执行金额异议申请书 执行异议申请书多少钱(五篇)

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精选执行金额异议申请书(精)一

申请人：王，女，汉族，20xx年7月12日出生，住武汉市后湖东方明珠32栋3单元室，身份证号为42102219780 47.

请求事项：申请人与杨烈纲、汤新泉、何素兰和武汉瑞骏商务有限公司借款担保纠纷一案，业经武昌区人民法院一审判决终结，现已进入执行程序。讼争执行标的为位于武汉市后湖东方明珠32栋3单元1701室的房产一套，系申请人共同生活的最后一套居住房产，贵院的强制执行行为，剥夺了申请人的合法居住权利，特提出异议。

事实与理由：贵院受理杨烈纲与申请人梁党生、王洁借款担保纠纷执行一案并查封申请人的房产，贵院近日告知申请人贵院已经委托评估机构对该房产进行价格评估。申请人对此提出如下异议：

1、贵院所查封的房产是申请人生活所必需的居住房屋，根据《最高人民法院关于人民法院民事执行中查封、扣押、冻结财产的`规定》第六条之规定：“对被执行人及其所扶养家属生活所必需的居住房屋，人民法院可以查封，但不得拍卖、变卖或者抵债。”贵院对该房产进行价格评估，拟进行拍卖，明显违反法律规定。同时，作为申人请人的王洁已怀孕5个月，预产期在20xx年5月份，如果贵院对申请人的房产进行查封、拍卖，那也是有违人道的。

2、贵院不对本案的第一被告（真正的债务人）汤新泉、何素兰的房产进行查封、拍卖，而对作为担保人的申请人的房产进行查封、拍卖也是不合情理的。

据此，申请人请求贵院立即停止评估、拍卖程序，以保障法律赋予申请人的合法生存的权利。

此致

申请人：xx有限开发公司

法定代表人：xx

我公司申请xx城区法人民院判决我公司赔偿xx公司借款纠纷一案。在借款后，我公司就已经还了xx公司xxx万元的现金，而xx公司因为自身原因无力销售任务，私自把xx17户客户的房屋首付款占为己有，没有履行销售合同的规定打到我公司指定的银行账号上，17套房子的首付款金额大约是xxx多万，而实际当初我公司与xx公司的借款只是xxxxxx元。即我公司已经远远超过需要支付的金额，现在xx公司申请拍卖我公司的商品房，实属不合理要求，无法律依据。

综合上述，申请人认为在本案中。申请人已经全额履行了判决书上的义务，贵法院继续拍卖我公司的商品房缺乏事实和法律依据，特此向贵法院提出执行异议书，请求贵法院依据事实情况，判定本案终结执行。

此致

xx城区法人民院

精选执行金额异议申请书(精)二

篇一： 2014 年度内执行师德规范情况报告

2014 年度内执行师德规范情况报告

通过师德师风学习， 我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败， 学高为 师,德高为范。 师德是教师最重要的素质， 加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容， 教 师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往 影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人 师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情 操，才能以德治教、以德育人 现将从教以来的工作情况总结：

在政治思想方面， 本人长期坚持学习， 努力提高自身的思想政治素质， 学习《教育法》、 《教 师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人 民的教育事业，为人师表。

在教育教学过程中， 不断丰富自身学识， 努力提高自身能力、 业务水平， 严格执行师德规范， 有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切” ，树立正确的 人才观，重视对每个学生的全面素质良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学 生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个 学生的人格，努力发现开发每一个学生的