我的自说简短 我的自言自语(六篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

关于我的自说简短一

每当刚走进校园，就可以看到一个刻着雅礼精神的巨石，旁边则伫立着一棵大树。在春天的时候那棵树下长满了蘑菇。在夏天的时候就有蝉在树上鸣叫给沉闷的夏天多填一份乐趣。到了秋天的时候那黄色的树叶缓缓飘落，给平淡的学校添上一道美丽的风景线。而到冬天的时候，那棵树将会掉光叶子为了明年新生的树叶让位置。

再往左边看是我们的篮球场，那是多少篮球爱好者喜爱的地方，在体育课时那个篮球场总是挤满了人，那是多少人挥洒汗水的地方，是多少人放松心情的地方，也是我梦想起源的地方。

再往远处看是我们的操场，那是人们分出高下，取得好成绩的地方。

现在向操场的左边看去，那就是我们的体育馆，在体育馆旁边是我们练习的地方，每次在上体育课之前我们总是要先练一练的。

之后再朝着反方向走去，就能看到我们的实验楼了，那是我们上信息课和做生物，物理实验的地方，每次进入它，总能听见欢快的笑声和闻到那实验器材的味道。

当你往帮边看时，就可以看到小卖部，那可以说是下课是学校最热闹的地方了，特别是刚跑完操，北雅的学生当跑完操叫完口号后总会到下卖部来买水和零食。

不过最棒的地方还是我们学校的食堂了，每当第四节课的下课玲打响后，校园里总会发生地震——也就是学生奔食堂的声音，每当这时食堂里总是挤满了人。

这就是我美丽而喜爱的校园，这就是北雅中学！

关于我的自说简短二

那是一个令人向往的仙境，它比不上灯红酒绿，也比不上高楼大厦，更比不上金碧辉煌，但鸟语花香，绿树成荫，欢声笑语蔓延了各个角落。

是的，那就是我的校园。

早早起了床懒懒伸了个腰，走在校园的小道上，清新的空气混合着泥土味迎面扑来，沁人心脾，顿时感觉神清气爽，感叹：又是新的一天！

突然，几颗散发着纯宝石般光芒、又仿佛眨着亮晶晶的眼睛一类的东西引起了我的注意，俯身凝视修剪的灌木丛叶中，懒懒地躺着一颗露珠，它们晶莹剔透，还时不时向你炫耀亮晶晶的大眼睛，扑闪扑闪，突然一不留神就滑落到灌木丛中去了。

抬头仰望，看不见一点蓝天，只见那浓密的绿色把蓝天遮得天衣无缝，我不禁感叹一声，惊了早起的鸟儿匆匆飞向另一棵树，隐去了。

我徘徊在这片翠绿的海洋中，一棵棵树昂首挺胸地立在这片沃土上，无论风吹雨打还是风欺雪压，二话不说一站就是几十年，任劳任怨不图一丝回报。

园丁工人们顶着天上火辣的太阳在杂草丛生的校园里弯腰除去杂草，他们口干舌燥，汗水顺着脸颊汇成了磅礴的小溪，让我脑海中浮现出所谓：“锄草日当午，汗滴木下土，谁知丛中树，棵棵皆辛苦”一首诗。是啊，园丁工人们无论刮风下雨，都守护着这一片树丛。

他们弯腰，面朝黄土背朝天，先小心翼翼把一棵稚嫩的树苗安抚在荒芜的黄土里，接着盖上土，再从几里外挑水来，把清澈的溪水给树宝们吸足。烈日暴晒，虽然园丁工人们知道树苗成活率不高仍挑着一担担水，坚持要把这变成绿色的海洋……如今棵棵树苗都撑起了碧绿的大伞，为人们留下一片绿荫，阳光普照大地撒下一片光辉，散发着勃勃的生机。

绿油油的嫩草爬满了花坛；花坛里争奇斗艳的鲜花争先恐后绽开笑脸；鸟儿在枝头欢快吟唱；同学们的欢声笑语充满了整个校园；园丁工人们工作的情景又浮现在眼前……

关于我的自说简短三

各位评委老师：大家好！我说课的题目是《草原》。

我认为对教材的深入分析是上好一堂课的基础，《草原》选自人教版五年级下第一组第一课，这篇写景抒情的散文，给我们展现一幅美丽的草原风光，也给我们展示了热情的草原民族，文章条理清晰，作者从风景到人情的描写展现了草原上的风土人情，最后用一句含义深刻的诗结尾，体现了作者对草原的依依不舍。

我们常说教学的主体是学生，五年级的学生对这样写景抒情类型的文章并不陌生，但对于内蒙古草原上的风土人情不能很好的理解，需要教师加以适时引导。

根据教材以及学生的特点，我制定了一下三个维度的教学目标：

（知识与能力）学会本课的渲、勒等生字，明确文章分为风光和人情这两个部分，有感情的朗