成语分文不值 一文不值成语(九篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

有关成语分文不值(精)一

1、握手言欢 → 欢眉大眼 → 眼空心大 → 大失人望 → 望云之情 → 情窦初开 → 开云见天 → 天马行空 → 空费词说 → 说雨谈云 → 云烟过眼 → 眼语颐指 → 指事类情 → 情深似海 → 海岳高深 → 深孚众望 → 望断白云 → 云泥之别 → 别风淮雨 → 雨打梨花 → 花貌蓬心 → 心口如一 → 一拥而上 → 上门买卖

2、握手言欢 → 欢欣鼓舞 → 舞词弄札 → 札手舞脚 → 脚不点地 → 地主之仪

3、握手言欢 → 欢呼雀跃 → 跃跃欲试 → 试金石 → 石室金鐀

4、握手言欢 → 欢忭鼓舞 → 舞裙歌扇 → 扇枕温衾 → 衾寒枕冷 → 冷若冰霜

5、握手言欢 → 欢呼鼓舞 → 舞文玩法 → 法外施仁 → 仁者见仁，智者见智 → 智勇兼全

【注音】wò shǒu yán huān

【出处】及相见，共语移日，握手极欢。《后汉书·李通传》

【解释】握手谈笑。多形容发生不和，以后又和好。

【用法】作谓语；指亲热友好

【结构】连动式

【近义词】重归于好、握手极欢

【相反词】不欢而散

【押韵词】眉睫之间、智者乐水，仁者乐山、心高于天、更进一竿、五色相宣、积土成山、兵藏武库，马入华山、返辔收帆、委重投艰、呵欠连天、。.。.。.

【成语故事】王莽末年，南阳动乱，李通与堂弟李轶商量只有投奔刘秀才有出息，于是就去拜访刘秀。李通侃侃而谈，智谋出众，刘秀目光远大，知人善任，两人相见恨晚，十分愉快地握手告别。几年后李通与刘秀在棘阳县相遇，共同击破南阳郡

【成语示例】文于去年北上，与公握手言欢，闻公谆谆以国家与人民为念，以一日在职为苦。蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第二八回

逆接：握手言欢 → 大权在握 → 为小妨大 → 发奋有为 → 云涌飙发 → 志气凌云 → 风尘之志 → 当耳旁风 → 名我固当 → 立身扬名 → 长身鹤立 → 一无所长 → 合两为一 → 一匡九合 → 天下为一 → 一柱承天 → 知行合一 → 神人鉴知 → 怪力乱神 → 子不语怪 → 目空余子 → 龙眉凤目 → 事火咒龙 → 天道人事

双飞：握手言欢；智珠在握 → 手不停挥；书不释手 → 不平则鸣；献可替不 → 平安家书；执正持平 → 安心乐业；长治久安 → 心为行役；蛇蝎为心 → 为天下谷；恣意妄为 → 天下大屈；铜臭熏天 → 下气怡色；寄人门下 → 气断声吞；祥云瑞气 → 断发文身；魂销肠断 → 发指眦裂；苍颜白发

庖丁解牛a：足之情；言之无物；欢蹦乱跳 → 跳跃纸上；跃马弯弓；纸上谭兵；上方宝剑 → 剑拔弩张；拔毛连茹；弩张剑拔；张袂成帷 → 帷幄运筹；握手极欢；运智铺谋；愁肠九回 → 回山转海；山穷水断；转于沟壑；海阔天高 → 高朋故戚；朋党比周；故家子弟；戚戚具尔

庖丁解牛b：握手言欢；拳不离手；无耻谰言；勿剪之欢 → 欢欣踊跃；鼓舞欢欣；燕跃鹄踊；龙腾虎跃 → 跃马扬鞭；临崖失马；我武惟扬；马腹逃鞭 → 鞭辟向里；天开地辟；拔刀相向；山川表里 → 里谈巷议；无所不谈；长街短巷；崇论谹议 → 议不反顾；进可替不；积重不反；义无他顾

有关成语分文不值(精)二

1.中流砥柱

解释：就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的'环境中起支柱作用。

2.跳进黄河洗不清

解释：比喻很难摆脱干系，避免嫌疑。同“跳在黄河洗不清”。

3.黄河水清

解释：黄河之水常年混浊，如果变得清澈则被视为祥瑞的征兆。也比喻罕见的、难得的事情。

4.河清海竭

解释：黄河水清，大海干涸。比喻难得遇到的事情。

5.鱼烂河决

解释：鱼肉腐烂，黄河溃决。比喻因自身原因溃败灭亡而不可挽救。语出《史记·秦始皇本纪论》附录汉班固曰：“河决不可复壅，鱼烂不可复全。”

有关成语分文不值(精)三

【成语】：高才博学

【拼音】：gāo cái bó xué

【简拼】：gcbx

【解释】：高才：才能杰出；博学：学识渊博。才能高超，学识渊博。

【出处】：《抱朴子·辨问》：“且夫周孔，盖是高才大学之深远者耳。”

