满足小学 满足小学儿童的合理需要,抑制其不合理的需要的例子(9篇)
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
精选满足小学一
经常想想自我拥有什么,这就是知足;而常常想想自我没有什么,这又是不知足,不满足,不知足不满足就会去进取、追求。人生就是行走于这两面之间的,一方面要知足,另外一方面又要不满足。何以言之?
知足是针对物质享受、生活待遇等方面而言的,是针对名利、私欲等方面而言的。而不满足则是针对梦想、事业,精神境界、人格品位等方面而言的。人生这两方面的知足和不满足并不矛盾,而是相辅相成的。
先说说知足吧。人要知足,才会欢乐、幸福。社会之大,财富多寡,是不可能均等的。任何社会均有贫富差别,不可能人人生而一样。如果一个人,他老是去往高处看,往上头去比,他必然产生烦恼,产生痛苦,他会总觉得自我处处不如别人。别人大鱼大肉,他只能粗茶淡饭;别人锦衣绣缎,他只能粗布短袄;别人宝马香车,他只能徒步而行……攀比是痛苦的根源,欲望是人生的大敌。
不去攀比,去除欲望,在生活方面,在名利方面,淡定从容,清心寡欲,你才会感到天高云淡,莺歌燕舞、鸟语花香。知足,并且仅有知足才能给你带来欢乐、幸福。我们常常会看到这样一种现象:穷人往往欢乐,富人却常常痛苦。为何?就是因为穷人容易知足,而富人很难知足。
再说说不满足或进取吧。人,毕竟是高等动物,除了吃穿住行这些物质方面的东西外,毕竟还有更高层次的追求:事业、梦想,人格修养、精神境界等等。在这些方面,要永远地不满足,要永远地追求、进取。
人称“数学鬼才”的刘路从小就有自我的兴趣爱好,爱好数学,钻研数学,但又不一味地追求考试分数。他一如既往,矢志不移地追求、坚持自我的`兴趣爱好,最终有所获——破解了“西塔潘猜想”——震惊世界,一举成名。他说他还要走得更远。
上演“草根传奇”的林书豪,开始只是个“板凳球员”,是他的不断进取,不断追求,永不言弃的坚持精神,打开了他通往“罗马”的大门。林书豪的追求、坚持几乎到达了极限,像他这样怀揣nba梦想,不停辗转各球队试训,哪怕只为一个板凳上的末席名额的球员,在美国大有人在,其中绝大多数人都失败了,可林书豪没有满足,没有停步,他最终成功了,他表示,不管路途有多少风雨,都永不满足,去取得更好的战绩。
人生均如此,一方面要知足,知足才能常乐,知足才有幸福;一方面又要不满足,不满足才会去追求、进取,才能抵达人生中的一个个风景如画的高地。
精选满足小学二
记得小时候我总会有意无意的提起过年,炫耀自己的“收成”,我总会在冬天来临时每天一问:什么时候过年?因为那意味着可以放心的睡觉到大天亮,可以光明正大的欣赏那平时连拿都不敢拿出来的漫画。
一年一年过去了,然而内心并未有太多的感觉。对于过年,早已少了太多的欣喜和乐趣。看着电视里热闹的春晚,望着天空中五彩缤纷的礼花,我怎么也找不回过年的感觉。年的味道,就这样不知不觉地变淡……
这个春节刚过,还可以看见随地的鲜红纸屑与黑色的粉末,门头还挂着正反贴着倒“福”的红灯笼,或是插着香的柚子。四下还能听见年的笑声,嗅到年的味道,不知怎的却极煞风景的想到了“千篇一律”、“一贯如此”这类的词语。
就这么想着,偏偏头瞥见了一个孩子,那是怎样的红,是在兴奋着,却在隐隐忍着,像是别的长久的情感爆发了出来,又不免多了几分试探之意,不知是那个孩子冻红了的脸庞,丝丝凉凉,还是心中的火烫伤了安静的馋虫,竟不安生的蠕动着。
他在放鞭炮,很常见的,我却饶有兴趣的看他继续下去。微微弯曲的腿一前一后的分岔,粉红的小手捏着红头火柴缓缓向前伸,“嗤!”不长的引线燃了,小孩儿丢掉手中火柴梗,撒脚跑开。
“噼啪!”火爆的鞭炮终于爆发,怒叱出两个简单的字。这从头到尾的,不外乎两三分钟,如此短暂的时间,也罢孩子取悦的欢天喜地,我想或许满足的心是幸福的关键,小孩的心这么简单,几颗糖,几串零散的鞭炮便可讨的欢心。亦或许我们忙活着置办年货,我们忙活着追求幸福,我们更应该去探望满足。
与时间玩着捉迷藏的游戏,可无奈时间不断逃窜。只恨它带走童年,带走童心,带走对年的欲望。
太阳吝啬地收回自己的体温,入夜了,但我久久不入眠,没想到热闹的年的夜,竟是如此安谧,大家都累了吧。我靠在窗框上,仰望着窗外寂静的黑夜里两两三三的星星,将它们连成一张笑脸。这是一簇簇的火苗,点亮了那不算太小的心灵,也温暖了那颗不算太大的心。
精选满足小学三
1.成功垂青奋斗之人。
2.我自律我自信,不放弃能成功。
3.同心协力,创造辉煌。
4.既然抉择了远方,便只顾风雨兼程。
5.人贵满足,唯学不然。人功不竭,天巧不传。
6.勇敢挑战,世界总会妥协。
7.青春无畏,逐梦扬威。
8.只有努力,一切皆有可能;信任自已,终能创造奇迹。
9.挑战自我、突破极限
10.青春无悔、激情无限
11.顽强拼搏、勇夺第一
12.挑战自我、突破极限
13.奋发拼搏、勇于开拓
14.壮底气,树正气。
