工作经验申请书 工作经验申请书范文(七篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

有关工作经验申请书(精)一

一、重视妇女小组长队伍建设，延伸基层妇联组织末梢 坚持以党建带妇建，将基层妇女组织建设纳入党组织建设的统一部署中，在“有人办事”上想办法，推动了基层妇联组织建设。一是选优配强妇女小组长。以行政村的村民小组为单位，注重从种养女能手、女经纪人、女党员、妇女代表等人选中推选妇女小组长。由本组妇女以无记名投票方式等额选举政治思想好，有较强的事业心和责任感，热心为妇女儿童服务的妇女担任妇女小组长。截至目前，我市xx个行政村共推选妇女小组长483名，并由市财政解决相关工资报酬29万元。二是明确工作职责。明确规定妇女小组长是在村党组织和妇代会的领导下开展工作，并履行当好社情民意的“信息员”、促进和谐的“宣传员”、矛盾纠纷的“调解员”、妇女致富的“引导员”、乐于奉献的“服务员”等五项工作职责。三是健全妇女小组长履职保障机制。结合我市工作实际，在妇女小组长综合能力增强、业务水平提高、生活情况关爱、激发潜能提升等方面不断加大工作力度，建立完善了妇女小组长教育培训、工作交流、关爱帮扶、考核激励等多项机制，推动妇联工作在基层的群面铺开。

二、整顿后进“妇女之家”，激发基层妇联组织活力

一是摸清底数明方向。在全市xx个村和xx个社区进行一次全面、深入、细致的调查摸底，开展基层妇联组织分类定级，以分类定级的后进的、尚未转化升级的基层妇联组织为基础，研究确定了问题突出、代表性强的16个后进村妇联组织和2个后进社区妇联组织作为整顿对象。将没有按照“六有”目标和”七项“服务功能建设的“妇女之家”、妇联组织作用发挥不强等几个方面问题作为整改重点，并进行分类、登记造册，建立台账，有的放矢的进行整顿。二是找准抓手促整改。结合“访民情惠民生聚民心”活动，与18个驻村工作组签订工作协议，从技术、资金、智力等方面进行多层次、多角度、多形式、多渠道的帮扶指导，确保后进“妇女之家”基层妇女组织迅速整改提升。三是重塑形象显成效。市、乡、村三级妇联组织同时发力，采取市妇联多方争取活动资金、乡级妇联定期培训妇联干部、村级妇联定期开展活动的方式，逐步健全完善“妇女之家”建设，使后进村(社区)发生了显著变化。

三、整合基层多方面资源，强化“妇女之家”阵地建设 “党建带妇建”关键在“带”，根本在“建”，为进一步适应新形势、新任务、新变化要求，按照“妇女之家”建设“六有”目标和“七项”服务功能的要求，充分利用农村服务中心、文化大礼堂等公共服务资源，盘活和利用好基层闲置资产，实现了资源共享。截至目前全市xx个行政村、35个社区均建成了具有时代气息的妇女儿童服务阵地“三站”( 妇女儿童维权站、妇女创业就业指导站、农村妇女现代远程教育站)、“两队”(巾帼志愿宣讲队、民间妇女艺人队)、“一社”(妇女专业合作社)、“一园”(留守家园)，为妇女儿童提供学习、培训、健身、娱乐、致富、矛盾化解、心理支持于一体的全方位服务。真正把“妇女之家”建设成为成就妇女的创业之家、保护妇儿的维权之家、树立文明新风的传播之家、贫困妇儿的援助之家。

四、打造多功能阵地，发挥“妇女之家”作用

“建家”旨在“用家”。从需求出发、从服务入手，突出强化妇女之家的七项服务功能，即教育培训服务、创业就业服务、综合维权服务、家庭教育服务、文化体育服务、婚姻家庭服务、帮扶救助服务。一是狠抓宣传教育。在各级妇联组织中通过逐级开展演讲比赛的形式，选拔优秀妇女宣讲人才，分别成立了“巾帼志愿者宣讲组”、“法律咨询宣传组”和“科学技术宣传组”，利用节假日、宣传活动月等农闲时间，围绕《婚姻法》、《妇女权益保障法》、预防和制止家庭暴力相关条例、现代文化引领、“去极端化”等内容，开展入户宣传、集中宣讲，各宣讲组成员主动承担各个领域的宣讲任务，积极组织群众面对面宣讲座谈、个别重点走访入户、带头发声亮剑揭批，在各级妇联的积极配合下，在全市掀起了宣讲揭批大热潮。今年以来，各级妇联组织开展母亲素质教育、“去极端化”面对面宣讲、法制宣传教育等宣传教育活动合计3114场次，受教育人数达56.06万人次。二是强化技能培训。各级妇联组织始终坚持“上为党政分忧，下为妇女解愁”的工作宗旨，密切联系群众，紧紧围绕党委、政府中心工作，大力实施巾帼创业就业工程。通过举办知识讲座、专题培训班、到各地典型村进行参观、远程教育等形式，对妇女进行实用技术、创业技能、家庭教育、健康保健等培训，全面提高农村妇女发展能力和综合素质。

