特殊病种申请协议书汇总 特病申请书怎么写(9篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

精选特殊病种申请协议书汇总一

背景资料:家庭成员:爸爸(肢体残疾)、母亲、妹妹。

家庭教育状况: 父母都是小学文化程度，还有一个妹妹现在就读二年级。一、学生情况介绍 父亲二级肢体残疾，不能参加重体力活，家中生活多数靠母亲在农贸市场做点小生意维持。

个性特征:20xx年我接到三年级三班时，第一眼看到的普泽灵是一个斯文、萎缩的小男生。虽然年龄在班级中是最大的，但个头中等，每天就安静的坐在座位上，不与同学交往，也不苟言笑，同学或者老师问他，他就用大眼睛看着你或者莞尔一笑。上课就把手放在下面玩玩具，经常手上脸上都是墨水，时间久了，同学们似乎把他遗忘了，以前偶尔几个和他一起玩耍的也不愿意和他玩了。

二、原因分析

1.20xx年5月患脑膜炎，病愈后大脑严重受损，智力大大降低。复学后，以前活泼聪明的他完全变了一个人，变得忧郁，沉闷。上课不太听讲，喜欢做小动作，不愿意与其它同学交往，不愿意参加班级活动。卫生特别差，头发经常蓬松脏乱。

2、家长觉得孩子得了这个病后，脑袋出现了问题，变成了弱智，没有什么培养前途;于是忽略了对他的爱，把更多的爱给予了他的妹妹身上。因为以前父母对他的爱甚于妹妹(农村都有重男轻女的思想)，如今突然变得冷淡，对于一个正在懂事(虽然智力影响了学习成绩，但孩子对家人的爱是很敏感的)的孩子而言，他幼小的心灵感到了一丝惶恐和不安。时间久了他的心理十分自卑,缺乏自信。

3、因其特殊身份，家里的很多小朋友不愿与他玩(怕伤到他负不了责任)。在学校就不愿意主动与其它孩子一起玩,让他成了一个缺少交往体验、孤独孩子。到了三年级，知识内容难度加大，对学习的兴趣降低到了极点，以前还要完成一点简单作业的他，现在的作业干脆不做。

三、具体教育措施

1、家校沟通，互相配合。让家长多给孩子温暖与关爱，营造一些温馨愉快的家庭氛围，让其感受家庭的和谐与幸福，使其健康快乐的成长。

2、帮助她树立自信心。普泽灵曾被老师、小朋友称做傻子、弱智。因此，他很自卑，于是我从他的兴趣，特长方面入手，帮助他树立自信心。如：数学课上，我发现他对10以内数的组成和加减较熟练，并有兴趣，便有意经常让他回答问题，若回答正确，我就大加称赞，消除他的自卑心理，同时也消除孩子们对她的误解，渐渐地每到数学课上，普泽灵的注意力特别集中，有时还主动举手要求发言。

有一次班级办展板，我发现普泽灵的一幅画色彩搭配还不错(虽然离优秀作品还有一定距离，但为了鼓励他)，我私下和班上同学通了气，让大家在选取优秀作品时候，让大胆推荐他这幅作品。我仔细观察了一下，当他的作品选中时候，他的嘴角露出了少有的微笑。以后的美术课上他更专心了，慢慢的他也愿意和同桌分享他的作品。一向自卑的她尝到了成功的喜悦，小脸上洋溢着自豪的神情。 3.教给他一些正确表达内心情感的方法。通过适当的提示帮助他回想郁闷的原因。请他大胆的说说自己的内心感受。带动班上学生给他找优点、和他做朋友。

4.在集体生活中，多鼓励他与其他同学交流和玩耍，多些机会让他参与集体活动，感受集体生活的快乐!还特意找了几个性格比较活泼的同学下课主动找他一起玩游戏，讲故事等。

五、个案转化效果

“面向全体，因才施教”。根据个体的特点，制定措施并付诸行动。通过半学期的努力，蒲泽灵同学虽然成绩提高得不是很快，但性格比原来有了较大的改善，由一个不说话的孩子变成了一个有礼貌的孩子，也愿意和同学一起玩游戏、聊天;每天穿得干干净净，看起来文静帅气多了，在同学心中的地位也有所提高,自信心也强了,参加活动的主动性也高了。希望他有更大进步,明天更美好。

精选特殊病种申请协议书汇总二

让这个充满浮躁的世界多一丝阳光的温暖。当我们每天在欢歌笑语的时候，您是否想起那些生活在特殊学校的孩子们，无声的世界时常让他们倍感寒冷，然而我们大家的一小小举动就会让那些孩子在心灵感到倍加的温暖!朋友们来吧，一起把你纯洁的爱分享给这些可爱的精灵吧!

