火灾认定复核申请书简短 申请火灾责任认定书(7篇)
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最新火灾认定复核申请书简短一
1、初步掌握基本的逃生办法,知道火灾逃生的误区。
2、感受火灾的巨大破坏性,培养防火的意识。
3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
4、教会幼儿做个胆大的孩子。
1、火灾相关视频一个。
2、逃生方法解析图片若干张。
一、开始部分
引入:“上个星期,在上海发生了一件大事,有没有小朋友还记得这个新闻?我们一起来看看一看。”
二、基本部分
1、播放火灾视频。
提问1:“哪个小朋友可以告诉老师,在这个视频里发生了什么?”(高楼失火)
提问2:“这是一个发生在高楼(9层以上,带电梯)里的火灾,如果是你住在这么高的、着了火的楼房里,你有什么办法逃出来?”(冷静处理)
2、展示逃生方法解析图片(ppt形式)
“老师的一些朋友也知道火灾逃生的办法,我们来看看他们的办法和小朋友的一不一样。”
提问1:“哪个小朋友可以给老师说说,你看到了什么?”(着火的房间,惊慌的人,泼水等)
提问2:“这是两个着火的房间,老师的朋友有的跑出了门,有的关着门往门上泼水,你觉得是因为什么?”(前者是屋内着火,后者是屋外着火)
提问3:“如果你住的高楼遇见了屋内着火的情况,你有什么好办法?”(报火警,披上毯子,湿布捂鼻子,沿墙爬行)
提问4:“如果是房间外面着火,你出不去怎么办?”(报火警,躲到阳台)
提问5:“他们通过窗子逃生,你觉得这个办法好不好?为什么?”(要成人帮忙且不适用于高楼)
提问6:“老师觉得,住在那么高的楼上,我一步一步走下来肯定没有坐电梯快,为了快一点从着火的高楼里逃生,我要坐电梯,你觉得这个办法好不好?”(火灾中电梯断电)
三、结束部分
1、防火措施讨论
提问1:“小朋友们知道了火灾逃生的办法,那么,老师要问一问,你觉得做什么事情会让火灾发生?”(厨房;卧室电器、吸烟;楼顶放烟花;墙内电线老化等)
提问2:“那么,你有什么好主意可以让火灾不发生或者在着火的第一时间就能把火给灭掉?”(灭火器)
2、将火灾逃生方法与家长分享。
1、教师急于实现活动目标,各环节点到即止,没有引导幼儿进行深入思考。
2、教师主导了活动,掌控多于引导,幼儿没有充分表达看法的机会。
3、教师应根据幼儿的思维、表达水平有选择的请幼儿回答问题。
1、教师没有充分倾听幼儿的表述,而是将自己的观点“灌输”给幼儿。
2、教师对活动的把握欠缺,某些环节的相互衔接不够自然,缺乏过渡。
1、各环节的设计较为合理,但在活动中急于实现活动目标,各环节没有充分实行。
2、提出的问题应该遵循一条较为明显的逻辑性(如,可根据逃生工具从无到有,幼儿在不同的情境中各应采取怎样的措施)。
3、在各种逃生方式的学习过程中应该以幼儿讨论为主。在幼儿运用已有经验的基础上,通过各种方法的探讨由幼儿自己总结出合适的方式,学习新的经验。
4、结束环节可以引导幼儿回顾活动的内容,由幼儿总结学习过的火灾逃生的办法。
1.幼儿有运动意识,能充分活动自己的身体。
2.探索翻滚的多种方法,有一定创造性。
水管人手一根。
(一)语言导入:“我们消防队员要进行一次演习啦!”
1. 分散练习:
幼儿分成两路纵队;消防队员,爬过云梯、钻过地道,登至山顶,回来时要从中间倒地滚下山坡(滚翻的方法),这样才不会被大火烧到。注意:滚到起点白线就停下来,看谁的动作又快又稳,出发!
2. 老师观察幼儿滚的动作。
3. 请两名幼儿示范,互相交流运动经验。
提醒幼儿翻滚时不撞到人和东西。
4.幼儿尝试两次,鼓励幼儿大胆,不怕困难。
(二)“不好了,森林里真的着火了,小动物们被困在山顶啦,这下我们消防队员要拿出真本领,赶快去救小动物啦!消防队员们,你们准备好了吗?!”(1次)
先请幼儿去拿水管扎在腰上,要求:腰里扎好水管,上山后对房子喷水,每人每次救一只小动物,救回后拿在手上,滚下山坡。
(三)结束部分:
师:“我们消防队员真勇敢,救出了小动物,大家都很高兴,那我们来和小动物跳个舞送它们回家吧!”
最新火灾认定复核申请书简短二
我镇认真贯彻落实县政府关于今冬明春火灾防控工作的统一部署,确保消除火灾隐患,有效遏制重特大火灾事故发生,全力维护全镇消防安全形势稳定。现将火灾防控工作情况总结如下:
成立了由镇长首涛任组长,人大主席姚建文任副组长,镇安监站、派出所、工商所、中心校、城建站、文化站等相关部门负责人为成员的领导小组,同时要求各村、各单位、各商户进一步增强火灾隐患意识、全局意识和责任意识,把这次隐患大排查活动作为今冬明春防火的一项重要工作,切实抓好火灾隐患排查、整治工作,各单位负责人为此次火灾防控的第一责任人。同时,加强对集镇重点部位、行业的检查力度,组织领导小组成员单位,对全镇的沿街店铺和学校周边的店铺网吧以及森林防火进行安全检查,共检查经营场所、沿街店面共80余家,重点存在消防问题的3家,共发出整改通知书3家。
对学校宿舍、教学楼、敬老院、卫生院、超市等人员密集场所和“三合一”场所列为重点检查对象,检查的具体内容包括应急疏散通道是否通畅,疏散指示标志张贴是否全面,应急救援装置是否完备、可用,安全警示系统是否完好等方面。除此,对存放易燃、易爆、剧毒和具有侵蚀性的化学药品仓库和使用易燃、易爆气体的单位也进行了认真、细致的排查。
此次检查发现存在共性安全隐患:消防设施不全、消防管理不到位、大部分店主安全意识不强。
我镇认真抓好各项工作的同时,把消防安全工作作为重点来抓,通过消防安全宣传教
火灾认定复核申请书简短 申请火灾责任认定书(7篇)
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