今年以来，全市各级妇联组织举办糕点制作、缝纫制衣、家政服务等多项技能培训29场次，参加技能培训人数达870余人次，带动妇女创业就业280余人。三是定期组织活动。按照一季一主题、一月一活动的原则，通过“14个小动作”丰富开展了“靓丽工程”“去极端化”“最美家庭”等多项主题活动，即：走时装秀、编小品舞蹈、露脸蛋头发、抢答知识题、比致富技能、唱爱国歌曲、写揭批宣讲稿、跳麦西来甫、播村级喇叭、转微信微博、挂横幅标语、刷墙体漫画、摆展示板面、树先进典型。通过多形式多角度“滴灌式”宣传教育，引导全市各族妇女群众崇尚现代文化生活，摒弃宗教极端思想，建立和谐婚姻家庭关系，做自尊、自信、自立、自强，对社会有贡献的现代女性。四是细化维权救助。

建立了市、乡镇场(街道)、村(社区)三级妇女信访代理组织网络和信息网络。在建设维权示范站的基础上，建立了1个市级妇女信访代理服务中心、13个乡镇场(街道)妇女信访代理服务站、xx个村(社区)信访代理服务室组成的组织网络;在每个信访代理服务站设立“妇女信访代理信箱”，每周至少开启2次。由妇女信访代理工作室人员对广大妇女通过“信箱”反映的问题及时登记处理，做到发生一件，处理一件，满意一件。同时搭建妇联qq、微信工作群交流平台，对受理的信访代理事项实行市、乡镇场(街道)、村(社区)三级信息联动网络，确保处理情况及时上下联动沟通，认真做好妇女维权信访接待工作。今年以来共接待了上访妇女共73人，其中：家庭暴力案件36件，婚姻家庭纠纷案件35件，治病救助4件，向公安局刑事科学技术室因家庭暴力出伤情鉴定委托书5人。

有关工作经验申请书(精)二

缺乏工作经验，这是大学毕业生在撰写求职简历时最大的困难之一。对一份份只是表现出在校学习课程、自我个性评价、获得奖学金情况的求职简历，招聘主管早已无法提起兴趣了。

有的人尽管写了一些实习经历，也是诸如“xx年暑假期间，在××公司实习，做产品宣传工作”一类毫无个性特点的文字。那么，如何才能制作一份有实质内容的漂亮简历，使自己在竞争对手中脱颖而出呢?笔者辅导毕业生撰写求职简历多年，深知这是一件有高度技巧性的工作，现做一简短总结，希望能对正在求职的朋友有所帮助。

一、千万别忽视和申请职位相关的短期实践经历

由于学习任务比较重，大多数大学生没有相对长期的工作经验，写作简历的第一步，就是要仔细思考，罗列出以往所有的短期实践经历。记住，哪怕做过一天的社会实践，只要和申请的职位有关系，也要把它写下来，这可以成为丰富你简历的良好素材。这里面有一个陷阱，就是在这儿所写的经历，是要和你申请的职位有关系的。比如说，你申请的是“市场专员”这个职位，那么有以下这些实践经验：

1、xx年暑假，在××外语学校担任英语教师;

2、xx年11月-12月，为××公司做兼职手机促销员;

3、2xx年3月，为××咖啡新产品的上市做前期市场调查;

4、xx年暑期，在××电视台新闻频道实习;

5、xx年11月，参与××学校培训产品的市场推广策划;

6、xx年3月-12月，辅导3名高中学生数学课程。

经过分析，只有2、3、5项是和申请的职位有直接关系的，那么我们把它提出来，进行下一步的加工工作，而那些和这个职位没有直接关系的实践经历，我们就可以大胆省略了。

二、把假期实习、社会实践活动进行细致描述

这是整个工作经历撰写中的核心，学会把做过的活动详细描述，用1，2，3，4条罗列表示出来，这是非常必要的，也是有相当难度的。有一次，学生非常困惑地问我，“江老师，我只是参加了一个周末为某公司进行的市场促销活动，如何把它详细描写?”经过启发式的交谈，我发现她的工作内容由好几个方面组成，于是把它们罗列如下：

1、新款手机产品性能的讲解;

2、协助进行现场活动抽奖;

3、发放并回收新产品上市的市场调查问卷;

4、收集现场客户资料。

这样一来，工作实习的内容就变得丰富多彩了!

