整风严肃心得体会实用 严肃纪律整顿作风心得体会(六篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

描写整风严肃心得体会实用一

(一)执行党的政治路线、严守党的政治纪律情况

xx局党组始终把严守党的纪律作为思想和行动的基本准则，毫不动摇地坚持党的领导，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。认真贯彻落实中央的方针政策，严格按照区委的各项要求和部署，扎实推进工作。一年来，我们认真学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话、党的十八届五中、六中和党的十九大精神，并要求全局党员干部，抓住开展“两学一做”教育常态化、制度化这一契机，始终坚持严格遵守党的政治纪律，牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，做到问政于民、问需于民，始终保持同群众的血肉联系、鱼水深情，全面落实党风廉政建设责任制，自觉维护党在群众中的良好形象。

(二)民主生活会落实情况

根据区委相关要求，我局精心准备，主要从抓实学习教育、抓实征求意见、抓实对照检查、抓实谈心交心等方面着手，为民主生活会打好基础。一是会前准备充分。坚持在会前把意见谈深谈透。各位班子成员严格遵循“四个必谈”、“六个谈透”等要求，与班子成员、一般同志、服务对象相互之间开展谈心谈话30人次，征集意见建议24条，向对方提出意见建议20条。二是对照检查细致。班子先后召开2次班子会议对班子对照检查材料进行会诊、归纳提炼。班子对照检查材料先后修改了7次，班子成员普遍修改5稿以上。三是批评与自我批评真刀真枪。每名班子成员都以整风精神开展批评与自我批评，聚焦“四风”，动真碰硬、敢于交锋，批评和自我批评戳到了“麻骨”，民主生活会达到了“团结—批评—团结”的效果。四是整改落实迅速。按照区委相关要求，针对班子查找出的“四风”方面的问题，班子成员自觉对号认领，列出清单、建立台帐，逐项分析研究，明确责任人，制定任务书、时间表，解决一个销号一个。对局领导班子和基层反映出的“四风”问题，拉单子、建台账、定时限，采取“倒计时”督促、跟踪问效抓整改。截至目前，承诺整改的问题，已全部完成整改。

(三)组织生活会落实情况

严格按照要求召开组织生活会，做到每季度召开一次，并要求班子成员积极参加双重组织生活，自觉做到：一是以普通党员身份自觉参加党支部活动，遵守有关规定，积极发表意见，如实汇报思想，为其他党员作出表率。二是因故不能参加组织生活，必须事先向党小组请假并说明原因，并且需将自己的发言文字材料上交党小组，小组成员对其进行评议。三是必须严格执行支部大会通过的决议，努力完成党支部和党小组交办的各项工作任务。党员领导干部一次无故不参加组织生活的，党支部予以提醒，两次无故不参加的予以告诫;连续三个月不参加的，支部召开专门会议进行批评教育;连续六个月无正当理由不参加的，无论担任何种领导职务，都要按党章规定进行处理，并予以通报。党员领导干部参加组织生活情况纳入年度述职。

(四)民主评议党员制度落实情况

严格落实民主评议党员制度，及时召开党员大会进行评议，按照个人自评、党员互评的程序开展。个人自评在学习讨论基础上，党员按照党员标准，认真对照检查，主要检查个人在思想、工作、学习、遵守党章党纪等方面的情况，对自查和评议过程中发现的问题，及时整改，不断增强党员党性意识。

(五)党组会议召开情况

坚持每月召开一次党组会议，主要究决定本局工作计划和总结。研究决定本局的经费开支和内务建设。研究决定本局工作人员的考核定等、奖惩、调配。局党组会议按照民主集中制的原则形成和通过决议。凡应交局党组会议研究的问题，个人和少数人不得自行决定。

(六)“三会一课”制度落实情况

坚持党员大会每季度召开一次。支部委员会每月至少召开一次，党小组会每月召开一至两次，党课每两个月至少安排一次，今年共召开党员大会4次，上党课6次，注重“三会一课”质量，突出政治教育、突出党性锻炼、突出问题导向，做到主题鲜明、形式多样、氛围庄重，同时要求党员领导干部以普通党员身份参加所在支部组织生活情况，带头上党课。

