爱护树木心得体会及收获 爱护树木的心得体会(五篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

2022爱护树木心得体会及收获一

你们都知道,我们现在的自然环境越来越糟糕了,人们所使用的资源也逐年减少了,希望我们从自身的一点一滴做起,因为保护环境,人人有责.

我给大家举个例子.现在离我家不远处的那条石榴河,在我爸爸小的时候,还是清澈见底,有许多小鱼小虾.夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗.可如今我们现在所见到的那条石榴河呢,完全不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面飘满了垃圾,臭气冲天.

由此,我郑重的为大家提几条建议：

一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上,必须放入垃圾桶内:

二、洗完手后一定把水龙头拧紧,以免漏水:

三、不用电是随手关掉电源,以免浪费电:

四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为:

五、不随地吐痰,不制造噪音:

六、尽量少用一次性用品,多使用耐用品.不使用塑料袋,减少白色污染:

七、要植树造林,爱护树木,不乱砍乱伐,减少沙尘暴.

我们作为新时代的小学生,我倡导学生们提高环保意识,同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护自然环境,造福子孙后代贡献出自己了力量.因为保护环境,刻不容缓!

让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧,否则,人类最后一滴水,将会成为悔恨的泪!

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日期：年 月 日

2022爱护树木心得体会及收获二

26. 凝聚你我力量，营造鸟类天堂。

27. 一张网，泯灭人的良知;一把米，喂养鸟的美丽。

28. 听鸟爱鸟上善若水，赏鸟护鸟大爱无疆。

29. 观鸟起得早，户外空气好，携伴健步走，一生无烦恼。

30. 腊梅枝头双斑鸠，悄然鸟语思春中。卿卿我我忙梳羽，双飞双宿情益浓。

31. 给鸟儿一方乐土，给人类一个未来。

32. 人爱鸟如命，无怨无悔;鸟依人如伴，有情有意。横批：只羡鸳鸯不羡仙。

33. 耳畔常闻鸟语，心中充满花香。

34. 鸟飞人珍护，人来鸟不惊。

35. 再弱小的鸟儿也是美丽的生命，再强大的人类也需爱鸟的柔情。

36. 相依天地间，人鸟同家园，天天爱鸟日，共享大自然。

37. 大手小手齐动手，爱鸟护鸟拯救鸟。

38. 因为鸟，我们懂得了飞翔;因为鸟，我们制造了飞机;因为鸟，我们还将怎样?

39. 护鸟儿倾真情，功耀当代。爱自然扬善举，利益千秋。横批：爱鸟护鸟

40. 给鸟儿一片广阔的蓝天，给鸟儿一处舒适的家园，给鸟儿一个爱心的摇篮。

41. 没有鸟，春天会单调;没有鸟，自然会萧条。

42. 爱花之人不摘花，爱鸟之人不养鸟。

43. 鸟是我们身边快乐的音符，每一个人都有责任去关心、爱护它们。

44. 你给鸟一份爱心，鸟让你一生开心。

45. 给鸟类一点爱，人类收获的将不仅仅是美妙的天籁。

46. 仰首欣赏双飞翼，侧耳倾听百鸟鸣。

47. 愿清脆的鸟鸣，唤来多姿多彩的世界。愿鸟儿的翅膀，放飞自由浪漫的梦想。

48. 生态平衡发展造福子孙后代，携手爱护鸟类共建和谐家园。

49. 欣赏大自然的风景，倾听大自然的声音，感受大自然的魅力，关爱大自然的精灵。

50. 环保有利鸟生存，污染难闻鸟啁啾。

51. 珍惜环境，爽心枝头绿;爱护自然，悦耳翠鸟鸣。

2022爱护树木心得体会及收获三

今天我要讲的题目是——爱护公物，净化环境，共建新中和谐校园，踏入新中校园，豪华气派的校门，装饰一新的楼房，洁白净亮的教室，宽敞平坦通道。气派非凡的车棚，漂亮美观的厕所，别致景观的花圃、无不给人的舒心惬意之感受，大家无不为能在这美丽怡人的环境中工作学习而感到无比自豪，感到精神振奋。

整洁美丽的校园。折射出新中领导先进办学理念，显示着新中良好的校风，反映着师生朝气蓬勃的精神风貌，象征着新中欣欣向荣、蒸蒸日上的无限生机。

同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一个理想，都有一个志向，如果新民中学是一片沃土的话，我们就要在这里把我们的耕作变成果实。实现我们的追求，如果说新民中学是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登知识高峰，实现我们的志向，如果说新的中学是一只展翅飞翔鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想，我们大家要做一个文明的人，做一个高尚的人。

同学们，爱护公护公物，净化环境是一个崇高品质的体现，是一个美好心灵的写照，所以爱护公物，净化环境当从爱护学校的一桌一椅，当从爱护学校一草一木做起，当从爱护学校的形象声誉做起，当从爱护个人的尊严，爱护别人的尊严，尊重别人的劳动做起，当从自我做起，从身边做起，从小事做起……

那么作为学校小主人的大家应该怎样保护公物，爱护环境呢?这让我想起一个小故事，我国有一著名的学者在欧洲一个海滨公园的草坪边的椅子上休息时，看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩，走到十多米以外的一个垃圾桶把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高高兴兴地走回来，那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢?女孩认真地说：”“这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。”听了这个故事，相信同学们应该有所感触。

回顾一下我们以前是如何保护公物，爱护环境的呢?整洁的校园中时有不尽如意之处，学校洁白的墙壁，却不知是哪位“校园艺术家”硬是要在上面加几个脚印;有些“物理研究者”喜欢在教学楼上用垃圾物来做“自由落体”的实验;还有一些“文学家”、“雕刻家”他们总喜欢在桌椅上刻刻划划，其内容之丰富