捡起一片叶子，只见它黄中带绿，它黄得饱经风霜，绿得朝气蓬勃。即让人惊叹，又叫人舒服，给人一种双重视觉的冲击。在成群的泛黄的落叶中，它们展显着它特有的颜色之美。

二、安静之美

这片落叶，自从离开银杏树之后，便落在这里，让人们踩踏，让蝼蚁啃食，它却从不抱怨、从不挣扎、从不反抗，总是安静地躺在这里，如此平凡，却又默默地奉献着。叶落归根，安静之美，平凡奉献。

三、飘落之美

秋天到了，这片银杏树叶在空中摇摇欲落，似落非落。慢慢地，它挣脱了大树的怀抱，向大地飘落，它在空中飞舞，却总是落不到地上。就这样，风带着它，飞遍了整个校园，浏览了整个风光，最后回到了这棵银杏树下。

落叶之美，美在颜色，美在安静，美在飘落。

精选秋天的图画一年级(精)三

一、学习目标

1．会认8个生字；会写8个字。

2．正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文；体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。

3．喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式来表现秋天的美丽。

二、教学过程

（一）质疑导入新课

师：孩子们，一年有几个季节呢？（春、夏、秋、冬。） 孩子们真棒！春天的时候，到处鲜花盛开，姹紫嫣红，美丽极了。夏天的时侯，烈日炎炎，