人类的未来简短 人类的未来简短概括(五篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于人类的未来简短一

环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而，现在有许多不好的现象，例如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰。汽车的尾气超标，等等。为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：作文

1、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染。

2、节约资源。建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾 量。作文

3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。

4、人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然，爱护树木，爱护动物，爱护大自然的一切。

5、要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。

环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起，为了地球的明天，我们必须要从自己开始努力，好好地保护环境!

顺昌县实验小学x年(x)班

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尊敬的校长和老师：

最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加上有的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事。因此整个校园看上去很不整洁，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。

这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议：

⑴在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方面在学生中确立节省资源的观念，只有这样我们的校园才能更整洁!作文

(2)学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好!

尊敬的校长，请采取我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧!

关于人类的未来简短二

《人类的老师》是一篇科普作品，是介绍有关仿生学方面内容的，知识性和趣味性都很强，文章结构简明，通俗易懂，便于学生自读自悟。因而，在教学中，我打破以往的教学常规，还自主学习于学生，让他们积极主动地参与到课堂教学的探讨与研究之中，亲身体验到了自主学习的快感和学习语文的乐趣，激发了学生探索大自然的强烈愿望。

四年级学生已经具备预习的能力，所以，自主预习时，我让学生多渠道搜集相关的文字或图片资料，以便小组交流。精读课文时，主要抓住重点段，即三、四、五自然段，反复研读，挖掘文本内涵。因为这三个自然段结构相似，因此，采用小组合作学习的方法，给学生一个自由选择的空间，重点学习自已最感兴趣的部分，进行合作探究、讨论交流，筛选有价值的问题促进学生积极思考，深入探讨。

但在组织学生讨论时，教师的“主导”作用还需要加强。应该更贴近学生，倾听学生们的讨论话题，及时给予指导。

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关于人类的未来简短三

尤瓦尔赫拉利，一个1976年出生的，以色列人，现在已经40岁了，牛津大学历史学博士，这个高配的头衔还真不错。

我喜欢他对历史的犀利言辞的独特视角。犀利意味的毒辣专断，历史是冷漠中性的，而他的解读刷新我的三观，不过20出头的我三观也没有形成多少。

我们是智人的后代。大约很多年前，在地球上，有些分子的结合形成了有机体，就有了动物，最早的人类是在东非开始演化的，祖先是一种南方古猿，不得不承认的黑猩猩、大猩猩和猩猩是我们的近亲，其他动物是我们的邻居，我们只是身在一个巨大的地球村里。其实在人类这个大种族中，智人只是其中一个分支，还有尼安德特人，丹尼索瓦人，然而我们为什么是智人？智人的伟大，在于有独特的语言，能与很多的智人交流，形成文化，得以延续。

我们生性残忍。智人的存活，是从灭了其他种族才留下的，为了生存，获得更多资料，我们生性残忍。其实长久以来，智人只是处于食物链的中间位置，上面有剽悍的巨型肉食动物，下面有弱不禁风菌类植物。我们没有庞大形体，锋牙巨齿，但是我们有头脑，学会使用工具。记得库布里克的2001太空漫游上的一个片段，当猩猩学会了使用骨头作为工具，就有了人类的特性。有了头脑，使用了工具，甚至还操控了火，很好的掌握了烹饪技巧，成为了厨师之后，我们的杀戮才拉开了无休止的序幕。在农业时代之前，我们是到处游走的采集者。在熟悉了周边的环境之后，知道了哪里的果子最香甜，哪里是长毛象和野牛的栖息地，到处游走，到处采集，居无定所。环境加上基因，文化加上信仰，使得智人这种生物越发越壮大，通过迁移，把澳大利亚的巨型动物灭绝了，为了获取食物，我们渐渐把邻居作为盘中佳肴，最后慢慢的爬上了食物链的顶端。

我们的连结方法是沉浸于集体想象之中。150之谜，人类的团体活动只要在150以下，大家还是可以互相认识，彼此沟通，但是超过了150，就很难建立联系了，所以就要通过讲故事让别人让别人信服，建立共同神明，构建相同文化，建立信任，这样超过150之后，也能共同合作，产生连结，建造城市帝国。虽然人类的基因变化基本没有什么特质的改变，但是人类的想象力却一下子平步青云。

农业革命中的人**炸。我们真的进步了吗？从游走的采集者纵身一跃成为农民。我们种起了小麦，给我们吃，调教了野牛，给我们耕地，为了排解寂寞，我们把猫猫狗狗作为我们的好伙伴。我们以己为利的行为，无意识间的却操控了其他物种的数量，影响了其他生物的演化。我们从居无定所到了自给自足。看似是一场越来越聪明的演化，然而作者却提出质疑。人口食物的总数量的增加，不能代表