县特殊学校位于县茅坡，学校创建于20xx年。该校现有教职员工24人、学生46人，主要是智障，自闭，聋哑三类学生。

学校自创立以来，受到学生家长和社会各界的一致好评， 在对特殊学校的走访期间，我们深切地感受到那些聋哑孩子需要帮助和尊重的渴望。一个人的力量毕竟是有限的，需要广大爱心人士共同努力，为更多无助的聋哑孩子撑起一片蓝天。特殊儿童任是社会大家庭中的一员，是我们的兄弟姐妹，他们需要社会奉献爱心，伸出援助之手。献出关爱之情。为此我们倡议：大家积极行动起来，人人都献出一份爱，多一些关爱，少一分歧视，多一些关心，少一分冷漠，关爱残疾学生。本着心意不在大小尽力就行，能力不在强弱尽心就可，用实际行动切实的关爱帮助残疾人，走进残障儿童，关注他们的心声，用心去解决最困难、最现实的生活、学习、康复等方面的问题。 你和他们每一次牵手，每一个笑容，和他们每一次游戏，零距离接触，这就会让他们感到温暖 。

涓涓细流汇成大海。我们相信，你的爱心就是力量，你的爱心就希望，爱心终会创造奇迹。因为有了你，孩子们多了许多希望;因为有你，冬天不再寒冷;因为有你，世界将充满爱和温暖!

经了解，目前聋哑孩子急需的用品包括：乒乓球桌、学习用品体育用品(写字本、画图本、铅笔、彩笔、橡皮擦、文具盒，羽毛球拍，篮球，足球，跳绳，等)。

为了统一行动，爱心捐赠的截止日期定于6 月 18 日，之后我们将对财物集中分类，定于6月中旬开展“走进特殊学校”活动，为孩子们送去他们最需要的关爱。我们将由专人负责财务登记，也希望大家在此献计献策，把此次活动办得更有意义。

倡议人：

日期：20xx年xx月xx日

精选特殊病种申请协议书汇总三

供方乙方:需方甲方:甲、乙双方根据及相关的法律法规之规定，本着友好合作、协商一致、共同发展的原则，就甲方向乙方采购办公用品及耗材事宜达成协议，自愿签定本合同且共同遵守。

一、合作方式甲方向乙方购买办公用品及耗材，甲方可以任意选择订单或传真订购方式，乙方应向甲方提供商品的送货及售后退换等服务。

二、价格条款

1、乙方应根据报价单(标书)价格提供商品给甲方，按照报价单中所提出的达到一定采购量后享受优惠价格执行。

2、每个月结束前个工作日内，乙方可对采购清单根据市场情况进行一次价格更新，个别商品价格调整浮动时即可进行更新(包括误报的错误价格)以书面方式通知，预期通知将计为下一个月(个别商品除外)。

3、甲方在接到乙方的价格调整通知后五个工作日内，给予最终确认(以书面确认单为准)，如在规定时间内未接到确认单将视为已确认，更新价格确认即日起执行新的价格。

4、本合同货款单价已包括货物移交至甲方所需的一切税费。

三、支付方式

1、货到甲方指定地点，甲、乙双方共同进行验收，每个月结束前五个工作日内，乙方需提供甲方本月所需商品对帐清单及发票，经甲方核实后，按实际货款付清。

2、甲方可选择用现金、支票或转帐的方式来支付乙方的货款，乙方结算人员需持加盖乙方公章的结算委托书进行结算，甲方在未确认上门收款人员身份之前可拒绝付款。

四、交货方式

1、自本合同生效之日起，一般送货时间为两个工作日或以订单甲方要求时间为准，如遇采购方有急用商品订单，则当日以最短时间针对甲方所订货物送到指定地点(特殊商品除外)。

2、货到甲方后，甲方按送货单内容收货，确认商品符合要求后甲方在验收单上签字确认，月末结款时以验收单上商品数量价格为准，对于更换的商品需在验收单上注明，对于增加商品或价格有变动的商品，需另外填写验收单。