(七)党费收缴使用管理情况

我局能够按照标准进行足额收缴，党员每月1日(党费收缴日)自觉及时缴纳党费，同时定期向上级交纳党费。

通过自查，局党内政治生活还存在一些薄弱环节，与新形势要求和机关党组织期盼还有一定距离，主要表现在以下几个方面：

一是轻质量。批评与自我批评浮于表面，自我剖析谈工作情况多，谈思想认识少。

二是轻制度。党内政治生活制度建设相对滞后，民主评议党员制度落实不到位，没有形成比较规范的制度，

三是轻监督。党内政治生活监督管理失之于宽、失之于软，刚性的党内政治生活不能得到很好落实，

严肃党内政治生活必须按照“党要管党，从严治党”要求从基础工作入手，强化基本保障，着力解决存在的突出问题，切实增强党内政治生活的政治性、原则性和战斗性。

(一)强化教育，提高认识。严格严肃机关党内政治生活首先必须提高党员干部的思想认识。以“党的十九大精神专题”学习，“两学一做”专题教育为契机，组织局党员干部进一步学习《关于新形势下党内政治生活若干准侧》和关于落实党内政治生活制度的相关规定，提高党员党性觉悟，增强党性修养，达到统一思想，明确方向的目的。

(二)完善机制，确保规范。建立健全制度，对原有的制度进行完善，同时探索建立新的制度，完善考评监督，切实运用好批评与自我批评武器。

(三)加大创新，增强实效。通过创新方式方法，改变普通党员参与意识不强现状，变党员教育单一为多样，把单一学习与主题研讨、典型事迹演讲、观看专题片等多样性融为一体，开展党性党风党纪教育和党务知识普及，拓宽党内政治生活的时间和空间。

描写整风严肃心得体会实用二

在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中，我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，在学习中一边做笔记，一边理解领导和同事们的教育，在人生观、价值观、世界观等方面都有了新的认识。透过这次整风学习，我对我市开展机关作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，透过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自我在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：

1、在热爱教师的职业方面表现不够突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地明白，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰，使自我的思想偶尔的动摇，因而对教育工作有时不够认真、尽责。

2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务而被动应付的。此刻深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得务必不断地加强教育教学理论学习，使自我的业务水平能尽快的提高起来。

3、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自我的教学潜力。忽略对

学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自我思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生缺乏“爱心、细心、耐心”。比如有时对待学生的错误，不是循循善诱的教育，而是粗暴的责骂，甚至讽刺、挖苦。

1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。

第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识;

第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要;作风整顿个人剖析材料第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。

2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。持续平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。个性是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，能够采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻注意为人师表。

3、在工作过程中，虚心听取教职工们的意见和推荐，提高自身的教育意识，增强自我敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。

描写整风严肃心得体会实用三

1942年2月1日，毛泽东在中央党校开学典礼上做《整顿党的作风》的演说，提出要整顿学风、党风、文风。这篇文章主题鲜明、内容丰富，是关于党的作风建设的光辉文献。今天，我们重温《整顿党的作风》，对于新时代持之以恒狠抓党的作风建设，不断推进党的建设新的伟大工程，具有重要现实意义。

从解决党内思想分歧到整顿党的作风

在党的历史上，延安整风运动是第一次在全党范围内开展的马克思主义教育活动。这场运动以党的作风建设为中心，通过大力整顿学风、党风、文风，端正了党的思想和组织路线，创造了加强党的建设的成功经验，为取得中国革命胜利提供了强大的支撑。

延安整风运动的开展有其特定的历史背景和环境。在经历了革命的短暂挫折后，中国共产党重新获得快速发展的机遇，在延安建立了中国革命领导中心；党的队伍不断壮大，大量新党员刚加入党组织，亟需提高党性修养，迫切需要加强党的建设。1939年10月，毛泽东在《共产党人发刊词》中提出党的建设是一项伟大工程的重要论断，开展延安整风运动正是推进这项伟大工程的重大举措。

延安整风运动前，党中央召开了一系列会议讨论整顿党的作风问题。1941年3月26日，中央政治局会议围绕党性问题进行了讨论；5月19日，毛泽东在延安干部会上作《改造我们的学习》报告；7月1日，中央政治局通过了《中央关于增强党性的决定》。此后几个月里，毛泽东围绕党的作风问题连续作了多场报告，《整顿党的作风》就是其