【示例】：州举～者为秀才，郡举经明行修者为孝廉，上州、上郡岁一人，下州、下郡三岁一人。 《周书?宣帝纪》

【近义词】：高才大学、高才硕学

【反义词】：

【语法】：作宾语、定语；指人的学识

【顺接】：学不沾洽 学不躐等 学业有成 学书不成 学书学剑 学以致用 学优则仕 学优才赡

【顺接】：不媿下学 不愧下学 长材茂学 虫鱼之学 笃信好学 笃实好学 笃志好学 断织劝学

【逆接】：半低不高 步步登高 才大气高 才清志高 出幽升高 肥遁鸣高 肥遯鸣高 飞遁鸣高

【逆接】：高下任心 高下其手 高下在口 高下在心 高下在手 高不可企 高不可及 高不可攀

有关成语分文不值(精)四

2013年高考语文基础知识备考：近义成语辨析

2013年高考在即，小编整理了高考语文基础知识：近义成语辨析，供大家学习参考。

1 耸人听闻 骇人听闻：前者指“故意夸大或捏造事实使者震惊”，后者则指“事件本身使人听了非常吃惊害怕”。

2 如虎添翼 为虎添翼：前者指“使强的更强”，一般用于人或组织，带褒义。后者比喻“给恶人做帮凶，助长恶人的势力”，带贬义。

3 养痈遗患 养虎遗患：二者都可以比喻“姑息坏人而使自己受害”，但前者还可以指人的错误或错误思想等。

4 无所不能 无所不为：前者是褒义词，指“什么事情都会做”;后者是贬义词，形容“什么坏事都干得出”。

5 无微不至 无所不至：前者是褒义词，指“待人细致周到，体贴入微”;后者是贬义词，形容“做事无法无天”。

6 迫不及待 刻不容缓：二者都形容“紧迫、不能等待”。但前者用来形容心情十分迫切，而后者则形容事情紧迫，必须立即去做。

7 因势利导 顺水推舟：二者都有“顺应趋势办事”之意。但前者用于褒义，偏重于“加以引导，使其走上正路”;后者为中性或贬义词，偏重于“灵活改变原来的主张”。

8 披肝沥胆 肝胆相照：二者都有“坦诚”意。但前者用于表示个人对集体、对祖国、对党、对人民忠诚，后者用于表示同志、朋友之间或组织之间的真心相见、坦诚相处。

9 貌合神离 同床异梦：二者都表示“表面关系不错，实际有两条心”之意。但前者可用于表示人或事物，用于人时偏重于“离心离德”;后者仅用于人，偏重于“各有打算”。

10 另眼相看 刮目相看：二者都有“特别看待：之意。但前者是作横向比较，表示看待某个人不同于一般;后者是纵向比较，表示去掉老印象，用新眼光看待。

11 望梅止渴 画饼充饥：二者都指“用空想安慰自己”;但前者表示虽有空想但无行动，后者表示虽有行动但不能解决问题。

12 色厉内茬 外强中干：二者都指“外表强大而实质空虚”;但前者用于书面语，指精神状态。后者常用于口语，指力量。

13 滥竽充数 鱼目混珠：二者都有“以假充真”之意。但前者还可以表示以次充好，用于人或物，也可表自谦。后者一般用于物，不表自谦。

14 川流不息 络绎不绝：二者都可以表示“行人、车马、船只来往频繁”。但前者表示往同一方向，后者能表示往不同的方向。

15 涣然冰释 烟消云散 化为乌有 化为泡影：四个成语都表示“消失”，但它们适用的对象不同，依次为“嫌隙或误会”、“事情或情绪”、“具体事物或念头”、“希望与打算以及诺言”等。

16 视而不见 熟视无睹：两词均指“看见就像没有看到一样”。但前者偏重于“不注意，不用心，看见就像没有看见，或装作没看见”;后者偏重于“漫不经心，不重视”，并有“经常看见”之意，程度较深。

17 参差不齐 良莠不齐：二者都指“不整齐”。用于人，前者指水平不一，后者指好人坏人本质有别。用于物，前者指高低长短不一，后者指好事坏事混在一起。

18 不胫而走 不翼而飞：二者都有可指“不经推广宣传就迅速传播”，后者还可能指东西突然无故丢失。

19 步履维艰 寸步难行：二者都有可指“行走十分困难”。便前者一般只用于有病的人或老年人，而后者还可以比喻处境困难。

有关成语分文不值(精)五

【成语】：画虎成狗

【拼音】：huà hǔ chéng gǒu

【简拼】：hhcg

【解释】：画老虎不成，却成了狗。比喻模仿不到家，反而不伦不类。

【出处】：《后汉书?马援传》：“效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓画虎不成反类狗也。”

【示例】：身已许君，复何吝惜，但恐～，致贻污谤。 清·蒲松龄《聊斋志异?胭脂》

【近义词】：画虎不成反类狗

【语法】：作宾语、定语；指模仿不到家

成语接龙【顺接】：狗不夜吠 狗仗人势 狗仗官势 狗偷鼠窃 狗傍人势 狗党狐朋 狗党狐群 狗吃热尿

【顺接】：阿猫阿狗 白云苍狗 白衣苍狗 藏弓烹狗 椎埋屠狗 打人骂狗 打落水狗 打鸡骂狗

【逆接】：东指西画 对景挂画 故步自画 江山如画 口举手画 口讲手画 口讲指画 历历如画

【逆接】：画一之歌 画一之法 画中有诗 画卵雕薪 画土分疆 画土分贡 画地为牢 画地为狱

有关成语分文不值(精)六

1、三思而后行：三：再三，表示多次。指经过反复研究，然后再去做。

2、鲇鱼缘竹竿：比喻上升艰难。同“鮎鱼上竹竿”。——五字成语

3、惺惺惜惺惺：惺惺：指聪慧的人;惜：爱惜。比喻同类的人互相爱惜。

4、三下五除二：珠算口诀。形容做事及动作干脆利索。

5、无所施其技：没有办法施展其伎俩手段。