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有关身心平衡心得体会如何写(四篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-042

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

有关身心平衡心得体会如何写一

我校是九年一贯制学校,现有教职工75人,(其中小学38人,初中37人),学生933人(其中小学生612人,初中生321人)

(一)教育情况

1、辖区内适龄儿童入学率100%,达到检测指标,适龄少年入学率98.09%,达到检测指标。

2、残疾儿童入学率99%。

3、小学辍学1人,辍学率0.2%。初中辍学4人,辍学率1.2%,已达到检测指标,但辍学率偏高。

(二)学生情况

在校学生数:

小学734人,初中321人。

(三)办学条件

1、生均教学及辅助用房面积:

小学:现有教辅用房面积为1710.49㎡,学年初中心校在校学生612人,人均面积为2.79㎡,未达到验收标准的生均4.2㎡,还差862.92㎡。

初中:现有教学及辅助用房面积1021.51㎡,在校生321名,生均3.18㎡,未达到验收标准5.07㎡,还差606.69㎡。

2、生均体育运动场地面积:

小学:体育运动场地面积1998.43㎡,在校生397人,生

均5.03㎡,达到验收标准。

初中:体育运动场地面积1201.57㎡,在校生217名,生均

5.54㎡,达到验收标准。

3、生均教学仪器设备值:

小学:教学仪器设备值23.45万元,在校生397人,生均590.68元,已达到验收标准。

初中:教学仪器设备值14.1万元,在校生217名,生均649.77元,已达到验收标准。

4、生均图书:

小学:学校图书室藏书5499册,在校生397人,生均13.85册,未达到验收标准。

初中:学校图书室藏书3306册,在校生217名,生均15.24册,未达到验收标准。

20xx年支出公用经费33000元购买图书2200册,下半年台湾慈弘慈善机构拟捐赠15个班级图书馆,市小学近期准备给我校捐赠4000多册图书,因此我校中小学生均图书将会完全达标。

5、每百名学生拥有计算机台数:

小学:学校有计算机43台,在校生397人,每百名学生拥有10.83台,已达到验收标准。

初中:有计算机26台,在校生217人,每百名学生拥有11.98台,已达到验收标准。

(四)、教师情况:

1、师生比:

小学:现有专任教师18名,在校生397名,师生比1:19.5,未达到验收标准。

初中:现有专任教师19名,在校生217名,师生比1:11.42,达到验收标准。

2、生均高于规定学历教师数:

小学:现有专任教师18名,高于规定学历教师17人,在校生397名,生均0.04,达到验收标准。

初中:专任教师19名,高于规定学历14名,在校生217名,生均0.06,已达到验收标准。

3、生均中级及以上专业技术职务教师数:

小学:专任教师18名,中级及以上10名,在校生397名,生均0.03,达到验收标准。

初中:专任教师19名,中级及以上13名,在校生217名,生均0.06。已达到验收标准。

4、生均县级单位以上骨干教师(含学科带头人)

小学:县级单位以上骨干教师6名,生均0.015。

初中:县级单位以上骨干教师3名,生均0.013。

(五)教育质量

1、学生体质健康及格率:

上学年末小学生422名,体质健康测评合格376名,合格率89.10%。

上学年末初中生200名,体质健康测评合格169名,合格率84.5%,未完全达标。

2、初中毕业生升学率:

上学年初中毕业生58名,升入普通高中42人,升学率72.41%升入中职学校13名,升学率22.41%)。

(六)教育经费

1、生均教育事业费支出小学3555.9元,初中6933.2元。

2、生均教育公用经费支出小学663元,初中892元。

1、成立工作机构,明确工作职责。为切实做好义务教育均衡发展工作,学校成立了义务教育均衡发展工作领导小组,结合《县义务教育均衡发展工作实施意见》,特制定了《镇学校推进义务教育均衡发展工作实施方案》;制定了《镇学校标准化学校建设规划》,对学校的软硬件建设方面做出了详细的规划。目前已建成教学楼1821平方米,并向上级积极申请旧教学楼保温改建工程。

2、按照上级文件及会议精神,组织学校义务教育专干在完

善良佐单机版信息的基础上,完成了学校、村社、乡镇版良佐网络版数据输入,同时,建立了完整的电子档案和纸质档案。纸质档案全部打印装订并装入了义务教育均衡发展档案专柜。

3、认真学习了贯彻了《县控制义务教育阶段学生辍学管理办法》,制订了《镇学校“控辍保学”工作制度》,加强了学校控辍保学工作,落实工作目标责任制,学校与班主任、教师签订控辍目标责任书,把控制学生流失、辍学工作目标具体分解到个人。学校在做好控辍保学宣传动员工作之外,把家访工作作为控辍保学的主要手段,提倡教师进行家访,全面了解学生家庭情况,加强与全体家长的联系。经学校多次劝返无果的学生及时上报了镇政府。

4、全面贯彻党的教育方针,加强学校的德育工作,重视学生身心健康,严格按中心学校作息时间执行。法定节假日不上课,学生每天集体体育锻炼不少于1小时,同时

有关身心平衡心得体会如何写(四篇)

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