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健康扶贫动态管理系统工作方案如何写 健康扶贫综合管理系统(5篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-041

为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

健康扶贫动态管理系统工作方案如何写一

一、指导思想

我乡以习近平总书记关于扶贫开发的重要战略为指导,认真贯彻省、市、县关于坚决打赢脱贫攻坚战的决策部署。以培育和践行社会主义核心价值观为导向,以促和谐、凝人心、积蓄正能量为目标,充分发挥党组织的领导核心作用和党员的先锋模范作用,动员全体干群大力弘扬中华民族“扶贫济困、人心向善”的传统美德,在全乡营造人人关心扶贫、人人支持扶贫、人人参与扶贫的浓厚氛围,全面构建和谐校园,促进社会和谐。

二、活动主题和目标

以“坚持精准帮扶,聚力脱贫攻坚”为主题,充分调动社会各界参与扶贫济困的积极性,广泛看展宣传动员、自愿捐赠、特色扶贫等系列活动,精准帮扶贫困村、贫困户,精准落实“一村一规划”“一户一措施”,助推我乡预脱贫19户70人,2个贫困村摘帽的目标任务。

三、内容及形式

围绕“扶贫日”活动主题,在x月17日前后,组织开展系列活动。

(一)全方位多形式广泛宣传,营造浓厚氛围。

社会广泛集中宣传,把x月10日-16日作为扶贫集中宣传周,各联村干部、村支部、村委会要下乡入户等形式看展宣传活动。通过悬挂横幅、标语、制作墙报、树立广告牌和召开村民代表大会和坝坝会等形式广泛集中宣传,引导社会各界积极参与扶贫日活动。

(二)多渠道开展捐赠活动、奉献爱心、贡献力量。

“扶贫日”期间,借着县级部门与汉源各界媒体发布社会捐赠支持扶贫攻坚的倡议书,动员全社会广泛参与捐赠。同时,本着“扶贫济困、个人自愿、量力而行”的原则,动员我乡辖区内各企事业单位,社会团体等参与扶贫日募捐。

(三)多层次多举措开展专项特色扶贫活动

1、开展“扶贫一日行”活动。在扶贫期间,县级帮扶部门、驻村工作组、乡联村干部、贫困户帮扶联系人于xx年x月16日下村入户,县委统战部走访贫困户4户,赠送贫困户饭桌、衣柜和电视3台共计8700元;县国土资源局共走访8户贫困户,赠送20xx元现金。开展驻村帮扶活动、感恩教育、政策宣讲、法律解惑等系列专项特色活动、为贫困对象在“艰苦创业、安居乐业、身体健康、完成学业”等方面解决一些实际问题,送去温暖、送去关爱、帮助改善生产生活状况,增强其脱贫致富能力和生活信息。

2、开展“洁美家庭”评选表彰活动,助推“四好村”创建。在全乡范围内组织开展“洁美家庭”评选表彰专项活动,通过表彰先进引导村民养成好习惯,形成好风气,助推“四个好村”创建。

健康扶贫动态管理系统工作方案如何写二

广州日报媒体记者:

你们好!相信你们还记得广州天河区岑村西街龙翕山2至4号几户弱势群体,两年前,即年8月22日,开发商无视国法指使暴徒绑架我们弱势群体,动用推土机将我们房屋摧毁夷为平地,我们无家可归,一无所有.是你们广州日报媒体记者曹思郡同志8月22日第一时间赶到事发现场实地采访,媒体及时向社会报道此事,贵报记者陈成同志又于8月23日和9月5日先后两次亲临实地跟踪采访,媒体又向社会报道此事的进展,大撑了我们弱势群体的腰脊,使我们精神上得到莫大的安慰和鼓舞,媒体记者尽力关心、同情、帮助我们,我们永志不忘,今借网上之地,特向广州日报媒体记者深表感谢。

然而,8.22事件发生后多天,有关部门只来现场叫被害者登记被埋在摧毁房屋底下的财物,但我们当务之急是需要解决衣、食、住、行,可是政府人员对此却置之不理,我们在自己被摧毁的房屋地搭建窝棚悲惨地居住生活。但开发商仍不甘休,于年3月16日晚上八时半再次将我们绑架致伤,用摧土机将窝棚摧毁,把所有财物洗劫一空,我们向政府及多家媒体记者求助,政府不闻不问,媒体记者也不敢进行采访报导,大伙对政府很气愤,亦甚理解媒体记者受到某些官员的干预而不敢轻举的苦衷,由于此事得不到媒体记者为我们伸张正义,致使违法的开发商至今未受到任何法律制裁,我们遭受的侵害至今还未得到任何补偿。

纵观破解民间冤屈事,历来皆由媒体鸣锣点引,舆-论加温促政府重视而成之,况且采访报道乃新闻媒体之天职。因此,我们呼吁政府本着权为民所用,利为民所谋的思想,不要干预阻挠媒体正常报道,好让其去揭发我们社会中的阴暗面,压制邪气,宏扬正气,使每个公民,特别弱势群体在社会上的政治地位及合法权益,充分得到国家法律的保护,达到人人平等、社会和-谐。

祝广州日报全体同仁

身体健康,工作顺利,家庭幸福,事业辉煌!

广州市天河区岑村西街龙翕山弱势群体户

年9月5日

健康扶贫动态管理系统工作方案如何写三

我们百色学院爱心助教服务队来到凌云县下甲乡念恩小学,开展大学生暑期"三下乡"社会实践活动。在念恩小学的七

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