平衡木体育游戏教案 平衡木体育游戏教案 设计意图(六篇)

作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？下面是小编整理的优秀教案范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

如何写平衡木体育游戏教案一

填 写 说 明

一、本合同是由深圳市节约用水办公室印制的格式文本，作为深圳市水量平衡测试技术服务合同的统一格式文本使用。

二、本合同文本适用于深圳市水量平衡测试技术服务合同，签约方按照合同的性质并根据具体条款的提示内容签订合同。

三、对于合同有关条款，签约方需约定更多内容的，可另行附页。

四、本合同书中，凡是当事人约定认为无需填写的条款，应在该条款填写的空白处划(/)表示。

五、委托代理人签订本合同时，应当出具有效的授权委托书。

深圳市水量平衡测试技术服务合同书

本合同签约各方就本合同中所描述的技术服务内容、工作条件、费用支付、验收标准、违约责任以及与之相关的技术和法律问题经过平等协商，在真实、充分地表达各自意愿的基础上，根据《中华人民共和国民法典》之规定，达成如下协议，由签约各方共同恪守。

第一条 签约方

委托方(甲方)：                  

受托方(乙方)：                  

第二条 签约时间和地点

本合同由上述签约方于    年  月   日在       签订。

第三条 项目名称及范围

第四条 服务内容

4.1 服务的要求和方式：

4.1.1 乙方测试前的准备工作：

(1)按测试方案三级计量要求，核实需配备的计量仪表数量及表位。

(2)对整个供水管网系统进行勘查，核实、建立完整准确的给、排水管网档案。

(3)普查单位内主要耗水设备的运行状态及系统流程。

4.1.2 乙方的测试工作：

(1)完成检漏工作，并达到测试要求。

(2)完成单元平衡测试，并达到测试要求。

(3)完成给、排水管网平面图。

(4)完成计量水量网络图。

(5)完成测试数据的计算、汇总、分析。

(6)完成水量平衡测试报告书及存档软件资料。

4.2 技术指标和参数(或考核指标)：乙方各项工作均符合《深圳市单位用户水量平衡测试验收办法》要求，测试报告验收合格。

4.3 技术服务质量、期限保证：

4.3.1 乙方制定切实可行的测试方案，并得到甲方的认可。

4.3.2 乙方备齐水表、流量计、温度计、秒表等测量工具，甲方应按照测试方案要求安装、校验计量仪表等。

4.3.3 乙方严格按照《深圳市单位用户水量平衡测试方法》要求，完成测试报告书及存档软件资料，保证测试工作按《深圳市单位用户水量平衡测试验收办法》中附表《单位用户水量平衡测试工作考核表》的要求通过验收。

第五条 计划安排

5.1 乙方提供测试的期限：                      

5.2 乙方测试工作的进度：合同签订后，自甲方付款之日起，乙方在  日内提出具备测试条件需完善的各项工作及方案，之后  日内甲方按乙方所提方案完成有关工作，并及时通知乙方。乙方即时进行实际测试，在   日内完成所有测试内容，并编写完成测试报告和软件资料，最后由甲方报送验收部门。

5.3 测试期限的延长： 在签订本合同时或在履行本合同期间，由于不可抗力或非乙方的原因导致测试进度停滞或者延误，甲、乙双方应进一步约定相应延长的测试期限。

不可抗力是指不能合理预见的、不能克服和不能避免的事件或情形。不可抗力包括但不限于：

5.3.1 雷电、地震、火山爆发、滑坡、水灾、暴雨、海啸、台风、龙卷风或旱灾;

5.3.2 流行博 瘟疫;

5.3.3 战争行为、入侵、武装冲突或外敌行为、封锁或军事力量的使用，暴乱或恐怖行为;

5.3.4 全国性、地区性、城市性或行业性罢工;

5.3.5 由于不能归因于乙方的原因引起的供水中断。

第六条 工作条件和协助事项

6.1 甲方为乙方提供如下条件：

6.1.1提供测试所需资料、数据等，包括：建筑物平面布置图、给水管网系统图、用水设备平面布置图及明细表、单位部门结构框图、近两年及本年度实用水量(产值、产量 )报表;对工业企业单位用户还需提供生产工艺流程图、重点用水工序及测试期间产值、产量数据等。

6.1.2 提供场地、设施和测试条件等，包括：根据测试要求完善三级计量和管网局部改造工程，并提供必要的人员配合及测试人员便利的工作条件。

6.1.3 其他协助事项：                         

6.2  提供上述工作条件时间：                      

第七条 保密要求

7.1 保密范围：                            

7.2 保密期限：                           

第八条 验收标准和方法

8.1 验收时间和地点： 由市节约用水办公室或区水务主管部门确定验收的时间和地点为准。

8.2 验收方法： 由市节约用水办公室或区水务主管部门(或其委托单位)组织，根据《深圳市单位用户水量平衡测试验收办法》的有关内容和要求进行验收。

第九条 测试技术服务费及支付方式

9.1 经双方协商确定，该项目技术服务费总额为：

(大写)。

9.2 该项目技术服务费，按以下    方式支付：

9.2.1 一次总付，支付时间和方式：                   

如何写平衡木体育游戏教案二

1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。

2、植树造林，功在千秋。

3、增加林草覆盖，治理水土流失

4、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

5、植树造林，利在当今，功在千秋。

6、植树造林，造福后代。

7、植树造林，平衡自然生态;开源增产，促进社会文明。

8、造好林、植好树，公民人人有义务。

9、植树就是植富，造林就是造福。

10、1 1=2，一棵树 一棵树=一片树林

11、植树造林是生态工程，是生存工程

12、地球是我家，绿化靠大家

13、保护树木，就是保护自己

14、严禁乱砍滥伐，保护森林资源

15、绿色——生命之源

16、植树造林，改善生态环境，造福子孙后代

17、红花绿草满园栽，风送花香碟时来

18、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝

19、花草丛中笑，园外赏其貌

20、我为你美丽的心灵绽放

21、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远

22、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴

23、森林是氧气的制造工厂

24、草木绿，花儿笑，空气清新环境好

25、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净

如何写平衡木体育游戏教案三

教学目标

一、知识与技能

1.知道二力平衡的条件；

2.知道二力平衡时物体的运动状态。

二、过程与方法

1.通过观察和实验的方法，探究二力平衡的条件；

2.学会从分析一个物体上受几个力到能知道这几个力的平衡关系。

三、情感态度与价值观

1.通过教师、学生的双边活动，培养学生在日常生活中有意识的用物理知识去解释一些物理现象；

2.让学生领略到物理源于生活，服务于生活，这样有利于激发他们的学习兴趣。

教学重点

通过观察和实验探究二力平衡的条件。

教学难点

组织、指导学生在探究过程中逐步得出二力平衡的条件。

第一学时

教学活动

活动1【导入】课堂引入

创设问题情景，引入新课

引入1

1.多媒体展示生活中处于平衡状态的物体。

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