摘果子心得体会总结 采摘水果心得(八篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

有关摘果子心得体会总结一

秋天是个收获的季节，好多水果都在这个季节中收获，而韵律《摘果子》节奏欢快鲜明，体现了丰收的情景。音乐一共有八小节，容易听辨，很符合中班上学期幼儿发展的年龄特点。考虑到中班上学期幼儿现有的能力，为培养幼儿对韵律活动的兴趣，我就以这首音乐为主设计了此节活动。

活动中我首先用情境导入，激发幼儿学习兴趣，然后通过听一听、编一编、练一练、演一演等环节，循序渐进地引导幼儿跟着音乐有节奏的表演。本次活动的重点是体验并表现劳动时的愉快和果子丰收的喜悦心情。创编不同方位摘果子动作，随音乐节奏合拍的做摘果子以及踵趾小跑步的动作。

1、熟悉乐曲旋律，感知音乐活泼、轻巧的特点。

2、创编摘果子的动作，并能跟着音乐有节奏的表演。

3、感受并表现劳动的愉快心情。

1、知识经验准备：幼儿已有摘果子的经验并初步掌握踵趾小跑步。

2、物质材料准备：《摘果子》音乐；果园场景布置。

一、韵律入场，感知音乐

1、秋天到了，果园里的果子成熟了，让我们去果园看看吧！

（播放音乐，教师带领幼儿用踵趾小跑步进教室）

2、果园里都种了哪些水果呀？

二、创编动作，表现音乐

1、师幼讨论摘果子的动作

果树上结满了水果，我们一起帮农民伯伯摘果子，好不好？

首先我们要准备一个装果子的（篓子）。

一手抱篓子，一手摘果子，我们可以怎么摘？

小结：果树这边一棵，那边一棵，所以我们摘果子时可以往各个方向摘，可以向上、可以向前、可

以向左、还可以向右！

2、现在大家跟着音乐用不同的动作试试吧！

三、整合经验，完整表演

1、巩固复习踵趾小跑步

刚才小朋友表现的可真棒！那你还记得我们一开始是怎样进果园的吗？（请一名幼儿表演）

(听音乐，集体复习踵趾小跑步，教师指导）

2、结合舞步玩《摘果子》游戏

现在我们听着音乐帮农民伯伯把树上的果子一起摘下来。

3、小朋友摘了这么多果子，我们哼着小曲帮农民伯伯运回家吧！

有关摘果子心得体会总结二

1、能随乐曲的节拍做手腕转动的动作。

2、能用表情和动作表现出摘果子的愉快心情。

ppt课件、水果图片、摘果子视频、教学音乐等。

导入：

1、配合图片，引导幼儿了解秋收的水果。

“小朋友们，现在是什么季节？”“秋季是个丰收的季节，你们都知道有哪些水果成熟啦？”

2、请幼儿观看录像，交流尝试幼儿学习摘果子动作。

（播放视频）“果子成熟啦，农民阿姨忙起来啦，我们一起去看看吧！”

3、幼儿讨论交流。

“阿姨正在？我们来学学阿姨摘果子，怎么摘？”

4、规范动作。

果园里的果子啊，特别大，我们的手特别小，所以我们在摘得时候要把手张得大大的。果子特别高，我们还要把手臂伸的直直的。你们来试试。（进行评价）

5、摘果子动作学习。

刚刚我们看到果园里的阿姨是怎么摘得果子啊？阿姨是用手怎么摘得啊？果子长得特别结实，所以阿姨是手腕从外向里，用力地转动着果子，这样果子就摘下来了。我们也学学农民阿姨，手腕使劲转动。（个别指导，评价小结）

6、幼儿随乐曲摘果子。

我们跟随音乐一起来试试！

7、抱篮子摘果子。

小朋友们，我们刚把果子摘下来了，可果子放哪呢？篮子怎么拿呢？那我们快快抱起篮子，一起来摘果子，自己摘得果子放在自己的小篮子哦！

8、引导幼儿变换方位随音乐做摘果子动作。

小朋友们，我们摘了上面的果子，还有哪里的果子？那我们一起来摘一摘左面的果子。（前面、左面、右面、后面）

9、换双手的方式跟随音乐摘果子。

刚刚我们说篮子可以抱着，篮子还可以放在哪啊？好！那我们把小篮子放在地上，这样我们就可以用双手来摘了！（强调动作的优美）放果子的时候啊，我们的动作一定要特别优美，我们可以半蹲着，把果子放到篮子里。小朋友学学车老师，我们一起用双手来摘果子，伸直胳膊，张开小手，准备好啦！（前面、左面、右面、后面）

10、引导幼儿合作，学习合作摘果子动作。

小朋友们，我们除了可以1个人摘果子，还可以怎么样摘？那两个人怎么个合作法？（）车老师也有个方法，一个小朋友抱篮子，另一个小朋友来摘果子，这样合作行不行呢？那我请一个小朋友跟我合作一下，你们来我俩合作的好不好！

我俩合作好不好？那现在你和你的小伙伴一起来合作一下，我来看看你们合作的是不是更棒！你们先商量好谁抱篮子，谁来摘果子，商量好啦？（跟随音乐合作摘果子）（进行小结评价）

11、动作结合边走边摘，围圆圈摘果子。

刚刚我们学了这么多摘果子的方法，快看这棵树上有特别多的果子，我们一起来摘把！（边讲解边摘，单手摘、双手摘、合作摘）

12、圆圈坐下，放松擦汗、感受摘果子的辛苦及喜悦。

小朋友们，摘了这么多果子，可真热啊，擦擦汗把！（跟随音乐擦汗、拍肩膀放松）

13、幼儿自己“摘果子”。

休息好了吗？那我们一起摘更多的果子吧！

14、摘过成果，感受喜悦。

小朋友们，看看在我们的努力下，一起摘了这么多的果子，你们心情怎么样？那你们高兴的时候是什么样子的？通过我们的劳动，摘得了这么多的果子，你们也都特别高兴，我们一起庆祝一下吧！（跟随音乐，抱着篮子转一转，拉手跳起圆圈舞）

15、小结。

小朋友们，刚刚果园的阿姨过来问我：中一班的小朋友们怎么摘果子摘得这么棒！能不能教教我们你们是怎么摘得？我们一起来告诉阿姨我们是怎么摘得？进入果园后我们？一个人抱着篮子摘—两只手摘—两人合作摘—庆祝

16、复习后再来一遍：小朋友们我们快快多摘一些果子带回家吧！（跟随音乐摘果子）

结束

小朋友们快来抱起自己的篮子，把我们摘得果子带回家一起品尝品尝吧！跟果园里的阿姨们再见吧！

有关摘果子心得体会总结三

con1();

【篇一：苹果哪去了】

吕玟君

一个阳光明媚的下午，小熊去果园里摘了一篮苹果。它兴高采烈的回家了。但是小熊没有发现篮子里有一个洞。

小熊回家的路上，苹果就像一个个小皮球一样调皮地滚到了地上。小熊边唱边跳，没有发现苹果掉了。

小熊才走到一半它还是没有发现苹果掉了。它还是又唱又跳地在回家的路上。

小熊到了家，才发现苹果不见了。小熊烦恼极了。它想苹果到底去哪