我的感激汇总 我感谢我的(3篇)

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有关我的感激汇总一

看着看着，感觉已经累了星光也慢慢暗了。

听着听着，所有的过望都已经迷离不复反。

如果能够，我会用我一辈子的时间去走遍全世界；而你，是否能够奉陪到底？

我想，人生若只如初见，宁可相逢不相识，你有你的花好月圆，我有我的朗月风清。只要是在美丽的草原，则足矣。如今，这一地的流年，谁来收拾？问世间情殇，花凋无声，但见红颜洒泪，葬没于尘埃。一个人徘徊在往事的阡陌，落花满衣，草色青青，唯剩自我在那迷离留念，走不出自制的铜墙铁壁。

我一向劝自我不要去想起，可是依然会在阳光下慢慢地把想起。想着阳光下的身影，总让我痴迷，让我醉倒。柔柔的思念轻轻敲击着岁月那或深或浅的痕迹，暖暖的情怀慢慢感染着无边的梦境，终究，梦里梦外都逃不开一个“情”字的纠缠，无论这是怎样的情。

突然开始想念你的的脸，想念你暖人的微笑，心底蓦然升起一种想要立刻见到你的冲动。想念那种暖暖的，袅袅炊烟朦胧与飘渺的感觉！我一边打字一边慢慢细数那些过望的点点滴滴，我明白这样没用，可是真的……悲痛！我是爱了，真爱了！我仰望星空，浩瀚的苍穹里，牛郎星与织女星，遥遥相对，痴痴的守望着一个又一个无悔的千年，在岁月沧桑的眼眸里，永恒定格凄美无比的容颜！而我只能将这一切都寄托在唯一能理解我的笔和纸上，轻描淡写的着我的悲伤！

冷风穿过我的衣角，是这微凉的风融掉了我的思绪，拾缀破碎凌乱的心境，告诉自我，要努力幸福欢乐的走下去，告诉自我，即使没有你的世界我也一样有自我的美丽，因为我明白，过望的过望，一切的一切，都只可是是我们人生所要经历的一些片段，有很多总是注定的，我们无法去改变什么，坦然应对，放开自我才是我要做的！

虽然我不知何去何从，抬头看天，流云飞过一如往昔，如今只落得一纸秋凉一夜长，一杯思念一壶愁，旧事重提，我想，终究，我还是一个人，独自走过热闹的人群，安静的走完未完成的路，怀旧也好，留恋也罢，所有的一切都仅有自我一个人慢慢品尝，长路漫漫，不见头，追逐的脚步一日日沉重，我已疲惫，只想栖息。夜幕下，至少还有一片属于我自我的空间，我该知足了！

亲爱的，请你记得，不管此刻或是以后，不管是伤，是痛，我们都曾深深爱过，都有甜蜜的幸福发生过。不去问永远有多远，不问天长地久能有多长多久，好好活在当下，珍惜此刻所拥有的我们就能得到幸福；不需要去给幸福加上什么定义，只要心里觉得简便自在就好。相信不管未来的日子的是谁陪在谁的身边，只要我们能好好对待彼此，那就是我们的幸福！

繁华红尘，谁染指了谁的幸福？还是谁葬送了谁的幸福？

有关我的感激汇总二

邵伊璠诸葛亮，三国时期政治家、军事家。字孔明，琅邪阳都（今山东沂南）人。早年避乱于荆州，隐居陇亩，时称“卧龙”。

而他就是我的偶像！

以前，我并没有太过于接触《三国演义》这本书，认为它是将战争，不适合女生看，便没再注意。

一次，作业上有关于“三国歇后语”，我彻底傻眼了，除了语文书上的，其余的我都不会写。在上网察时，“诸葛亮”引起了我的注意。

点开网页，一大排关于他的资料便显现出来，这些资料让我忘记自己还要写作业，我沉醉其中。

那些资料引起了我读《三国演义》的浓厚兴趣。他神通广大，常年呆在家中却已知天下三分。才使刘备三次到他家中拜访，希望能与他一起统一天下。后来也有了“三顾茅庐”这个成语。

