校内禁烟心得体会范本 校园禁烟活动心得(五篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

2022校内禁烟心得体会范本一

1月17日，教育部发布了《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》，其中明确指出：“凡进入中小学、中职学校、幼儿园，任何人、任何地点、任何时间一律不准吸烟”。为了展现我校师生良好的精神面貌，创造文明、洁净、优美的校园环境，远离烟草，珍爱生命，共建无烟校园，经研究决定，自即日起学校实行全面禁烟。现将有关事宜通告如下：

一、禁烟区域

校园内任何场所。

二、适用对象

全体教职员工(含临聘人员)、在校学生、外来人员。

三、禁烟规定

1.全体教职工(含临聘人员)不得在会议室、办公室、走廊、教室等校内任何场所吸烟，不流动吸烟，不给他人递烟，不接受他人敬烟。学校内不设置吸烟区，不摆放烟具，学校服务中心不得销售烟草制品。

2.全体学生严禁吸烟，自觉远离烟草，争做文明学生。

3.校外来访者进入校园不得吸烟，如在校园内吸烟，被访者有义务进行劝阻。

四、有关措施

1.加强监管。成立学校禁烟工作领导组，明确校领导、各处室负责人及全体班主任的工作职责，加强禁烟日常动态监管。

2.设置标识。在校门口显眼处设立“无烟校园”或禁烟标志，在会议室、办公室等校内场所张贴禁烟标识或摆放禁烟标牌。

3.加大宣传。充分利用校园网、广播站、宣传栏、橱窗等阵地，大力宣传吸烟的危害和校园全面禁烟的目的与意义，向全校师生发出禁烟倡议。

4.实施奖惩。建立相应的制度，对在禁烟工作中有优异表现的或违反规定吸烟的个人或单位给予相应的奖惩。

特此通知

年3月20日

2022校内禁烟心得体会范本二

我国《公共场所卫生管理条例实施细则》等对公共场所禁止吸烟作出了明确规定，中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发了《关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》，为响应中央号召，积极创建无烟学校，提升我校国家级改革示范校、国家级重点校形象,特对在全校禁烟做出如下规定：

一、全体教工尤其是中层以上干部要充分认识带头在全校禁烟的重要意义，模范遵守禁烟规定，以实际行动作出表率，自觉维学校制度和国家法规权威，自觉维护教师形象。

二、全体教工要积极做好禁烟控烟宣传教育和引导工作，尤其是对学生要做到言传身教，及时劝阻和制止他人违规在公共场所吸烟。

三、校内各种工作不提供烟草制品，公务活动参加人员不得吸烟、敬烟、劝烟。各处室、各级部要严格监督管理，不使用或变相使用公款支付烟草消费开支。

四、各处室、各级部办公室、会议室、楼道、食堂、洗手间等场所要张贴醒目的禁烟标识。深入开展形式多样的禁烟控烟宣传教育活动，在全校形成禁烟控烟的良好氛围。

五、中层以上领导要带头主动接受群众监督和舆论监督。

六、处罚措施：1.教工在校内吸烟，发现一次罚款100元，一学期被发现三次，除罚款外，取消当学期评优评先资格。2.对在校内吸烟者实行连带责任处罚制，教工被发现抽烟，对本处室、级部负责人罚款100元;处室、级部负责人被发现吸烟，对主管校长罚款100元;副校长抽烟，对校长也相应罚款100元。3.对屡次处罚仍不能改正者，交由学校纪检部门处理。4.发现一次处室、级部乱扔烟头，对该处室或级部办公室负责人(即该办公室主人)罚款50元。七、请全校教工互相监督，模范遵守学校规定，同时劝阻外来人员不要在校内吸烟。

20xx年1月4日

2022校内禁烟心得体会范本三

实习是每一个大学生所必须经历的从大学校园生活向社会实践生活的一个工作的过渡。大学生活转瞬即逝，虽不舍，但这一天还是来了。它的结束，意味着我们将真正成为一名社会人，想到要走进社会了，心中难免有点惴惴不按，有点期待，又有点胆怯。学校为我们安排了这次为期近二十天的校内实习，目的是为了给我们走出学校进入社会的一个过渡的阶段，让我们将学校里所学的理论知识与实际操作相结合，为进入社会奠定更加结实的基础。从今年10月22号开始我院对20__届毕业生进行为期两周的校内教育实习工作，实习中，在郑建军老师的指导下，我积极认真且圆满的完成了我的校内实习课程。

为期两个星期的实习生活转眼即逝。这是我学生生涯中最后一次校内实习生活，也是对我所学专业知识的大检验。通过这两个星期的实习，在向老师、同学的请教学习中我积累了丰富的经验，提升了自己的师范技能。实习时，指导老师郑老师给予了我很多指导与帮助。根据这两周的实习，我总结出三点：一、要把所学的知识运用到教学中来，学以致用才是关键。二、要认真规范的写说课稿和教案，内容要新颖、独特。三、要大胆走上讲台注重教学仪态，把自信的一面呈现出来。在这段难忘的实习过程中，不管在知识掌握，实践体验方面我都得到很大的收获。

首先，对于说课我并不陌生，但是对说课的形式与内容还不是十分了解。通过这次的学习，我知道了怎么说和说好课最基本的条件。在学习过程中郑老师讲的非常细致，每一大点以及其包含的每个小点都讲解的十分清晰明了，因为说课的对象主要是评委、专家，所以在说课的过程中一定要注意自己的仪态，要自然大方。我们的说课是在阶梯教室进行的，每个同学上台演讲，其余的同学当做评委老师，对其的说课进行点评。同学点评完毕后，指导老师也会对其优缺点进行点评，我认真听