亲子共读的倡议书怎么写 亲子共读倡议书家长评价(四篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

最新亲子共读的倡议书怎么写一

“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而有意义的节日，让每一个孩子在节日中都能积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，我园将结合学前教育宣传月、家长开放日开展“大手拉小手，欢乐过六一”亲子活动，诚挚邀请您的参加。

一、活动目标

1.通过活动的开展，让家长走进幼儿园，了解幼儿在园生活、学习活动情况，让家长参与幼儿教育，同时搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，更好地促进幼儿园教育、保育工作的发展。

2.以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。

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二、活动时间、地点及流程

1.活动时间：20xx年5月31日上午

2.活动地点及流程：

三、奖励办法：

餐厅：集到3个印章，即可到餐厅品尝美食，观看电影进行休息(托班幼儿对印章数量不做要求)。另外，每位幼儿只有一次进入餐厅的机会，进入餐厅后将会盖上餐厅的印章，特别要注意的是餐厅印章不算在总的印章数里。

参与奖：6个印章

三等奖：6—7个印章

二等奖：8—9个印章

一等奖：10—12个印章

最新亲子共读的倡议书怎么写二

何老师(以下简称何)：亲爱的家长朋友们，

陈老师(以下简称陈)：亲爱的老师、小朋友们，

合：大家上午好!

何：感谢各位家长在在这秋高气爽的日子里参加我们的亲子活动，

陈：欢迎你们在这收获的季节里共同分享孩子们童年的快乐!

何：运动使我们健康，

陈：游戏让我们快乐!

何：今天，我们爱心艺术幼儿园迎来了第二届