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大气压强教学课件 大气压强课程讲解(9篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-042

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

推荐大气压强教学课件(推荐)一

镇政府成立了大气污染防治工作领导小组,由镇长任组长,分管副镇长任副组长,各挂村干部、相关单位、村主任为成员。领导小组下设办公室,办公室设在环保所,由主管副职任办公室主任,具体负责各项工作的落实。按属地管理原则,各村也成立相应组织,落实本村内企业摊点监管责任。切实增强做好大气污染防治工作的紧迫感和责任感,从严、从细、从实做好各项工作。

大力宣传大气污染防治活动,发放宣传资料200余份,培养公众环保意识,倡导绿色出行、低碳生活,充分调动广大群众参与大气污染防治工作的积极性,形成保护环境光荣、污染环境可耻的社会氛围。

一是加强建设工地扬尘污染防治。严格按照扬尘治理的工作要求,加强对辖区硬化道路接口的卫生整治力度和在建工地的监管力度,持续开展“混凝土运输车扬尘治理专项整治活动”,劝阻工地对脏车清洗7次,清扫辖区易造成扬尘污染的硬化道路接口10次,对企业周边的道路加强整治,强化辖区扬尘治理。

二加强对固体废物、秸秆、生活垃圾等焚烧污染的防治,加强日常巡查,及时处置焚烧行为。

三是集中开展农村面貌改造提升工程。我镇积极行动,强化措施,狠抓落实,农村面貌改造提升工作取得了初步成效,为抑制扬尘、美化人居环境打下了良好基础,“四清四化”在全镇11个村广泛开展,共清除垃圾800多方。

四是大力倡导减少燃放烟花爆竹,节日期间遇有不利于污染物扩散的天气条件应采取临时性限制燃放措施,以减轻燃放造成的污染影响。

五是进一步加大黄标车治理力度,各村利用广播、标语、板报等形式,大力宣传黄标车治理的意义,使全民皆知,自觉遵守执行

六是加大巡查力度,掌握大气污染最新动向。采取定期与不定期相结合的方式,对辖区的厂矿企业的废气排放情况进行巡查,掌握最新动向,及时将发现的问题向相关执法反馈。

虽然大气污染防治工作取得了一些成效,但仍然还任重道远。一是街道经济基础比较薄弱,环境保护相关资金投入存在较大困难;二是企业坚持环保优先,自觉执行国家环境保护法律法规的意识还有待提高。

在今后工作中,仙湖镇将进一步创新思路,开拓进取,做好大气污染防治工作。一是认真落实《武鸣县大气污染防治行动工作方案》文件精神,按照职责分工做好相关工作;二是做好辖区新、改扩建项目环保“三同时”监管工作;三是严格执行环境保护工作 “一岗双责”制;四是做好辖区企业节能减排,完善排污监管档案。

推荐大气压强教学课件(推荐)二

一、说教材

(过渡句:备好教材是上好一节课的基础,那么首先先来说说教材分析)

本节课选自初中物理人教版八年级下册第九章的第4节,其主要内容是流体压强与流速之间的关系,是本章的最后一节,学生学习本节课之前已经学习了液体压强、大气压强等,这些都是流体静止时压强,本节是对于流体流动时的压强进行研究的。生活中的很多现象都能够用流体压强与流速的关系来解决,学好了本节课可以让学生进一步提高将理论应用于实际的能力。

二、说学情

(过渡句:新课改理念要求我们要“以生为本,一切为了学生”,那么在上一堂课之前分析学情是必不可少的。)

在本节课,学生对于物理学已经有了初步的认识,并且本节内容较为简单,学生能够轻松掌握,但是,学生在此时根据生活经验会产生一定思维定势,所以我在教学过程中,将会多采用实验、视频等直观的方式,让学生真正理解压强与流速的关系。

三、说教学目标

(过渡句:根据新课标的理念,我确定了如下的教学目标)

【知识与技能】

知道流体的概念;理解流体压强与流速的关系并解释生活中常见的现象。

【过程与方法】

经历在生活中现象应用新知,提高分析处理信息的能力。

【情感态度与价值观】

体会生活与物理之间的紧密联系,获得对科学的热爱、亲近感。

四、说教学重难点

(过渡句:教学目标确定之后,教学的重点和难点也就随之确定了)

