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三年级菊花 三年级菊花作文300字6篇(七篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-042

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

有关三年级菊花(推荐)一

1. 日有所诵

诵读经典名篇,由老师推荐给孩子。老师选好篇目,做好导读工作,并指导学生阅读。课前开展一分钟美文诵读。

要求做到:

(1)姿势正确:两手持书,头部和身体正直,书和眼睛有适当距离。

(2)发音清晰准确。

(3)朗读中能注意语速、语调。

(4)能表现自己的情感。

2.日有所记

指导学生每天将自己的读书收获写在采蜜集本上,内容可以是“好词佳句”,也可以是“美文片断”,可以是“内容摘要”,也可以是“读后感”,定期评选出最佳读书笔记,全班展览。

1.充分发挥老师的榜样力量,师生共读。

2.有效利用“班级图书角”。由学生自己选出图书管理员,并制定借阅制度。借阅者到管理员处登记,约好还书时间为一周,允许拿回家,但要保护好书籍。

3.好书漂流活动。学生可以拿自己喜欢的书和同学交换。

1.学期初,指导学生和家长一起制定自己个人的读书计划,推荐书目及类别,按读书计划进行阅读。

2.家长根据学生的读书情况(例如遇到不懂的词语是否查字典,读书是否做到边读边思考,是否做到不动笔墨不读书等)作出评价(五星),保证每天三十分钟的读书时间。

3.每周至少完成读书笔记一页。利用每周的阅读课小组同学互相交流自己一周读书情况。

1.利用家长会,介绍好方法。

2.每天读书半小时,可读书给父母听,也可以与父母共读,还可以听父母读。

3.组建家长读书会,把家长请进课堂为孩子们读书,分享他们读书的快乐与收获。

有关三年级菊花(推荐)二

小时候,我学过一个成语,叫“星罗棋布”,意思是像天上的星星和棋盘上的棋子一样散布着。我很喜欢这个成语,因为每当我看见这个成语,我都会想起我心爱的围棋。二年级时,我第一次接触到围棋,那一粒粒黑白分明的棋子整齐排列在棋盘上,一下子吸引了我。

在我的软磨硬泡下,爸爸给我报了棋院。

刚到棋院,老师为我们一一讲解了围棋的历史,围棋,是中国最古老的棋类,属于琴棋书画四艺之一。于是,漫漫“围棋路”开始了。刚开始,我对围棋规则一窍不通,根本不知道从何下手,看别人在一旁娴熟地对弈,我却在一旁玩起了“叠棋”,还惹来同学们的笑话!不过,这可没有让我打退堂鼓,反而让我更来了兴致。在老师的帮助下,我知道了围棋的奥秘,更来劲儿了,准备大展身手。体验第一局,我就获得了小小的胜利,那天晚上回到家,我看着棋谱,暗下决心,一定要努力学棋,征服“围棋”。

经过一年多的摸索,我的棋艺慢慢有了进步,而我,品尝到了围棋世界的乐趣,对围棋更痴迷,为了它,我用攒下的压岁钱买了好几本围棋方面的书,一有空,我就钻进书里,研究“战术”。有一次星期天,大人都不在家,妈妈临走前,特意叮嘱我下雨要收衣服。他们一走,我立马扑到电脑前练棋,沉浸在棋盘里,不知不觉,外面下起了雨,我却浑然不知,把妈妈的话忘得一干二净,结果自然免不了被妈妈数落一顿,但我心里却为棋盘上的胜利而窃喜。

现在,我已经坚持了三年多,再也没有想过要放弃围棋!

每当我抬头看到夜空中的星星,我就会想起围棋。我爱围棋,我喜欢看“星星”一颗颗排列在“夜幕”中,熠熠生辉!

看!“夜色”真美!

有关三年级菊花(推荐)三

”妈妈!你来追我吖,嘻嘻。”晴天做了一个鬼脸儿,妈妈生气了:”你这个孩子,真拿你没办法!午饭你别吃啦,我和雨天先吃啦,拜拜,你就慢慢跑吧。”说完就回家了。晴天最贪吃了,听到”午饭”两个字,急忙飞奔回家。谁知,回到家,等着他的不是午饭,而是妈妈的鸡毛扫!晴天这可傻了眼。妈妈拿起鸡毛扫,对着晴天的屁股就是一打。”噢噢!噢噢噢~~妈妈别打啦别打啦,我好痛哦!”雨天也求晴道:”妈妈,别打哥哥啦!”妈妈收起鸡毛扫,冷冷地说:”罚站半小时,不许吃午饭。”

雨天眨巴着水蓝水蓝的眼睛,好象在说:”哥哥这是你自讨苦吃吖,妹妹也没办法啦‘”

”晴天,晴天!”妈妈摇着晴天胖嘟嘟的身体,哦,原来是晴天饿晕了(这小子,未免太贪吃了,中饭没吃就饿晕了,我倒^o^)雨天来回踱着步,抱怨妈妈:”都怪你不给他吃午饭!哼。”

三年级作文晴天300字2

朱朱,小鹭……习惯了下课一起打混。习惯了上课不经易的眼神交汇。习惯了喝着饮料。聊那天文地理。习惯了嗤笑你的偶像而被追着跑。可是,过了初三,该怎么习惯下去呢?呵,想大笑地说:还早呢!可是时间总是急匆匆地跑过,那样无情,让我们来不及说:等等。来不及挽留。和同学在一起的时光总是那么不平凡的平凡。不管是生气闹别扭,还是开心地在一起,把它们记下,种在记忆里,永远不会枯萎,凋谢的记忆。惦记着初三的事?早?杞人忧天?不是!现在问班上几个同学,“高中去哪里啊?”十个有九个会给你答案。那是目标,或是说梦想,大概是现实吧,不久后就要来到的现实,我们要分离的现实。

朋友,别走!我们留下了那么多习惯,怎么改得掉呢?

友谊如同咖啡,愈浓愈醇,戒不掉到那初尝的涩,忘不了口中荡漾的甜,拭不去……品尝着,品尝着,我知道它总有一天会喝完,到时微只能回味余韵了,永久的回味……天下无不散之筵席,只希望它散的晚些,再晚些,慢点儿,更慢点儿……最初的晴天,最后的雨天:相见的晴天,分离的雨天。

是不是撑着雨伞,就不会下雨呢?是不是不想分离,就不会分离呢?

三年级作文晴天300字3

”妈妈!你来追我吖,嘻嘻.”晴天做了一个鬼脸儿,妈妈生气了:”你这个孩子,真拿你没办法!午饭你别吃啦,我和雨天先吃啦,拜拜,你就慢慢跑吧.”说完就回家了.晴天最贪吃了,听到”午饭”两个字,急忙飞奔回家.谁知,回到家,等着他的不是午饭,而是妈妈的鸡毛扫!晴天这可傻了眼.妈妈拿起鸡毛扫,对着晴天的屁股就是一打.”噢噢!噢噢噢~~妈妈别打啦别打啦,我好痛哦!”雨天也求晴道:”妈妈,别打哥哥啦!”妈妈收起鸡毛扫,冷冷地说:”罚站半小时,不许吃午饭.”

雨天眨巴着水蓝

三年级菊花 三年级菊花作文300字6篇(七篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保...
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