再次提交离职申请书通用 离职申请文件(8篇)
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2023年再次提交离职申请书通用一
被告:_________________吴__________年_____月_____日出生,民族:______________工作单位:______________住址:______________市_____路_____花园_____幢_____号;
诉讼请求
请求依法解除原、被告的婚姻关系。
事实和理由
_____年初原告提出过离婚诉讼请求,同年_____月由_____区人民法院移送贵院审理,在(_____)第_____号民事判决书中已经审理查明,原被告因感情不和从_____年分居至今,虽然贵院在此判决中希望被告方能珍惜一次改善夫妻关系的机会,但半年多来,原被告的情况依旧,夫妻感情确已破裂无法弥补。为此,对已经名存实亡的婚姻关系,原告再次依法提起诉讼,请求贵院依法判决准予离婚。
此致
_______________人民法院
具状人:_________________
_____________年_____月_____日
2023年再次提交离职申请书通用二
原告:_________,女,汉族,______年___月___日出生,
住所:
身份证号码:
被告:_________,男,汉族,______年___月___日出生,
住所:
身份证号码:
诉讼请求:
1、判令原、被告离婚;
2、婚生女儿/儿子由原告扶养,被告每月支付抚养费______元;
3、依法分割双方共同财产(详见财产清单);
2、判令由被告承担本案的诉讼费用。
事实和理由:
原、被告经人介绍认识,双方并未进行深入了解,草率于______年___月___日登记结婚。婚后生育一子(姓名、性别、年龄)。由于婚前缺乏了解,双方性格差异巨大,婚后一直争吵不断,被告经常在争吵中对原告大打出手,导致夫妻感情完全破裂,为此原告于______年___月___日向贵院提出离婚诉讼,但贵院以原、被告双方感情并未彻底破裂为由,于______年___月___日判决不准予原告与被告离婚。但自贵院判决以来,被告不仅没有悔过的表现,反而变本加厉,动辄酗酒,频繁打骂原告,致使双方矛盾进一步激化。因原告无法忍受被告打骂,自______年___月___日离家后至今再未敢回去,甚至连春节也不敢回家过年,现夫妻关系已经名存实亡。
原告认为现双方感情已经彻底破裂,根本没有和好的可能,难以共同生活。为此,原告特再次向贵院提起诉讼,请求贵院依法判如所请。
此致
_______________县人民法院
具状人:?_________
______年___月___日
附:
1、_________人民法院(20_________)_________字第_________号民事_____复印件一份;
2、原告身份证复印件一份;
3、原、被告子女户籍证明复印件一份;
4、本诉状副本一份;
5、双方财产清单一份;
6、证据清单一份(附证据)。
2023年再次提交离职申请书通用三
期待已久的教师岗前培训终于到来了,事实证明不枉此行,短短的两天培训给人留下深刻的印象,让我在领略了名师风范的同时,还受到了深深的启发。
一、转变角色,迎接全新的挑战
对于刚刚踏出校门的我们,找准定位是十分重要的,进修学校校长向我们抛出的“我是谁”、“我们要干什么”、“我要怎么做”的这几个问题,我觉得是十分必须而紧迫的,刚刚结束了学生生涯的我们,有时候还没能把角色从学生转变为教师,但是社会不等待我们成长,社会不等待我们成熟。所以,我们要在转变角色方面多下工夫,努力成为学生的良师益友,不断地将自身的理论知识付诸实践,做好传道授业解惑的本职工作,关爱学生,以强烈的责任意识,迎接全新的挑战。
二、提升自我,迎接未来的挑战
这是我今后努力的方向。俗话常说,“要给学生一杯水,老师就得有一桶水。”校长再次语重心长地说到,教师必须具备精深的专业知识和广博的文化知识。我清楚地知道,这不可能一蹴而就,需要我们坚持不懈,不断积累,我会把这定为自己在今后教学中一大重任。针对教学经验匮乏的问题,我想在以后的教学实践中应当扎扎实实稳定根基,多向经验丰富的老教师学习,多和新教师交流,不断自身提升自身的教学水平。
三、快乐关爱,迎接持久的挑战
这是这次培训最大的收
再次提交离职申请书通用 离职申请文件(8篇)
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