【重点】

理解流体压强与流速之间关系。

【难点】

利用流体压强与流速之间关系解释生活中常见现象。

五、说教法学法

(过渡句:教育家曾说过“教是为了不教”,为了让学生在轻松愉快的氛围中学习,我制定了如下的教学方法:)

创设情境法、多媒体演示法、谈话法等。

六、说教学过程

(过渡句:接下来谈谈我的教学过程,这也是本次说课的核心环节,为了简明扼要地将我的教学过程叙述清楚,我将分为以下几个环节:)

环节一:导入

(过渡句:首先是导入新课)

上课伊始,我会为同学们诵读诗句:八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。让同学们解释这两句诗词的大意,并让学生尝试解释茅草被卷走的原因,学生根据之前的知识经验并不能够完全解释,由此引入本节课题。

【设计意图:这样的导入让我的物理课堂生动起来,让一成不变的物理课堂融入了一些新鲜的文学元素,出乎学生的意料,激发学习兴趣,俗话说兴趣是学习的一把金钥匙,由此也可以提高课堂的学习效率。】

环节二:新课讲授

(过渡句:接着是新课讲授环节)

本环节的内容我将其分成三个部分:

首先是流体的概念,我会让学生复习一下前几节课学习的内容,如大气压强、液体压强等,并且让学生明确流体的概念,接着在多媒体上呈现本节与前几节的知识框架,让学生清楚本节与前几节所学知识之间的联系。

【设计意图】:这样的方式能够让学生利用以前所学知识建立流体的概念,多媒体呈现的知识结构图能够在学生脑中形成知识网络,有利于今后的复习。

接着是流体压强与流速的关系,在液体方面,我会利用课前准备好的实验器材,模拟海洋中小船相撞的过程,并提示学生仔细观察实验现象。引导同学比较船的两侧水流速度,同学们此时会明显看到两船靠近,最后结合实验现象,由我和学生共同总结出两船相撞的原因是中间水流速度大压强小,内外产生压强差。

【设计意图】:用直观的实验现象先让学生初步感知,再结合实验的过程让学生抽离出物理规律,在提高学生逻辑思维的同时,也让学生体会物理来源于生活。

在气体方面,所以在此时我会出示传感器,保证通过管子气体总量相同时,比较细管和粗管流速大小,进而在计算机上分别读出压强值,进一步验证流速大的地方压强小。接着由学生解释导入时提出问题,茅草被卷走的原因,教师总结

【设计意图】:在液体方面学生已经有了知识基础,此时让学生通过传感器读出压强值,使刚才的理论推导更有信服力,进一步培养严谨认真的科学态度。

最后是飞机的升力。

在课前我会给同学们以小组为单位分发做好的机翼模型,此时让学生们向机翼吹气,观察机翼的运动状态,学生试验后,小组讨论机翼向上运动的.原因,教师总结飞机产生升力原理。

【设计意图】:这样的小实验既复习了刚才所学知识,又让学生意识到物理应用于社会的理念。

环节三:巩固提高

(过渡句:接着是巩固提高环节,为了让学生熟练并灵活运用掌握本节知识。)

在此时我会让学生观察地铁安全线与火车安全线,小组间合作交流,讨论其中原理。

环节四:小结作业

(过渡句:最后就是小结作业环节了)

我会让学生自己说一说本节课的收获。

作业我会让学生自己观察生活中流体压强与流速的其他应用。

推荐大气压强教学课件(推荐)三

前言

不说很远,就说我儿时吧!那时,在我们农村,空气还非常得清新,我们在阳光下玩耍,几乎看不到灰尘,蓝天白云就在我们头顶;站在高处,可以望很远很远······但是,这些都是过去的情景了,现在,很少地方有这样的环境,即使有,也很少有一望无际的,而更多的是高高的烟囱和飞奔的汽车。

蓝天白云已经不常见了,也就是说这样的时代就要终结了吗?不,我们要留住这样的时代,不让它终结。左图的情景还是我运气好的时候看到的呢!现在,我们只能偶尔或是在梦里看到这样的美丽天气了。如果一直这样持续下去的话,那么,将会提前进入世界末日。

目前,科技发达,发明出了许许多多的机器,浪费了无数的金钱,但是,其中的相当一部分是不利于健康并污染空气的,为什么人们不去发明一些净化空气的机器呢?这说明人们对大气污染并不重视。

