高中天下兴亡匹夫有责 天下兴亡匹夫有责议论文高中生(四篇)

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2023年高中天下兴亡匹夫有责(推荐)一

还记得乘着大巴车，走在一段段颠簸的路上为这趟旅程而生出一丝不喜。但在军训时，我又逐渐收获到了很多。

在这里，每一个时间点都有着严格的规定，我还记得一次差点迟到但成功站进队伍里的我，眼睁睁地看着迟到者鸭子步走进饭堂；还记得在规定时间熄灯时说话，而被教官发现叫出来做蹲起；还记得纵使教官也心疼我们，却绝对不允许我们在未到规定的休息时间去喝水等等的许多，都让我懂得了纪律与时间的严谨，更让我懂得没有规矩不成方圆。

同时，我也记起每次想要假装生病去休息时就看向一条条“苦不苦，看看革命老前辈；累不累，看看红军两万五。”“掉血掉肉不掉队。”“轻伤不下火线，重伤不下训练场。”等诸多鼓励人们坚持的话语。

军训结束前，我们的班主任跑来神神秘秘地说我们到校要走红地毯。同学们当时的心理也许与我一样，有着期待与不舍，甚至有同学调侃教官说教官来xx带他蹦迪，我暗自发笑，却也期待着教官在xx停留一段时间。

闭营仪式的最后，校领导说：“我们得到了焕然一新的面貌”当时已经耐不住想回家的心理，我暗笑：可不是焕然—“黑”的面貌嘛！

又是一阵颠簸的路段，我们乘坐的大巴回到郑州，一位位家长手捧鲜花，我进学校的过程中甚至有一位不知是老师还是家长的人对我们说：“姑娘们都辛苦了啊！”尽管当时我踩到了不道德的人吐在路上的口香糖，还是感到自豪，为自己的坚持而自豪！

回来后每个和我多少认识的人看到我都说：“你参加军训了吧。”这句话让我小黑炭般的脸更黑了几分，但同时心里又有点骄傲——毕竟谁看到我的脸都知道我经受了多么艰难的考验。

军训是苦，军训过后的我又是晒伤又是上火，还瘦了3公斤；军训也是甜的，得到了深厚的同学情谊，拔河比赛的冠军荣誉，明白了“家”无论是教官亦或是学生心里都是-个温柔而令人神往的避风港湾，更明白了一个军人对自己的严格要求，和保家护国的心理。

军训就是晴日里的太阳雨，雨丝细密而潮湿，却又有着太阳，与雨滴折射阳光后的一道道漂亮的彩虹，这是我头一次见到的自然而成的彩虹......

2023年高中天下兴亡匹夫有责(推荐)二

老师们、同学们：

中国学生发展核心素养的基本内涵有三大方面：文化基础、自主发展、社会参与。文化基础又包含人文底蕴、科学精神两个层面，今天我和大家交流的是：高中生要具有一定的科学精神。在中国学生发展核心素养中，又把科学精神细化为“理性思维、批判质疑、勇于探究”。

进入高中学习，大家都有一个明显的感受：小学和初中，我们在学习“是什么”，而高中，我们更多的在研究“为什么”。正是这种学习方式的转变，需要我们具有一定的科学精神，具有理性思维的能力、具有批判质疑的胆识、具有勇于探究的勇气！

因为我们要研究是“为什么”，所以我们的学习方式要坚决摒弃不问来龙去脉的死记硬背的记忆式学习。高中学科一般会交代知识产生的背景、过程以及简单的应用，知识从哪里来？到哪里去？有什么用？单纯的记忆与模仿，已不能适应高中的学习方式。在课堂上，我们不能简单到我听懂了，而应该深入到为什么这样的层面。不理解为什么，即使当时听懂了，课后练习的时候遇到变式题，仍然一筹莫展，这就是高中生普遍存在的课堂上都听懂了，课后仍然不会做题的主要原因，因为你的思维层次还停留在感性认识上，还没有上升到理性思维的层面。

如果说理性思维是科学精神的最低要求，那么批判质疑是科学精神的较高要求。一个学生不能提出自己的想法，是缺乏批判质疑精神的具体表现，人云亦云是自我缺失的象征！课堂上，我们不能满足于老师给出的解答，而应该由更多更深的追求：这个题目老师为什么可以这样解？还有其他解法吗？可以做什么变式？如何评价这些解法