15.励精图治,争创一流,好好学习,天天向上。
16.更强我能、更快更高。
17.扬幻想之风帆,抵成功之此岸。
18.遵规守纪、团结互敬
19.拼搏奋进、永远进步
20.全民健身利国利民
21.奋发拼搏、勇于开拓
22.展现自我、争创新高
23.强身健体、立志成材
24.顽强拼搏、超越极限
25.挥动激情、放飞梦想
26.健康第一从我做起
精选满足小学四
1、书是唯一不死的东西。
2、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
3、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。
4、书给人以优点,人从书中得益。
5、为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。
6、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。
7、钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。
8、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。
10、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。
11、立身以力学为先,力学以读书为本。
12、读书如吃饭,善吃饭者长精神,不善吃饭者生疾病。
13、生也有涯而知也无涯。
14、谬误百出的书可能是本有趣的书;而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。
15、读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。
16、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
17、时间就是能力等等发展的地盘。
18、读书如行路,历险毋惶恐。
19、少年好学,将成大器。
20、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。
21、读书补天然之不足,经验又补读书之不足。
22、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。
23、书籍是造就灵魂的工具。
24、知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。
25、温故而知新,可以为师矣。
26、刻苦读书,积累资料,这是治学的基础。
27、学如才识,不日进,则日退。
28、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。
29、读书以过目成诵为能,最是不济事。
30、真正的读书使瞌睡者醒来,给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道,使其避免误入歧途。
31、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。
32、学者贵知其当然与所以然,若偶能然,不得谓为学。
33、必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。
34、没有再比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。
35、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
36、读书而不思考,等于吃饭而不消化。
37、读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。
38、读书不思考,等于吃饭而不消化。
39、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。
40、好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
41、强学博览,足以通古今。
42、读书之于精神,恰如运动之于身体。
43、书是人类进步的阶梯。
44、非读书,不明理。要知事,须读史。
45、好书是伟大心灵的富贵血脉。
46、读万卷书,行万里路。
47、天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,唯有读书高。
48、打开
满足小学 满足小学儿童的合理需要,抑制其不合理的需要的例子(9篇)
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