音乐期末考试测评方案范文如何写 小学音乐期末测评方案(4篇)

为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。

推荐音乐期末考试测评方案范文如何写一

随着音乐响起，水柱冲天而起，像千万粒珍珠从天而降，看那柔柔水伞、蒙蒙水雾，在绚丽夺目晚霞的映衬下和着十分有节奏的音乐，喷泉的样貌千变万化，似神龙摆尾、又像天女散花，十分好看。

嘘！优美的华尔兹舞曲响起，冲天而起的银白色的一条条水带，像水晶灵一样，穿着长长的白色礼服，手拉着手在空中翩翩起舞，时而跳跃、时而旋转、时而舒展、时而升腾，一会儿，音乐又变成了小提琴协奏曲“梁祝”，水精灵们又变成了纷飞的蝴蝶，缠绵悱惻的梁山伯与祝英台，在如泣如诉的乐曲中，倾诉着离别之苦，诉说着相思之情，

随着音乐的升腾跌宕，水池中央霎时间构成了，彩虹万里百花开，花间彩蝶成双对。千年万代分不开的梁山伯与祝英台的千古绝唱。

不一会儿，音乐又变成了高雅的芭蕾舞曲，水精灵们也摇身一变，变成了超凡脱俗的芭蕾仙子，跳起了欢快的《天鹅湖》舞。眼前水幕时儿高、时而低、

时而缓、时而急，时而腾起巨大的水幕，时而洒下串串珠帘，是那样的整齐划一，又是那样的气势磅薄。

远处的喷泉更是壮观，像一朵巨大的莲花，时而绽放、时而合拢，此时我的眼睛都舍不得眨一下，生怕错过了精彩的瞬间。

放眼望去，云海茫茫，巨浪翻腾，不爵如海啸，乖巧似小溪。

喷泉样式多变，水柱形态各异，有排山倒海的雄姿，有旋转交织的妩媚，有飞瀑直下的壮观，还有欲喷还休的娇柔。

这真是“此景只应天上有，人间能得几回赏”。看着看着，我仿佛置身于一座晶莹剔透的水晶宫中，我的心也变成了一颗活泼的小水珠，随着音乐跳跃

着，舞蹈着……

推荐音乐期末考试测评方案范文如何写二

1、教幼儿学唱歌曲，幼儿在教师的带领下熟悉歌曲的旋律，理解歌词资料。

2、启发幼儿创编四种动物走路的不一样姿势。

3、经过学习这首儿歌，培养幼儿爱护小动物的情感。

1、幼儿已经认识小兔、小鸭、小乌龟、小猫四种动物。

2、四种动物的头饰若干。

3、音乐磁带。

1、发声练习。（小动物学唱歌）

2、进行语言节奏训练，熟悉歌词。

（1）教师：今日，有四个小动物要来我们班做客，小朋友们猜猜看，小兔子是怎样来的呀？小鸭子走路的时候怎样样？小乌龟走路的速度怎样样？小花猫走路时有没有声音？（提问时教师依次出示小动物的头饰）

（2）教师：这四种小动物走路的样貌真可爱，教师把它编成了一首儿歌，并给它起了一个名字叫《走路》，今日教师就带着小朋友们学唱这首儿歌。

（3）进行节奏训练，教师示范念一遍儿歌，然后教幼儿念出歌词的节奏。

3、学唱歌曲。

（1）教师示范清唱儿歌，并边唱边把小动物按顺序贴在黑板上，以便帮忙幼儿记住歌词顺序。

（2）教师再次弹琴示范唱儿歌，幼儿听