动员讨论心得体会及收获 讨论的收获和体会(四篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

2022动员讨论心得体会及收获一

亲爱的同学们，再过三个月，我们就要迎接那将我们送抵另一个更高境界的中考了!为了母亲的微笑，为了中考的丰收，我们的确应该动员起自己的每一根神经，向中考冲刺了!

冲刺动员一号令——安排时间，合理有序

古人有言：“凡事预则立，不预则废。”有效的行为来自精密的计划。

中考在即，我们应该首先做的是要制定计划，合理安排复习时间。安排时间，合理有序，不仅能够使自己养精蓄锐，提高学习效率，还能培养我们的自学能力，为以后的发展打好基础，可谓事半功倍!但是同学们要注意的一点是：千万不要因中考在即而搞“疲劳战术”，古人的“头悬梁、锥刺骨”精神固然可嘉，可这毕竟是伤身、伤神又不讨好的事，效率低下，说不定还把自己的身体搞跨了。所以，只有合理安排时间，充分运用时间，极力提高效率，在中考中你才能具有“老子天下第一”的王者风范!

有些同学往往会有“满野的蚂蚱——无处下手”的感觉，或者搞疲劳战术，让自己沉浸于书山题海，弄得身心疲惫而无收获;或者走哪山砍哪柴，不分重点主次，眉毛胡子一把抓，却抓不到点子上。在这短短的三个月的时间里，怎样复习才能抓住重点，迅速提高能力，让自己的语文更上一层楼呢?这就要求我们把握复习策略，做到未雨绸缪。

一、强化目标意识。

《语文考试说明》是中考命题的直接依据，为了不走弯路，提高复习的效率，我们必须根据考区所属省市区关于《x7年中考语文说明》确定复习目标，明确考试方向，洞察考试热点，同时在老师的引导下，认真学习《考试说明》中所列考项，明确目标，逐项对照，务求落实，使复习真正做到有的放矢。

同时，我们要围绕目标，每节课重点解决《考试说明》中规定的两三个考点内容。如初中阶段有一个小说单元，我们可确定以下三个目标：1、把握小说的特点、分类和基本常识;2、能够结合课文分析人物形象及关于人物描写的方法、作用;3、本篇小说的社会功能(即文章所反映的社会现实)。

二、强调全面系统。

初中语文复习的内容庞杂，有人把语文学习比喻成“针线笸箩”是有一定的道理的。但再庞杂的内容也有自己的规律，我们就要把语文学习当作一个整体，要确定好复习的整体目标和阶段目标，分阶段按步骤进行有序复习。其次，将知识分类整理，做到条分缕析，突出知识间的内在联系，形成一个有机规律。只有这样，我们才能把整体的知识真正转化成自己的语文能力，形成真正的语文素养，做起题来就会如鱼得水，游刃有余。

三、解悟命题方向。

俗话说：“磨刀不误砍柴工”。因为要面对中考，所以潜心钻研中考命题，探讨预测命题方向是我们能有的放矢地进行复习的有效途径。我们要针对本地近三年的中考试题，在试题结构、命题内容和题型、题量上做一研究，了解中考命题的几大板块，有什么特点，潜心揣摩中考命题答案的归纳。这样，我们做起题来就能做到“知己知彼，百战不殆”。

冲刺动员三号令——完美提升，淋漓尽致

近几年中考试题的命制，虽然万紫千红，有着地区上的差异，但总体看来，在试题结构、命题内容和题型、题量上基本相似。试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。试题内容也保持相对的稳定，测试目的明确：从课内外名言名句的积累运用，到综合性学习的考查，到课内文言文的阅读，再到课外现代文的阅读，最后是作文的写作(话题作文与半命题作文相结合)。重视考查学生的知识积累，尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验，运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。

怎样才能让自己在答题的时候做到完美，以达到淋漓尽致的发挥，最大可能赢得分数?你不妨参照以下方法。

一、放下包袱，轻装上阵。

考试不光是考知识的掌握，也是在考你的心理素质。有的同学平时考试顶刮刮，一旦真正上战场就难免心虚，考好也就成了镜花水月。所以，我们平时要训练好自己，一上考场，只想做题，不想其他，要以一颗平常心去对待考试，对自己充满“我能做到最好”的信心。

二、摆正心态，卷面整洁。

卷面相当于人的脸面，卷面是否整洁会直接影响考试的分数，试想，一个人即使长相再漂亮、再英俊，如果整天不洗脸、不刷牙，别人对他会有什么印象?