学业拓展心得体会范本 学业规划与能力拓展心得体会(3篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对于学业拓展心得体会范本一

作为学生，学业是第一要务、无论什么时候，既便是进了大学，也不能放松学习，学生的主要任务是学习、生活，就是一个学习的过程，人常说活到老学到老，仅有不断学习才能跟上时代的步伐，世界的潮流、生活往往是残酷的，现实总是冷酷无情的，要生存仅有不断学习，不断补充新知识才不会被世界所淘汰。

学业有成是莘莘学子所愿的，但怎样才能学有所成呢这就离不开详细而明确的学习计划，学习计划的制定大到三年小到一天一节课都应有所安排、三年之中，要拿到本专业有关证件，再考去一个自我喜爱的专业证书，努力学习英语是我的弱项，应尽量赶，有可能的话要过三级，若过了三级努力过四级、生活处处有学问，留心生活的细节，向生活学习、每一天每一月每一年都要心中有一个小算盘精打细算。

温故而知新，在学习各科的同时要时常复习，学习新课时要提前预习，把握课堂，在课上认真听讲、除了课本，还要阅读一些与本专业有关的书籍，找些有哲理的书看看，多涉猎些文学科学等书籍，研究本专业知识、勤学好问，遇到不明白的地方多向同学请教，多与同学讨论、把学习容入生活中，充实每一天，不浪费每一天，尽其所能，学术专攻!

同时，学习计划的制定不能太死板，拘泥于条框之中，计划切合实际，如有情景可随机应变，在坚持整体计划不变的前提下，小节局部可具体问题具体分析，计划是为了更好的学习而不能阻碍学习、在学习中可能会遇到各种因素，不一样困难，但都要勇敢去应对，认真落实完成计划、学习，是个人的事，教师同学只是外在因素，不能决定学习的好坏，关键还要靠自我去学。

说了这么多，其根本还是搞好学习，在大学三年，不能虚度光阴，庸碌无为，大学是一个重要的时期，它是学生走向社会的一个平台，三年无悔，这是心中的誓言、不要说学习是为了父母，为了教师，为了国家，这些冠冕堂皇的理由都不是理由、学到的知识母教师国家偷不走，受益终身的是我们自我，学习，是为自我而学。

总而言之，一切为学习服务，围绕学习展开活动，把学业搞好是作为一个学生最起码的要求，别人能做到的自我也能做到，别人不能做到的自我经过坚持不懈的努力也能做到、有道是天道酬勤，勤能补拙，我相信自我并不比别人笨，学什么都努力就会有成绩的，未来不是梦，经过踏实努力的学习，相信会拥有属于自我的一片蓝天。

大学除了学习，另一个重要资料就是社会实践了、实践出真知，有了足够的知识就应当让它发挥运用，而不是纸上谈兵、把自身所学的运用到社会实践中，毕竟，我们要应对的是千姿百态的大社会，是与学校不一样的，所以，实践就显的尤为重要了、有了计划想法就要付出实践，真枪实刀的去干胜似夸夸其谈。

仅有经过实践才能检验自身的优劣，找出自身的不足，才能更好的完善自我、社会实践就是充分发挥个人聪明才智，做的自我、社会实践当然要去社会中实践，也能够在学校，但这是极少数的、进入了社会，找到与本专业相适应的工作，去锻炼自我，去一些企事业单位去试习检查自我所学的知识，给自我定位。

实践，说起来似乎挺容易的，但要做起来就不是那么简单了、实践需要手脑脚并用，用手去做用脑思考，用脚行动、仅有经过社会这个大锅炉，才能锻炼成才，打造成真正的钢铁、在社会实践中我们要学会认识社会，了解社会、久处学校苦读书，难知社会天下事、仅有真正接触社会，才能感受到它的残酷。

平时有时间多出去跑跑看看，认识周围的人和事，试着和社会打交道，为我们走进社会作好铺垫、多读些书籍报刊杂志，了解社会动向，国事家事都要关心，收集各方面的社会信息，在社会实践中才能有的放矢、实践中，留心观察，用心去思考，交出一份满意的社会试卷。

在社会中感知生活，在实践中增长才干、仅有经过实践才能更清的认识自我，认识社会，把社会实践与学校学习完美的结合，才能更好的做好上头交给我们的任务，才能实现自身的价值、时代为我们大学生的成长供给了广阔的空间，我们只能运用知识去实践，在实践中创造有价值的人生。

对于学业拓展心得体会范本二

高校毕业生就业制度改革的不断深入，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法，因此，在高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺利走上工作岗位，有着重要的意义。

一、开设大学生就业指导课的目的

“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生准确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期望和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，掌握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。

1、指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展。

按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思想上、能力上和心理上准备求职。

2、指导和帮助学生了解职业发展趋势，树立合理的择业观念。

高校学生接受的是专业化教育，将来面临的就业方向与所学专业密切相关，因此，很有必要通过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立合理的择业观念，使学生萌动的、自在状态的求职期望，上升为实在的、自为状态的择业行为;鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长，干出一番事业，达到人才资源的合理配置。

3、指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策。

高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则，它将根据国家政治经济的变化而不断调整;各地，各部门也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部门的实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。

4、指导毕业生掌握求职对策，促进顺利就业。

求职是高等学校毕业生走出校园的第一步，面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位，他们必须做出选择，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯，开始职业生活，社会经验的不