法律知识竞赛活动总结(7篇)
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。相信许多人会觉得总结很难写?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
法律知识竞赛活动总结篇一
本次比赛在第二合堂教室举行,活动按照事先的计划,在学校学生会其余部门的大力协助下如期地进行。在活动之前因为准备较为充分,所以活动开始前我们对现场进行了有条不紊的处理,在较短的时间内完成了活动现场的准备工作。本次活动我们邀请了各系部学生会的其学干,和校组织部的学干。得到了大家的大力支持。活动为各个系部提供了舞台。大家以自己的知识所学,展示了自己对团章团史的认识,和见解。
这次活动是继各个系“我是团员我光荣”团章团史知识竞赛活动初选赛之后的决赛,我们借鉴了初赛中的成功因素,所以决赛较为成功。
活动中无论是选择题环节还是填空问答题环节,各个系部的选手回答的都十分积极,大家准备的都很充分,兵来将挡,水来土掩,无论难题,偏题无一能难倒大家。
中间我们还进行了名为《抢拼团徽》的娱乐活动,调动了场上的观众,大家都十分开心。在娱乐与互动中增长了知识,增进了友谊,加强了团队精神。
本次活动过后大家反应都很好,可以增长知识,形式也很好,希望今后跟多的举办类似的活动。我们也会借鉴此次活动的成功,避免此次活动的不足。在今后多举行类似的活动。让大家更好的认识团,了解团,做个更好的,更称职的团员。
本次活动过后我们还评选出了比赛得分的前三名和最佳拉拉队,结果如下:
总分前三名:
第一名 医学影像系
第二名 药学系 眼时光系
第三名 康复系 口腔系 卫生管理系
优秀拉拉队:
第一名 药学系
第二名 卫生管理系 口腔系 眼时光系
第三名 检验系 护理系 康复系
法律知识竞赛活动总结篇二
为纪念建党90周年,山东大学建校110周年,使学生对党史和校史有更多了解,加强大学生思想政治教育,山东大学信息学院学生会学习部组织举办了此次党史校,偏题无一能难倒大家。
中间我们还进行了名为《抢拼团徽》的娱乐活动,调动了场上的观众,大家都十分开心。在娱乐与互动中增长了知识,增进了友谊,加强了团队精神。
本次活动过后大家反应都很好,可以增长知识,形式也很好,希望今后跟多的举办类似的活动。我们也会借鉴此次活动的成功,避免此次活动的不足。在今后多举行类似的活动。让大家更好的认识团,了解团,做个更好的,更称职的团员。
本次活动过后我们还评选出了比赛得分的前三名和最佳拉拉队,结果如下:
总分前三名:
第一名 医学影像系
第二名 药学系 眼时光系
第三名 康复系 口腔系 卫生管理系
优秀拉拉队:
第一名 药学系
第二名 卫生管理系 口腔系 眼时光系
第三名 检验系 护理系 康复系
法律知识竞赛活动总结篇二
为纪念建党90周年,山东大学建校110周年,使学生对党史和校史有更多了解,加强大学生思想政治教育,山东大学信息学院学生会学习部组织举办了此次党史校史知识竞赛。
经过一个星期左右的筹备,党史校史知识竞赛在**山群楼2407成功举行。从活动的发起,组织,策划以及赛后总结工作都井井有条。现对此次比赛进行总结。
在活动开始之前,学习部联合各班班长对此次活动进行了大规模宣传,得到了各班同学的热烈响应。
各班自行组织了党史校史知识学习,并选派3人代表班级参加。
此次活动是信息学院学生会学习部举办的一次较大规模的活动,在赛前进行了充分的准备。
比赛的前期阶段,对活动进行了细致的分工。包括申请教室及多媒体,选题出题,ppt制作,主持人准备及多媒体资料准备。部门成员高质量的完成了各项任务,保证了比赛的顺利进行。
比赛前将桌椅按要求摆放好,调试多媒体,抢答器等设备,为活动的顺利进行做好准备。
比赛由必答题、抢答题、风险题和名校友竞猜四个环节进行。在必答题环节,要求每组轮流回答十个问题,每题5分,题目均为党史校史的基本常识,选手们的积极发言以及队内的补充赢得评委的一致好评。抢答环节将整个活动推向高潮。而面对风险题,选手们精神抖擞,沉着冷静地思考问题,谨慎应答。名校友竞猜环节中,由主持人念题,想到答案的同学可以随时回答而且答错不扣分,并且仍有回答的权利。同学们争相回答,精彩的表现让观众连连叫好。
09级电四、电二、电六分获09级小组一二三名,10级电五、电二、光一分获10级小组一、二、三名。
虽然前期做好了准备,但比赛过程中仍出现了一些问题
如:抢答器出现故障,现场观众秩序有点混乱。
此次活动虽然存在不足之处,但活动的预期目标已经达成。即本次比赛旨在弘扬革命精神,展现名校风采,在中国共产党成立90周年,山东大学建校110周年之际,使在校学生能深入了解党史与校史。对于本校大学生共青团员及党员来说,此项活动对其个人思想先进性的提高以及党内发展的重要意义毋庸置疑。
除此之外,学生也能身临其境地感受百年山大的儒雅气韵和名校风采。本次活动通过趣味性知识竞答的形式,切实调动了学生的积极性、充分发挥大家的主观能动性,从而让当代大学生铭记自身肩负的光荣而艰巨的历史使命。
法律知识竞赛活动总结篇三
自开展经典诵读活动以来,学校高度重视活动的实效性,周密布置,精心安排,提高教师对优秀传统文化的认识。使全体教师能够积极组织,引导学生们对中华传统文化产生了浓厚的兴趣,形成了人人读经典,书香满校园的喜人景象。现将活动开展情况总结如下:
通过召开全体教师会和班主任会议,与教师达成共识,使全体教师认识到:中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要载体,其中蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓,通过深入开展“经典诵读”活动,使学生们能够
法律知识竞赛活动总结(7篇)
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