学习处罚心得体会精选 被罚心得体会(5篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
推荐学习处罚心得体会精选一
当然,通过这次集中学习,我认为自己在思想上又上了一个台阶,离党的标准也越来越近。在这个过程当中,我也逐步对一些事情形成了自己的看法,期望在思想上“更进一层楼”、在行动上“身先士卒”。
党课的理论教程我就不说了,实际上,在整个党课学习中,我认为最有意义、我也受益匪浅的是每次课堂上的纪录片《伟大的历程》,很多次都被感动的热泪盈眶。当然,首集讲的就是教育,即1997年恢复高考制度的一波三折,给我印象最深的是数百万人在短短的三个月复习高考时的韧劲。甚至有父子同在一考室的。实际上,这里我已经不能用感动来形容,我只能说“好”!从中,邓小平的许多理论,许多高瞻远瞩的思想,我们都只能说敬佩!比如,邓小平一出来就说要科教兴国,这个“三步走”战略比六十年的“三年赶英,五年超美”口号现实得多,也确实是一个伟大的蓝图,一个真正实现大国的梦想。
当然,邓老前辈给我们设计了这么个路线,我们一定不能辜负了他老人家的期望,一定要想着为这个国家,这个社会贡献点什么(不论贡献大小,总之,不能拖社会的后腿)。要怎么做,才能对得起人民,才能配得上“共产党员”这个光荣的称号?我觉得从这一点想,并且把它彻底想透彻了,我觉得在思想上就配得上党员的标准了。
参加党校学习,我觉得最主要还是思想上的学习,思想上保持先进了,才能说行动。不是吗?那句广告词说的好:思想有多远,我们就能走多远。思想是行动的先决条件。
当然,我很坦诚承认我思想并不是足够先进,比如:当得最高纲领,我认为它很遥远、很空洞。我是一个现实的人,我认为在达到最高理想之前应该先解决现实中存在的问题,比如:在党内存在的极少数党员腐败,不正之风现象。我不会拿高标准高要求来教导他们,我只会很简单地说一句:你要怎样做才能对得起人民,对得起自己的良心,才能不辱没作为党员的荣誉称号。很简单,我们都是从群众过来的,都是无产阶级,都有过穷苦的经历,我觉得用这一点去说服他们会更现实些。
所以,回到前面,我认为要作为一个党员,不仅是思想上要起到先进作用,对这个社会,对这个民族还得有一种强烈的忧患意识。这次党校学习,我在这方面有了质的转变,以前我是认为个人发展了,
自己成功了就促进了社会的发展、带动了社会的进步,是个人带动社会意识。而且以前总认为这个想法是正确的,现在我不这么认为了,现在我认为是“天下兴则匹夫兴,天下亡则匹夫亡”,我们做事情都要有大局思想,要有战略眼光。在这方面,我觉得我更加理性,更加成熟。举个简单的例子:以前当遇到有“如果三天不买日货,日本会怎样?如果一年不买日货,日本会怎样怎样?又如果多少年不买日货,日本就灭亡了”之类的短信或口号时,我会毫不犹豫地凭着一腔爱国热情带头实施,或者是帮着呐喊。而现在,才知道在全球经济中,你中有我、我中有你的格局下没这种伤敌八百、自损三千的做法无异于同归于尽!所以,很多人都说这不是爱国理性的表现。
我们要做事,首先要规划,先要想好结局,要按长时间来计算利益的得失。小而言之,先公后私;总而言之,先国家后集体。还举上面这个例子,如果我们一时逞快,确实把日货成功拒绝了,当然是一腔爱国热情有地方发泄了,但是,日本真能陷入衰亡吗?难道说他就只有中国一个市场?况且最重要的是,商品卖不出去,那么作为初级加工者的沿海众多企业如何生存,这必将导致国家陷入衰退,国家一旦穷了,恐怕到时候五倍的价钱都买不回来了。
所以,有时候有一腔热血是好的,但我们要学会韬光养晦啊,有一腔爱国热血可以用在别的地方,比如说,到日本去学技术,再把技术传到中国,何乐而不为呢?