他是三国时期著名的书法家、政治家、军事家、发明家。他也是散文家，主要著作有：《出师表》、《诫子书》、《草庐对》等。“夫君子之行，静以修身，俭以养德；非澹泊无以明志，非宁静无以致远……

这是他著作的《诫子书》，告诉我们“少壮不努力，老大徒伤悲。”的道理，让我们认真对待学习。

在他发明的东西里，最为著名的是诸葛连弩。这诸葛连弩一次能发射十支箭，火力很强。可它不适合单兵，只能用于防守连营。

他一次次助刘备打败敌军，写下了一篇篇诗文，发明了一件件事物······诸葛亮真不愧是我的偶像！

有关我的感激汇总三

爸爸：

您好！

不知为什么，我总想着寒假中的那次谈话。

那一天，您面对着我的成绩单，说不上严厉却也很严肃地问我：“你自己最了解自己，你觉得怎么样？”看得出，您同时也希望我们的谈话是平心静气的，您还笑着看了看身边的妈妈。

对于成绩，我能说什么？班上第4名，年级15名。而我以前得过班上第一名，可从那一次之后连续两次后退。“这已构成一个趋势，而不是偶尔一次。”耳边是您那富有哲理的话语。

我能说什么呢？名次后退，尤其是三门理科成绩平平，这个还算优生的名次，也是靠文科成绩拉上来的。可我是学理的！

“你有厌学情绪，是吗？”您深沉的话语又一次响起。厌学？不！我从未把读书当作苦事。我还很小时，爸爸就教我读唐诗；小学时，您又教我做趣味数学题。每当您带着我体味其中的乐趣时，我总是从内心深处感到无限的快乐。这样一直到高二分科。

分科了，我发现自己很难做出选择。从成绩上讲，我文理都不错；从兴趣上讲，我更喜欢文科知识的博大丰富。然而，最终的选择是完成你们对“将来”的设想：文科不如理科好考，而且报考的学校又少。“你一个女孩子，到分配时，机会更少，不如以后去学医。”爸爸，您当时是这样说的。

在你们的安排下，我把自己的精力几乎全部放在了对“实数虚数”、“电场磁场”、“氧化还原”的学习中。只是，每当我看到自己的努力换来的成绩总是平平之时，不免感到失望。当然，人应该有一种蓬勃向上的精神，但追求应该有明确的志向，而志向到底应该由谁来决定呢？

如今，我想的是一个虽说人们不会挂在嘴边，却常常要思考的问题：我能为社会做什么？家庭的耳濡目染，使得我喜欢学习历史，学习哲学。在家中，您常为我讲历史的人物，讲述历史故事。鲁迅先生曾说过：“历史上都写着中国的灵魂，指示着将来的命运。”“治史不是为了泥古，而是为了鉴今。”

读了这些，我曾陷入沉思之中：我们的历史，我们的文化史的每一处足迹所指示的是一个什么样的方向呢？

我似乎更愿意思考这一类问题，希望在这方面做一个对社会发展有贡献的人。

爸爸，您也许会说，这一切只是我的不切实际的幻想。

但在这“幻想”里，包含了、寄托着我的人生追求。

在文理学习这个抉择上，从内心深处，我不愿为能找到一个好工作而放弃我的志向。

就现在的情况，我的学习仍不至于让你们的愿望落空──考上一所医科大学，找到了一个安定的工作；但是我想：我们的学习应当是为了自己对人生的追求，而不是为了舒适的生活和岗位。

爸爸，此时，我不知道您看到这封信会怎样想，但我愿把我的心声倾诉给您，我愿您看到您的正在长大的女儿的最真实的一切。

只因为，您是我的爸爸，我的父亲。

祝您身体健康，工作顺利！

女儿：晓娟