我们时常会在家里或路上闻到臭味,这些臭味中含有有毒物质,危害我们的健康。这就是我们做的恶事而得到的报应。我们一定要减少空气污染,回到清新空气的时代。

污染的来源及分析

大气污染来自多方面,但是,主要来源于燃料燃烧和大规模的工矿企业,这都是人为产生的。当然,也有天然污染,可是这不会带来大危害。

在我的观察中,大概有下列几点:

1 人们把柴烧完的灰直接往路边或桥下一倒,虽然倒的时候没什么大碍,但是,以后事就多了。风一吹,就把这些灰吹得满天飞,这样,不仅影响了我们的生活,还影响了我们的健康。使大气中布满灰尘,有人说:“这点灰尘算什么?”对,这点灰尘是不算什么,可是,如果人人都去像这样倒,影响就大了。如果下雨,还会把这些灰带入水中,污染我们的水资源。不止这些,这些灰还会影响环境。我们要尽量少倒或不倒这些灰。

2菜市场也是一个大问题。现在,菜市场是几乎是我们每天都要光临的地方,因为我们每天都要吃菜。菜市场是一个大地方,人多复杂,不好管理,所以,就引起了很多的问题,如:环境问题,争吵事件……这些问题都能够在菜市场里看到。菜市场是个污染极大的地方,人们把枯黄的蔬菜直接扔在角落里,越积越多,最后,就会发臭,引来很多的虫,并污染空气。如果把这两个问题放在下面的问题中一比较,真是鸡毛蒜皮的小事,可是,我们保护环境就要从这样的小事中做起。

3一些工业厂,在厂里竖起高高的烟囱,这些高高耸起的烟囱,时常会冒出一阵阵的浓烟,非常地刺鼻,严重影响到周边地区居民的日常生活。每当从这些厂家旁边走过,我就会闻到一些臭味,要匆匆的离开,单单从边上经过,就已经这样了,那么生活在边上的人,他们所遭受的困扰可想而知了。我想,他们在这些工厂旁生活了十几年,已经习惯了这种气味了吧,所以也就不会感觉的什么,但是,他们其中的有些人有可能早就生病了,虽然他们自己没感觉,可是,这样持续下去就有可能威胁生命。在这些厂的旁边,特别是夏天,有些时候都不敢打开门窗通风,周边的群众大多都抱怨不断,令我不禁对这家工厂有些讨厌。相对于周边居民,这些厂家对工人的健康影响要大得多。

4除了这些,汽车尾气排放对大气的污染要更大一些,汽车尾气中的二氧化硫和悬浮颗粒物,会增加慢性呼吸道疾病的发病率,损害肺功能。二氧化硫在大气中含量过高时,会随降水形成“酸雨”。 其中的铅化合物可随呼吸进入血液,并迅速地蓄积到人体的骨骼和牙齿中,它们干扰血红素的合成、侵袭红细胞,引起贫血;损害神经系统,严重时损害脑细胞,引起脑损伤。当儿童血中铅浓度达0.6~0.8ppm时,会影响儿童的生长和智力发育,甚至出现痴呆症状。铅还能透过母体进入胎盘,危及胎儿。还有一个令人恐慌的数字:汽车每燃烧45升燃料,就会向大气层排放9—10公斤二氧化碳。

5 臭氧层空洞,臭氧层是大气平流层中臭氧浓度最大处,是地球的一个保护层,太阳紫外线辐射大部被其吸收。臭氧层空洞对人类来说危害是很大的,1、会增加皮肤癌:臭氧减少1%,皮肤癌患者增加4%-6%,主要是黑色素癌。2、损害眼睛,增加白内障患者。3、削弱免疫力,增加传染病患者。不仅如此,还会严重影响别的生物。这是目前最严重的大气污染示例,我们能做的,就是不让它增大。

大气污染解决的措施

要大量宣传,提高人们的觉悟与认识,加强环保意识。2、要进行废物回收利用,减少对森林树木的砍伐,还要加强对白色污染的处理,少使用塑料制品。3、要对清洁方面作改进。4、 改变生产工艺,采取无害工艺把污染物消除在生产过程之中。5、改变能源结构,尽可能采取无污染或低污染的能源,如太阳能、天然气、水力、地热等。6、严格选择原料和燃料,尽可能使用低硫少灰的燃料,采取预处理措施.如洗煤脱硫、重油脱硫。或者建设焦炉,变一煤为气焦双收.变有害物多的原料和燃料为无害少害的原料和燃料。 7、在燃料一定的情况下,改进燃烧方法,如改造设备变旧锅炉为新型锅炉。这是节约燃料.降低有害物排放的有效方法。8、实行集中供热,把分散的小锅炉房集中起来改为大型锅炉.提高热效率减少污染。据调查,集中供热比分散锅炉房供热可节约燃料20%一30%,减少排尘30%一50%。 9、改变用煤做饭烧水的状况,大力发展炊事能源煤气化和电气化,减轻因烧煤引起的城市大气污染。

