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普通班转尖子班家长申请书范本 普通班转重点班申请书范文(九篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-3117

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

普通班转尖子班家长申请书范本一

在学习上,我还是能够明确自己的学习目标,我深深地明白作为一名大学生党员,要力争用知识武装自己,要不断的上进,因此,我选择了考研,无论其间遇到过怎样的难题,我也一直坚持着。

在生活中,能积极主动地和班上的同学进行交流和沟通,相互打气加油,形成了较好的学习生活氛围。

但是我也有很多做得不足的地方:

到了大三下学期,我明显感觉到了时间的紧迫,对于以后该何去何从的问题,我有些担忧和着急,因此,本学期在学习和生活方面多少有些急躁和不踏实。

在学习方面,由于一直在准备考研,我花在专业课上的时间少了,课外书籍也看的少了,另外,对于党的理论的学习也没有坚持下来。但是,我正努力调整自己的学习方法,争取协调好各方面的学习,全面的提升自己。

在生活方面,由于常常待在图书馆复习,和同学们的交流与接触很大程度上仅限于考研的那些同学,对同学们的关心和帮助少了许多,参加集体活动的积极性也不够高了,总的来说,我的整个思想相对比较闭塞,不能很好的站在一定的高度上处理这些问题,在以后,我会尽力改正。

在思想方面,思想觉悟不够高,不能正确看待考研,导致我有些思想上的偏差,不过值得庆幸的是,我现在已经慢慢调整好了心态,坦然的面对考研过程中已经遇到或者以后会遇到的各种问题,踏实学习争取和大家一起进步。

作为一名预备党员,应该以身作则,不仅要在学习、工作方面严格要求自己,还要从身边的小事做起,带着大家一起学习进步。可是,这个学期开始准备考研以来,我没有发挥好作为党员的先锋模范带头作用,没有能带动大家共同进步,在此,我深感自责,在以后,我会努力改正。

在今后的学习生活中,我会虚心接受大家的批评与建议,多与党员同志交流,虚心听取大家的意见,努力改正自己的不足,在大家的监督下,努力完善自己。

看了2017普通党员自查报告还看:

普通班转尖子班家长申请书范本二

教师们,同学们:

大家好!今日我演讲的主题是《讲普通话,写规范,做礼貌人》。

在我们身边,经常能够看到这样一幕:写作业不认真,写歪三别扭;讲话南腔北调,以致于别人都听不出什么来;课上总是跟同桌嘀嘀咕咕,课下却喜欢打打闹闹……

亲爱的同学们,这一切地一切相信你也以往亲眼目睹过吧!你的感受是什么呢?是支持,还是反对?聪明的你必须会选择“反对”吧!如果你也参与过这些事情,那么你们有没有想过别人的感受?其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低,别人也会所以而不欣赏你、看重你,反而对你多了一份异常的眼光。

其实说好普通话、写好规范,这对于我们来说并不难,只是需要我们用一颗真心去对待它,认真一些,坚持一下就能够了。其实最重要的,还是前面所说的要有坚强的毅力。如果我们每一天都能坚持一个小时,以后再慢慢地坚持到两个小时,三个小时……那么我们就能天天坚持下去,然后成为一种习惯,一向伴随到老。这样的话,我们的品德将会是高尚的,别人也会羡慕我们,并成为他们前进的动力。

同学们,就让我们从此刻做起,从自我做起,讲好普通话,写好规范,做个礼貌人,成为一名21世纪的优秀小学生吧!

为此,我提议以下几个方法可供大家参考和使用:

1、从日常的点滴小事中,努力坚持做到最好。

2、不轻言放弃。其实很多时候我们即将成功,而自我却没有能够坚持下去,那前面所付出的汗水岂不是白费了吗?

3、好的方法能够继续发扬,不好的就要加以改正。

4、请别人进行监督。能够请家长、教师、同学等等。因为一些同学的自制力确实不怎样样,很有必要经过监督的方式提高自我的自制力。

亲爱的同学们,听了上头的资料,你必须会感到很奇怪吧?你也许会说,这能行吗?“不试不明白,一试吓一跳”。如果你真的不相信,那你就试试看吧?我等着你们的好消息哦!

让我们共同努力,人人都说普通话,人人都写规范,为营造规范的学校语言文环境各尽所能,让我们每一位师生都行动起来,提高语言文规范意识,养成规范用习惯,为开创语言文工作的新局面而努力奋斗。使我校的语言文规范化工作在学校当前大好形势下再上一个新的台阶。

普通班转尖子班家长申请书范本三

各位家长、老师、同学们:

说普通话,用规范字是国家对每位公民的要求,是建设现代化社会的需要。普及、推广普通话和规范字,可以规范师生言行,净化校园语言文字环境。为了响应国家教育部的号召,营造和谐、文明、活泼的校园气氛,学校特向全体家长、师生发出如下倡议:

1、全校师生要充分认识到说普通话、写规范字的重要意义,积极参与学校组织的各项活动。

2、在课上,教师用普通话授课,学生用普通话回答;在课外,教师之间、学生之间、师生之间的交流都使用普通话。在家里,家长与孩子之间的交流也使用普通话。

3、教师的教案、板书、作业批改、评语、试卷编写等使用规范汉字;学生写作业、答卷、书面表达时使用规范汉字。

4、积极参加各项说普通话、写规范字的实践活动,营造良好的学习、生活环境。

5、在家庭生活和社会交往中使用普通话、规范字,并能积极推广普通话,指正书写不规范的现象。

6、家长应树立“说好普通话、用好规范字”的榜样,在家为孩子创造一个良好的说普通话的环境。使学生处处置身于说普通话的环境中,从而成为说普通话、用规范字的典范。

各位家长、老师,同学们,让我们从现在做起,从自我做起,说普通话,用规范字,树立“说普通话、用规范字、说文明话、做文明人”的形象,形成说普通话和用规范字的良好氛围,使普通话和规范字成为校园语言。

倡议人:

时间:x年xx月xx日

普通班转尖子班家长申请书范本四

我叫_x,性别:女,22岁,1990年农历10月08日出生,汉族,20xx年9月加入中国共产主义青年团,20xx年9月考入天津理工大学,化学化工学院,现系09级化学工程与工艺专业学生,20xx年11月向党组织递交了第一份入党申请书,现为共青团员,入党积极分子。20xx年3月参加了学校的党校培训,20xx年6月获得了党校培训结业证书。

我出生于天津市宝坻区史各庄镇曹辛庄村的一个普通农民的四口之家。父亲李桂余,母亲管洪秀,姐姐李丽。父母都是勤劳简朴,勤俭持家的农民。虽然他们由于时代的原因知识水平不高但从小就教育我好好学习,脚踏实地地做好每一件事,做一个善良的人。随着年龄的增长我秉承了他们那吃苦耐劳、踏实肯干、勤奋好学的品格,并且它已深深渗入了我的血液,成为了我一生都受用不尽的财富。父亲也经常给我讲一些中国共产党的故事,讲述他们如何为全中国人民解放而牺

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