在想通了这一点之后,我认为做事就有一个原则性把握了,所以在有时候损失了部分个人利益时不要抱怨,不要凭着一时冲动而因小失大,懂了这层道理后也就坦然处之了。
推荐学习处罚心得体会精选二
按照学院党委要求,20xx年1月4日至5日,在胡日查副院长带领下,学院“实习实训基地建设推进组”成员一行11人,先后赴杭州职业技术学院、杭州万向职业技术学院、杭州长征职业技术学院进行了实地考察学习。听取了各院校领导及有关同志的情况介绍,与相关人员进行座谈、交流并进行了实地参观考察。先进的办学理念、现代的办学模式和高效的管理运行机制使我们考察组一行受益匪浅,使我们解放了思想、开拓了视野,同时对学院下一步的改革发展有了更加理性和深刻的思考。考察组主要从专业建设模式及专业设置、实训基地建设及管理运行、师资队伍建设、教学计划及课程设置、院系二级管理模式、教师工作量考核办法等方面进行了考察学习。现将学习考察收获汇报如下:
1、杭州职业技术学院是20xx年经浙江省人民政府批准建立的杭州市人民政府主办的高职院校。20xx年成为浙江省示范性高职院校,20xx年被列为国家骨干高职院校建设单位,是国内一流的示范性高职院校。学院占地1000余亩,设有友嘉机电学院、金都管理学院、达利女装学院、新通国际学院、青年汽车学院、临江学院、信息电子系等二级学院,开设34个专业,在校生近万人,教职工600多人。实训基地分为公共实训基地、各专业校内实训基地以及校外实训基地等。公共实训基地投资3亿元、占地30亩,包括面向全市开放的集实训、培训、鉴定、研发于一体的杭州职业技术学院实训基地暨杭州市公共实训基地、杭州经济技术开发区高职学生创业园(国家级大学生科技创业见习基地)、杭州经济技术开发区高技能人才培训中心等。
2、杭州万向职业技术学院是经浙江省人民政府批准建立,由杭州市人民政府和著名企业万向集团公司合作举办,并获香港理工大学支持的全日制高等职业技术院校,其前身是创办于1950年的杭州农业学校。校区占地面积280亩,总建筑面积9万余平方米。规划中的新校区建设落成后,将提供8万余平米新增面积,包括新的图书馆、教学大楼、实训大楼、行政大楼和学生活动中心等。为配合浙江省及国家经济和社会发展的需要,设有三个专业群,即,先进制造业专业群、现代服务业专业群、绿色农林业专业群,涵盖21个高职专业。拥有应用工程系、生物技术系、经济贸易系、工商管理系、通识教育系等教学单位,在校生4700人。现有专任教师190多人,其中正高职称12人,副高职称55人,具有博士、硕士学位者90余人。70%以上的专业教师具有“双师”资格。目前,荣获省级优秀教学团队1个。藏书33万册,有36个标准校内实训室,教学仪器设备总值达到2700余万元。校内实验室、实训中心及校外实训基地110个。
3、浙江长征职业技术学院是一所由民革浙江省委员会与嘉宏控股集团有限公司联合举办,经浙江省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业技术学院。建有教学楼、实验实训楼、图书信息楼、体育馆、学生公寓等不同功能的楼宇,图书馆藏书95、3万册。积极开展校企合作,与浙江顺丰速运集团有限公司、苏宁电器股份有限公司、国美电器集团、海外海集团有限公司、杭州万事利进出口有限公司、沃尔玛华燕百货有限公司等合作建有各类校外实习实训基地251家。设有财务与会计学院、经济学院、管理学院、人文学院、计算机与信息技术学院等五个二级学院和基础课教学部、思想政治理论课教学部、实验实训中心和成人教育学院等,开设财务会计类、商务贸易类、经营管理类、应用语言类、计算机信息类、建筑工程管理类等六大类30个高职专业,其中会计专业、国际经济与贸易专业、工商企业管理专业为省级特色专业,《财务管理》、《国际贸易操作实训》等课程为省级精品课程。现有教职工715人,专兼任教师489人。现有全日制在校生10000余人,成教、远教等在校生2600余人,每年培训学员5000余人次。
1、积极争取政府、行业、企业的大力支持,基本形成了“校企一体化”模式。从某种意义上讲,一所高校的发展,离不开地方政府以及行业企业的重视和支持。因为高校不是企业,它肩负着“培养高技能人才,服务社会”的职责,因此把职业院校看成企业,像企业一样自负盈亏,独立完成其社会责任是一种不负责任和不符合实际的想法。作为高职院校,应主动争取社会各界的广泛支持,让“学校融入区域发展,校园融入社区,专业融入产业,课程融入企业”,让“企业融入学校的专业、课程等各个领域”,积极推行校企合作办学模式。企校合作的机制体制是以企业赢利为主,以企业引领学校的教学,这样更有利于明确人才培养目标与人才培养的规格,实体推进专业建设。
我们所考察的三所院校积极探索共同规划、共构组织、共同管理、共享成果、共担风险为基本特征的校企共同体建设模式,走出了一条高职人才培养的特色发展之路。杭州职业技术学院积极争取政府支持,使学校发展纳入到区域国民经济社会发展总体战略规划,市长作为学校联系人,负责协调解决学校建设发展中的重大问题,近三年内争取到了五亿多元专项投入,全面加快了学校建设与发展。在此基础上,紧紧依托杭州经济技术开发区,与开发区管委会协作成立了校企合作工作小组,优势资源整合,共建了高职学生创业园、高技能人才培训中心、服务外包人才培训基地、先进制造业人才培训中心、公共图书信息中心等,搭建校企互通平台架构,既符合了社会发展的需要,又赢得了自身发展的空间。同时在政府的主导和推动下,先后与友嘉实业、新通国际、达利、金都房产、青年汽车等区域主导产业的主流企业合作,改建原来机电工
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