三、用专业术语和真实数字进行文字包装

同一件事情，用两种以上的方式表达，可能产生的效果相差很大。有时依照需要，在保证真实的情况下，我们应尽可能用专业化的语言来表达，这样也可从另一个侧面反映专业素质。

比如说，原来从事“打字”工作，为了使求职的面更宽，我们可以表达为“文字处理”;“秘书”也可以表达为“助理”;“传单发放”可以表达为“传播产品信息”，等等。同时，数字的使用会让整个简历变得更有说服力，这远远比那些只用了“很多、大量”等含糊语言的简历更能够吸引招聘主管!我们把刚才那位同学的工作内容加工一下，就形成了以下文字：

1、在大型市场推广活动中，为潜在顾客进行产品展示和产品性能解说;

2、在展会活动中，参与组织和安排大型抽奖活动，当天吸引3000名潜在顾客参加活动;

3、协助公司进行××手机的市场调查，组织20人发出份调查问卷并有效回收90%;

4、用多种方式进行客户资料收集、分类，进行客户资料管理。至此，一份专业性较强、个性突出、有实质内容的应届毕业生简历就诞生了。当大部分应届生还在网上寻找简历模版、查阅简历书籍、甚至照抄上届同学的时候，你这份简历将更容易打动招聘主管的心。

有关工作经验申请书(精)三

今天，我很荣幸能站在这里与各位同仁一起研讨班主任工作，不过我也只能把我这几年来在班主任工作中的一些认识和做法向大家汇报，以期和各位同仁共同商榷。

一、爱学生，交知心

爱是人类最美的语言，爱是教育的灵魂。教师对学生的爱，是一种把全部心灵和才智献给孩子的爱，这种爱是深沉的，它蕴涵在我们为学生所做的一切事情中，使学生无时无刻不感受着这种爱的真诚。学生们只有感受到老师的爱，才会有学习的动力，才会在生活中，在学习上一步一个脚印地踏实前进。在工作中，我时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个学生;始终以期待的目光关注着每一个学生。既为学生取得好成绩而感到高兴，也能谅解学生在学习中的失误，让学生时时刻刻感受到我既是他们学习上的好帮手，又是生活中的知心朋友。

二、律自己，树榜样

老师是学生的一面镜子，老师以身作则，为人师表，对学生的品德具有定向作用。孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展教育的活动最多，对学生的影响最大，自己就是一面镜子、一本书。因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为;提高学生的素质，首先要提高自己的素质，在教育工作中，真正做到为人师表。我作为一名班主任，要求学生做到的，自己首先带头做到：要求学生讲文明懂礼貌，我首先做到尊重每一位学生的人格，从不挖苦讽刺他们;教育他们热爱劳动，我每天和学生一块打扫环境卫生;教育学生搞好团结，我和学生交知心朋友;要求学生学习要认真，我首先做到认真上课，认真批改作业。随手拾起地上的一个纸团、把讲台上的粉笔盒摆好，以饱满的热情出现在学生面前等等，这些都在潜移默化地感染着学生、激励着学生，达到了“润物细无声”的境界，比起那种厉声的呵斥和强行的镇压，往往会起到意想不到的效果。教师是学生心目中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生健康发展的指导者和引路人。

三、培班干，促班风

良好的班风、班貌是一个班集体欣欣向荣的外在表现，而良好的班风班貌的形成，不仅需要班主任老师“勤看”、“勤访”、“勤查”、“勤问”、“勤处理”，还特别需要组建一个团结友爱、互帮互助、认真负责、敢管敢做、有创新开拓意识的班委。我认为班队干部培养有两大好处，一是可以锻炼学生，培养他们的能力，二是可以加强班风建设。可以说，学生在小学阶段是最佳锻炼时机，小学阶段时间长，机会多，从小锻炼能提高他们的自信心，为他们在初中、高中、大学阶段的发展打下坚实的基础。有些教师和家长出于关心学生的良好愿望，担心学生当班干部会影响学习，不愿让他们去干，殊不知学生当班干部不但不会影响成绩，反而能促进其成