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学生会竞选稿 初中学生会竞选稿(5篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-042

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

关于学生会竞选稿(推荐)一

     大家好!    

  今天,我非常荣幸能站在这里,发表我的竞职演讲。。首先自我介绍一下,我来自*专业*班,我叫。我希望竞选的职位是学生会生活部部长,我拥有以下几方面的优势:   

    1)我热心为大家服务。我在xx班班内担任副班长一职。热心为同学们服务,认真做班级工作,得到老师和同学们的认可。    

  2)勤恳的工作态度。作为大学生的我们,整天无所事事的呆在宿舍是很可怕的。既然是学生会的成员就不应该愧对这个位子,碌碌无为不是我想要的。所以,我总希望有点事来做,让自己充实起来,让我的大学岁月不会从指缝间溜走。所以,如果我能当选,我会更加努力的工作。   

    3)有计划的办事方式和丰富的工作经验。我的学习、生活、工作都按计划进行。我做事不喜欢拖拖拉拉,在得到任务后,就立即处理。在学生会工作的一年里,我的学习和生活并未受到影响。并且,我也很熟悉生活部工作中的各项流程。

对我来说,做工作没有最好,只有更好。我坚信,只要我付出努力了,我所做的一切都被同学们看在眼里。若我能当选,我必定会尽全力服务于同学,服务于学生会,并视需要对学生会生活部进行内部建设和调整。在我的任期里,我将坚持做好以下工作:    

  第一、切实贯彻院团委,学生处的各项精神,各项指示,在学生会老师的指导下,积极开展各项工作,处处落到实处。保证各项工作按时、保质保量完成。    

  第二、继承和发扬学生会的优良传统,虚心请教院学生会的各位学长,秉承他们的优良工作作风。在他们所取得的成绩上继续创新,开展各种健康有益的校园活动,充分发挥我部的优势,为同学们创造良好的学习、生活环境,从而将生活部建设成一个有特色的部门。    

  第三、努力改进当前部门中存在的不足。包括:

1、继续建立和完善各项管理制度和工作体系。将生活部的工作制度化、规范化。做到各项工作有章可循,奖罚分明,促使各位委员摆正工作态度,提高工作效率。

2、继续加强部门内部,部门之间,部门与各系之间的沟通和交流,做到集思广益,充分调动全会同学的智慧和力量,让更多的同学参与到我部的建设和发展中,使生活部成为一个团结协作,充满凝聚力的团队。   

    如果我不能当选,说明我在某些地方还有不足,我将在今后的工作中努力完善自己,提高自己的能力。       

       我的演讲完毕。

谢谢大家!

关于学生会竞选稿(推荐)二

2月对于我来说是一个收获与挑战同时存在的月份,这个月我带领着科创部的工作也步入了正轨,有条不紊的进行着。在这里我成长并收获了工作中的喜悦,但同时我又面临着工作中的挑战。现将本人本月工作总结如下:

一、常规工作:

(一)、按时参加校团委的部长会议,认真做好会议纪律,准确把握会议精神,为以后工作的开展作思想上的指导;

(二)、按时召开部门系统会议,向各二级院系科创部仔细传达每次会议的精神,严格要求各院系科创部以为广发同学服务为宗旨,以会议内容为思想的指导,更好地为更多的同学服务。在2月25日中午,我们部门召开了科创部系统会议。会议上就“挑战杯”答辩大会的结果作了简要总结,并且对3月份科创部的工作进行了说明和布置,而且会议上再次重申了各二级院系科创部考查制度;

(三)、严格按照考核制度要求各二级院系的科创部,加强与各科创部的联系,多交流工作经验。鼓励其提出对我部门的建议与意见,充分听取不同的意见,努力改进我部门的工作方法;

(四)、积极配合常规检查(政治学习检查、劳卫检查、晚寝检查、晚自习检查、文明监督),认真做好值班工作。

二、具体工作:

(一)“挑战杯”作品收集及筛选工作

寒假时参赛选手对作品进行了修改,在2月初时,我们将这些重新修改过的作品一一收集上来,以便老师对作品进行筛选。我们部门全体成员也协助老师参与了作品筛选工作。通过筛选,共有11件作品从众多作品中脱颖而出,进入了“挑战杯”作品终审答辩大会,其中建规院2件,城建系3件,土木院6件;

(二)“挑战杯”作品终审答辩大会

2月11日下午2点,在新校区一教举行了“挑战杯”作品终审答辩大会,大会历时约三个小时。我们部门组织参赛选手参加了答辩大会,并对大会全过程通过拍照进行了记录,而且还认真听取了选手们的答辩,以便我们对选手作品深入了解,方便工作的开展;

(三)“挑战杯”作品整理装订工作

通过层层筛选,最终朝阳校区共有4件作品将代表学校去参加省级“挑战杯”大赛,城建系1件,土木3件。在3月17日下午,我们统一将这四件作品及其相关表格交

学生会竞选稿 初中学生会竞选稿(5篇)

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