桂花飘香的季节怎么写 又是一个桂花飘香的季节怎么写(六篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

桂花飘香的季节怎么写一

我走近一看，香樟树的树冠就如一把大伞，夏天的时候，挡住了暖暖的太阳，冬天的时候，挡住了凛冽的寒风，樟树就如一个巨大的“空调器”。

我走上前摸了摸香樟树的树干，它的颜色呈灰褐色，身上那一道道裂纹就像是老奶奶的皮肤，十分粗糙，饱经苍桑。

樟树的树叶更是让人喜欢，我踮起脚，仰起脸，随手摘下了一片，只见每片树叶上都镶嵌着黄色的小花，那小花很像桂花，十分害羞。我又把叶子拿起来轻轻地闻了闻，啊，好香!据说，樟树的香气能永久保持，所以，人们经常用樟树做樟脑丸来驱虫。看着看着，我不由想起了我们的国母宋庆龄，她就如樟树一样为民造福，把一生献给了国家，让我们敬佩无比。

草绿、绛红、暗红、黄中泛红、红中夹黄的樟树叶子像一只只花蝴蝶纷纷飘落下来，春姑娘弹着琴来邀请树叶跳舞，当你走到樟树下，会有一个个小精灵跳下来迎接你的到来，到了夏天，新叶却一树葱茏。

每当我心情不好的时候，我会来到樟树下，吹着舒服的春风，喝着美味的咖啡，心情舒畅了许多。老师会到樟树下批改作业，阿姨会到樟树下休息乘凉。

樟树是我们生活中不可缺少的好伙伴，看到它我就像看到了我们的国母，用自己的一生来满足人们。

桂花飘香的季节怎么写二

走进校园，传来小鸟叽叽喳喳声，从教室传来朗朗的读书声，还有广播那悦耳的歌声和感动的故事，让你很快融入其中。最引人注目的是那些带着淡淡幽香的桂花树了，这些桂花树一年四季都向我们展示着它们的魅力，成了我们校园里的一道亮丽的风景线。

春天的桂花树还没开花呢！树枝上冒出了点点绿意，翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛。那萌发的小芽，稚嫩、可爱，像一个个幼小的生命蓬勃向上，需要我们去呵护、关爱。

夏天的桂花树叶子变得绿油油的，充满生机。同学们上了一节课，眼睛疲劳，下课后站在走廊远眺，看下绿叶，很养眼。它长得十分茂盛，枝叶在头顶上交叉着，张开着，撑开绿色的大伞，漏下斑斑驳驳的日影。站在树下抬头看，碧玉般的叶子一半成了黑影，一半被照透，斑斑点点，生意葱茏。体育课后，同学们经常坐在树荫下乘凉，聊天，欢笑声充满了整个校园，十分惬意。

秋天的桂花树是最美的。没到八九月份桂花竞相开放，开出了它美丽的黄色花朵儿。桂花这儿一丛，那儿一簇，很不少，仔细观察，你会发现一朵朵桂花犹如一颗颗饱满的爆米花，像裂开似的，争先恐后地向人们献媚，在阵阵秋风中尽情地摇曳着身姿显得格外清新、脱俗、优美。它随着风，在尽情欢快的舒展它的叶子，跳起了风中芭蕾。闻着桂花香进入校园，会让你陶醉其中，忘我，无法自拔。

而冬天的桂花树又是与众不同。到了冬天，桂花相约一起缤纷落下。清洁工人们给树穿上一层厚厚的“衣服”，雪花飞舞，一片片落在叶子上、树干上。桂花树像是穿上了一件雪白的连衣裙。雪白的桂花树并没有被这些狂风、大雪而击退，依旧整齐一致地站在那里。

桂花树你幼小，你充满生机，你优美、清新脱俗，你坚忍不拔。你是我们人民小学的代表。我们四年的风雨是你伴我们度过，我爱你！

桂花飘香的季节怎么写三

教学目标：

1.知识与技能

(1)认识2个生字。读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、提前、

香飘十里”等词语。

(2)正确、流利、有感情地朗读课文。

(3)启发学生谈谈自己童年里难忘的人和事，训练学生的思维能力和语言能

力。

2.过程与方法

通过自读自悟和与同学交流，体会作者思恋家乡的思想感情，并领悟这种感

情是怎样表达出来的。

3.情感态度与价值观

通过感情朗读，体会作者对故乡的思念之情。

教学重点：

抓住课文中的主要内容和重点句子，体会作者的思想感情。

教学难