除了这些,现在人们已经有觉悟并投入到实际行动中来了。就比如说20xx年中国的世界博览会中就体现出来了。

去过上海世博会的人都见过这种车子吧。这些车都是由新日电动车提供的。不要小看这些车,120辆新日四轮电动车服务于世博园区,减排约为303吨,相当于全年在世博园种植了6530棵4o年的参天大树的效果。而300两轮电动车节能效果同样不可小视。一辆电动车替代摩托车每天行驶60km,全年减少二氧化碳的排放1.2吨,半年为0.6吨,300辆世博车减排180吨。以上累计减排483吨,相当于在园区内种植了10409棵4o年的参天大树的减排效果。我们现在日常生活中最好也都换成这种车,这样就能有效的减少碳排放。

感悟

现在,人们已经行动起来了,这是可喜可贺的,但是,这行动的力度还不是很大,希望有关政府部门能支持和投入到防大气污染。

要保护好我们的大气环境,首要要从我们自己做起,从身边的小事做起,做一个要保护好大气的传播者,让更多的人知道大气污染的危害,让他们用实际行动来表现。

我们非常希望有一个美好的生活环境,我们也为此在努力,虽然不能马上见效,但是,怎么也要给我们的子孙后代留下一个美好的生活环境。

努力总会见效,让我们一起努力吧!

推荐大气压强教学课件(推荐)四

云台山风景区全面落实市委、市政府关于大气污染防治工作的要求部署,各项工作按序时推进,根据市大气污染防治工作联席会议办公室的通知要求,现将云台山风景区20xx年大气污染防治重点工作项目进展情况简要汇报如下:

本着管委会主导、部门牵头、齐抓共管的原则,不断完善治理手段,扎实开展大岛山矿区及周边粉尘污染综合治理工作,矿山粉尘污染治理效果非常明显,粉尘污染得到了有效控制。

(一)制定方案,明确分工。成立机构、健全网络、按照“谁开采谁治理”、“谁污染谁治理”、“谁主管、谁审批、谁负责”的工作原则,明确职责分工。要求施工单位制定治理方案,主要负责人亲自挂帅,落实粉尘污染治理全覆盖,不留盲区,最大限度降低粉尘,治理行动做到有措施、有落实、有检查、有成效。

(二)严格要求,强化措施。要求施工单位严格执行粉尘治理方案,企业加大对矿区污染的投入,建设抽水泵站,铺设送水管道,安装喷水设施和新型降尘设备对甩料、卸料作业进行降尘。对边坡甩料、卸料口卸料严格控制,对违反规定情节严重的下发停止作业通知书。督促石子加工企业签订环保承诺书,碎石时带水作业。加大新工艺、新设备降尘设备的调研和应用的推广,进行调研并促进将新设备运用于大岛上矿区的日常粉尘治理工作中。

(三)加强督查,把控源头。加强日常督查巡查,加大环境执法力度,做到严要求、全覆盖、零容忍、重实效,对违反要求的单位和人员毫不留情,坚决予以停产和处理,确保措施到位、责任到位、查处到位。由环保、监察、国土、工商、安监等部门共同把关,对采石、碎石等场所建设审批实行严格市场准入、环境准入条件;把控源头,设立举办电话,建立环保违法违纪案件联合查处机制,加大环境保护违法违纪行为责任追究力度。

景区深入贯彻落实市委市政府部署要求,圆满完成20xx年秸秆综禁工作,实现了辖区内全面禁烧的总体目标。20xx年,结合景区实际,研究改进与完善秸秆综禁工作的办法措施,全面推进秸秆综禁各项工作。

(一)加强组织领导,做好全民动员。建立健全组织机构,与街场签订目标责任书,制定实施方案,落实目标责任。成立专题报道组,制定秸秆综合利用与禁烧宣传工作方案,制定并签定秸秆综合利用与禁烧承诺书,切实开展各类宣传活动。

(二)强调挂图作战,强化督查检查。

大气压强教学课件 大气压强课程讲解(9篇)

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