3、乙方应保证所提供商品为报价单中所规定之原厂商品，质量要符合报价单中规定的标准，如甲方发现乙方所售商品存在任何瑕疵，有权要求乙方进行换货。

五、违约责任

1、甲、乙双方如有一方违约，由违约方承担由此给守约方造成的经济损失，且守约方有权解除本合同。

2、甲方未按合同规定时间付款，每延期____日应向乙方支付总货款千分之三的违约金，但总计不超过总价的百分之五。

3、乙方未规定送货，甲方有权退货。

六、合同附则

1、本合同的任何修改或补充，只有在双方授权代表签字后生效，并成为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等法律效力。

2、除非遇到不可抗力因素导致本合同不能履行，未经甲、乙双方一致书面同意，任何单方无权变更合同内容。

3、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，双方签字盖章之日起生效，有效期年，到期后若双方未书面提出终止则合同顺延，继续生效。

4、本合同未尽事宜由甲、乙双方协调解决，甲、乙双方如有任何争议，应由双方自愿提交法律仲裁委员会给予解决。甲方公司名称:乙方公司名称:代表人签字:代表人签字

精选特殊病种申请协议书汇总四

为贯彻落实《健康中国行动（xxxx—xxxx年）》糖尿病防治专项行动，推进糖尿病防治工作，xxxx年xx月xx日x区疾控中心联合苏坡社区卫生服务中心、清波社区在清波居委会广场开展了“中国健康知识传播激励计划（城市改变糖尿病）——糖尿病。

早治疗”主题宣传活动。活动现场，主持人首先通过播放《城市改变糖尿病》宣传片让居民知晓了目前我国城市糖尿病的严峻形势，随后x区疾控中心主任x详细的为居民朋友们介绍了本次项目的活动背景及重大意义并呼吁广大居民朋友参与到遏制城市糖尿病蔓延的行动中来，早诊断、早干预、早治疗。此外，x主任还带领居民朋友们一起学习了《五禽微运动》之“剪刀”微运动，该环节受到居民朋友们的喜爱并积极参与其中。

活动还设置了居民互动环节。该环节共设置了xx道关于糖尿病健康知识问答题，居民朋友们积极参与，用实力赢得了主办方精心准备的每一份小礼品。活动的最后，清波社区的居民朋友们也为今天的活动送上了一份特殊的健康礼，为我们展现出一场不一样《健骨操》表演。这场表演是社区居民们根据《骨动中国健骨操》视频自行学习的，他们用实际行动来支持并呼吁全民健康、全民运动！

此次活动悬挂宣传横幅x条，展板x个，发放宣传资料xxx份，发放礼品xxx份，参加宣传活动医务人员xx人次，义诊咨询人xx人次，接受宣传人数xxx人次，免费测血压xx人次，测血糖xx人次。

社区宣传

今年“联合国糖尿病日”宣传主题是“护士与糖尿病”，旨在强化护理工作者在糖尿病健康管理中的重要作用，有效干预糖尿病危险因素，促进高危人群和患者的早期发现与干预，提高糖尿病患者自我管理能力，切实降低糖尿病危害，保护人民群众身体健康。xx月x日—xx月xx日期间x区疾控中心组织各社区卫生服务中心、区属医疗单位在本辖区内分别设点共计xx处，进行了糖尿病的健康知识宣传。

各社区服务中心及区属医疗单位围绕活动主题，通过悬挂横幅、张贴海报、发放宣传资料、举办健康讲座、设立义诊咨询点、网络等形式进社区、进机关、进单位、进企业、进学校等健康支持性场所开展多样的宣传教育活动。主要向公众传播糖尿病高危人群分类、疾病定义、不控制的危害、预防方法及治疗、城市改变糖尿病等。

此次活动全区共悬挂宣传横幅xx条，设立宣传点xx个，展板x个，发放宣传资料xxxx份，发放礼品xxx份，参加宣传活动医务人员xx人次，义诊咨询人xxx人次，接受宣传人数xxx人次，免费测血压xxx人次，测血糖xxx人次；开展知识专题讲座x场，听讲人xxx人。

通过此次活动，广泛宣传了糖尿病防治知识，切实提高广大居民对糖尿病防治重要性的认识。使居民对糖尿病有了进一步的了解，促进居民积极关注自己的血糖，控制饮食，积极锻炼，定期监测血糖，做到健康生活。

精选特殊病种申请协议书汇总五

顾某，男，7岁，小学一年级学生，上课时，别的孩子能按教师的要求遵守课堂纪律、专心听讲，积极回答问题，而顾某稍不注意就钻到桌下，在教室内到