老鼠的故事范本 老鼠的故事大全(五篇)

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如何写老鼠的故事范本一

一天，老鼠父母早早钻出黑洞，动身去找女婿。

鼠妈妈朝天上望望，看见了太阳，激动地说：“我认为世上最强大的就是太阳，我们把女儿嫁给他吧！”

鼠爸爸同意了。于是鼠妈妈用温柔的声音叫道：“太阳，太阳，娶我女儿做妻子吧！世上再也找不到比她更美丽的姑娘了！”

太阳听了很高兴，马上就同意跟鼠姑娘结婚。

可是聪明的鼠爸爸。为了以防万一，小心问道：“太阳，请告诉我，世上没有比你更强大的了，是吗？”

太阳红着脸说：“只有风比我强大。风一吹，云会把我挡住，我就放放不出光来了。”

“那我们就不把女儿嫁给你了！”老鼠父母说完，就急忙找风去了。

晌午时，他们在山的后面找到了风。

“风啊，娶我们的女儿做妻子吧！她是世上最美丽的姑娘！”

风听了很高兴，马上就同意跟鼠姑娘结婚。

但是细心的鼠爸爸还是不放心，就问道：世上还有没有比你更强大的？”

风不停地摇晃着脑袋，嘟嘟囔囔地说：“只有路旁的石头比我更强大，我从早到晚地吹，可就是吹不动他。”

“那我们走吧。”鼠爸爸说着，拉起了鼠妈妈的手。

他们找到了块大石头。鼠妈妈又叫道：“石头，勇敢的石头，娶我的女儿吧，她可是个好姑娘。”

石头点点头，同意了这们亲事。机智的鼠爸爸又在一旁瞪大了小眼睛，问：“难道世上没有比你更强大了？”

“哪里，哪里！”石头谦虚地说。“附近村里的那头水牛比我强大得多，他每天用角磨我，我拿他一点法子也没有。”

“水牛才是我们要找的女婿！”老鼠父母尖叫起来，立即钻进了附近村子。

他们在牛棚里找到了水牛，老鼠妈妈“吱吱”地叫道：“水牛啊，娶我们的女儿做妻子吧！她可是个世上最出色的姑娘！”

水牛很高兴，同意了。但是聪明的鼠爸爸怎么也放心不下，问道：“世上你最强大。是吗？”

“只有鞭子比我强大。”水牛憨厚地笑笑，“我总是听从他的指挥。”

老鼠父母相视一笑，庆幸自己差点没上当。

他们在牛棚的角落找找到了鞭子，问他可是世上最强大的，鞭子的性格像他垂直的身子一样直率，他承认另一个角落里住了个小动物，比他更强大。

老鼠父母搜遍了所有角落，终于发现了一个小洞。张年轻漂亮的小老鼠的脸，正在洞门张望。

“蛾，原来你才是最强大的啊！”老鼠父母高兴极了，“跟我们的女儿结婚吧！世上再也没有比她更美丽的了！”

小老鼠非常满意，当然愿意跟美丽的小老鼠姑娘结婚了。就在当天，欢欢喜喜地奏起了乐曲，举行了婚礼，应邀来参加婚礼的有太阳；风、石头、水牛以及鞭子。

美丽的小老鼠新娘高兴地抬着头，跷着尖尖的小鼻子，不无得意地对每位新来的客人说：“祝贺我吧！世上没有比我的丈夫更强大的了”

如何写老鼠的故事范本二

自然界中人与动物的关系是非常亲密的，虽然小老鼠在生活中是人人喊打的动物，但动物王国中的小老鼠却机灵好玩常常引人发笑，深得孩子和成人喜爱。因此我设计了此活动。另外，泡泡糖也是幼儿比较喜欢的糖果之一，对于它的特性——很黏、和给人们带来的麻烦有一定得了解，所以本活动设计以生活迁移的方式让活动更贴近幼儿生活，使幼儿的创编表现更自然、丰富，发展幼儿的音乐表现力。

1、知道泡泡糖吃完后应该放到哪里，增强环保意识。

2、创造性的表现玩泡泡糖的有趣动作，提高动作的表现力。

3、学会合拍地做老鼠走、左右张望的动作，大胆表演律动。

4、乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。

5、培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。

重点：能够大胆合拍地表演律动动作。

难点：引导幼儿夸张地、创造性地表演玩泡泡糖的动作。

律动音乐、猫咪头饰、小老鼠头饰。

一、导入：

创设游戏化情境，幼儿跟随音乐做热身律动。

二、展开：

1、教师讲述《小老鼠和泡泡糖》的故事

教师有声有色地讲述音乐情节中得故事，使幼儿对音乐内容有所感知与了解。

故事内容：

有一只小老鼠，在妈妈睡午觉的时候，悄悄地溜出去玩。它跑几步就东瞧瞧、西瞧瞧，跑几步就东瞧瞧、西瞧瞧。到了草地上，小老鼠不小心踩到了一个粘糊糊的东西。它不知道这是泡泡糖，于是赶紧用手去拽，呀！泡泡糖又黏到了手上，它用另一只手去拽，又黏到了另一只手上，拽来拽去，泡泡糖像根绳子一样把小老鼠捆了起来。这时，一只猫冲了过来，小老鼠像个球似的滚回了家去了。

2、引导幼儿