个人先进事迹材料学生怎么写 个人先进事迹材料学生范文(七篇)
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个人先进事迹材料学生怎么写一
20xx年,在县委、县政府的正确领导下,全镇上下深入贯彻党的、xx届四中、五中、六中全会和省、市、县会议精神,紧紧围绕县委提出的“四个打造”目标要求,圆满完成了全年各项目标任务,有力推动了经济社会又好又快发展,涌现出了一大批表现突出、成绩优异的先进单位和先进个人。
为表彰先进,进一步激发全镇干部、群众的积极性,经镇党委、镇人民政府研究决定,对煤炭坝社区等19个先进单位和杨海军等50名先进个人进行表彰奖励。希望受表彰的单位和个人戒骄戒躁,再接再厉,再立新功。希望全镇广大干部、群众以先进为榜样,为胜利完成20xx年各项工作任务,再创我镇经济社会发展新辉煌,为续写“建设湘中门都、打造创意煤城、勇夺三湘第一镇”新篇章而努力奋斗。
附件:1.煤炭坝镇20xx年度先进单位和先进个人名单
2.煤炭坝镇20xx年度荣获市、县级荣誉的先进集体
3.煤炭坝镇20xx年度荣获县级荣誉的先进个人名单
中共xx县xx镇委员会
xx县xx镇人民政府
20xx年2月27日
个人先进事迹材料学生怎么写二
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!
今天能够有机会站在这里发言,感到很荣幸,同时也非常激动和自豪,此时此刻,我最想说的两个字就是“感谢”,虽然“感谢”两个字并不能够代表此刻我全部的心情,作为学院的一名辅导员,我觉得我是非常幸运和幸福的,因为在学院工作,我能够时时刻刻感受到各级领导和同事们对我的关心和支持,感受到工作中给予我的信任和帮助,让我拥有展示自己的舞台;我的每一点的进步和成长,都离不开领导和同事们的关心和鼓励,之:。因此,我首先衷心的感谢各位领导们,感谢各位同事,容许我在这里真诚地向大家道一声“谢谢”。
孝敬父母是中华民族的传统美德,培养青少年学生孝敬父母、尊敬师长、关爱社会、报效祖国的优秀品质,是培养造就合格人才的基本要求,是广大青少年服务社会,建设祖国必须具备的思想道德素质。在“孝敬父母月”活动过程中,我校区认真落实学院的精神,营造孝敬父母的良好氛围。
接到通知后,我西校区主动与洪雷部队教导队进行联系,并于4月26日在西校区礼堂与红蕾部队教导队一同进行了“孝敬父母月”活动全面启动仪式。在启动仪式上分别由教导队指导员和校区主任分别进行了动员讲话,战士代表和学生表也进行了发言,战士的发言情真意切,学生们深深地被感动了,感受到部队战士对父母、对家乡、对祖国的深厚情感。在组织学生开展主题为“父母辛苦了”的家书中,涌现出了一批优秀的作品,并由辅导员一一审阅,最后评选出两篇出众的文章,参加学院的征文比赛,并分别荣获了二等奖和三等奖的优异成绩。5月16日在西校区开展了题为“学会感恩”的演讲比赛,参加的演讲的同学共有18名,荣获西校区演讲比赛第一名、第二名的两名学生代表西校区,参加学院的演讲比赛,分别荣获第三名和第七名的良好成绩。在开展“孝敬父母月”过程中,我校区与红蕾部队互动,并在部队引起了共鸣,部队战士纷纷写出了家书,指导员从中选出优秀文章在我校区橱窗进行展示,我校学生从中更加珍惜亲子之间的爱,极大地调动了学生们对孝敬父母的深厚情感。
除了组织、宣传、举行活动之外,我们还把“孝敬父母月”通知精神与平时的学生教育结合起来,从到橱窗宣传,从一封家书到“学会感恩”演讲比赛,从学生自己的一份到做起点滴的家务劳动。孝敬父母不仅仅是在活动月过程中才能做到,更要融入到学生平时的生活中,在对一个家长进行电话回访时,家长说:“孩子现在懂事多了,也变乖多了,知道打扫卫生,知道自己洗衣服了……”看到学生们的成长,看到自己的付出有了点滴的回报,做老师的也是非常的高兴,心中充满了喜悦和自豪。
我能够在活动月中被评为先进个人,我觉得归功于领导们信任与帮助,同事们的合作与支持。是他们的信任和支持,让我有了一个发挥自己的空间,有了你们的帮助和关爱,使我能够在政治思想和业务素质等许多方面逐步走向成熟;是他们的信任,给了我很多锻炼的机会,使我各方面的能力得到了充分的锻炼和展示。谈到合作与支持,我要十分感谢所有的同事们,感谢同事们在日常工作学习中的相互支持、协作和配合以及对我工作给予的理解和帮助,使我能够圆满的完成各项任务。虽然我被同事们推选为先进个人,但我感觉我不是做的最好的,我做的还不够,还有许多老师们在自己的工作岗位上认认真真、勤勤恳恳的工作着,他们同样也很优秀。
最后,我想说的是,我将把过去的成绩作为新的工作起点,以更高的标准严格要求自己,虚心学习他人的长处,使自己的综合素质和业务素质在工作中不断的提高和完善,认真履行,踏实地做好本职工作,积极协助学院、校区领导,把校区的各项工作开展得更加有声有色,越来越好。以此来回报各位领导和同事们的鼓励和支持。
再次感谢大家,谢谢!
个人先进事迹材料学生怎么写三
1.坚持四项基本原则。
2.模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《山天中学学生须知》,品德测评等第为优。
3.积极组织、参加集体活动,起模范带头作用。
4.能代表时代青年的`良好精神风貌。
5.积极参加社会志愿者服务活动,按时完成课时量。
6.学习刻苦,成绩优良。
7.体育成绩达到优良(免修除外)。
1、个人素养30%主要是对候选先进个人者在时政知识、生活常识、艺术素养等方面的书面考察,满分50分,折合30%算入总成绩。
2、教师评议20%请候选人的相关所有任课老师对候选人的课堂、日常表现进行打分,从学习成绩、思想品德、行为规范与班级工作四个方面分别打分。
3、体育测试30%候选者必须通过以下体育测试:50米跑、立定跳远、投实心球、800米耐力跑。应试者在前三项中选择两项,800米耐力跑为必考。
4、个人材料展示20%每位先进个人候选者需为自己制作一份个人材料作为全校展示,并接受评审组老师的打分。
本次评委会由行政老师、任课老师、年级组长、体育老师
1月下旬校级初评
2月22日~2月29日班级评审、年级评审
3月3日候选人申报截止
3月3日中午12:00候选人培训
3月10日~3月14日候选人个人材料展示
3月3日~3月7日任课老师打分
3月11日个人体育、综合素质测试
3月12日团委汇总分数
3月12日校级评审,报校长室
3月14日行政会通过并张榜
3月17日张榜三日无疑议后报送团区委
备注:
1出现以下情况即被取消资格
1.体育测试不合格2.基本政治观点错误3.社会实践学分未满4.作弊5.不友好竞争
2个人材料展示内容
1)参与艺术节
个人先进事迹材料学生怎么写 个人先进事迹材料学生范文(七篇)
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