节约能源改进表扬范文初中怎么写 节约能源改进表扬范文初中怎么写的(九篇)

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有关节约能源改进表扬范文初中怎么写一

赵晋、张宇清、杜禾、徐墨凡等四位同学似乎等了好久，他们早早地来了，看到他们，我万分激动，大跨步地跑向他们，并高高地挥了挥手。虽然我们只分开了一个晚上，可我们还是像十年不见的姐妹一样拥抱着。

过后，活动开始了。首先，每个学校的同学一列地排着队，站在主席台地前面。这时，粮仓的工作人员开始讲话了：“各位家长、同学，你们好！这次活动的主要内容”。这此活动还来了很多媒体，他们在看着、拍照着，所以我格外紧张，生怕出洋相。我好像一棵棵默默无闻的大树，一动不动，至于主席台上说什么，我完全没听，只是装着似懂非懂的样子。偶尔听旁边人说过“讲完了没？”有点不耐烦，其实我也有点，只是没表现出来。

过了很久，主持人终于宣布参观粮仓。我知道，我们几个人表面装着一颗遗憾的心，其实心里欢呼雀跃。

跟着叔叔走到一个一个危险的楼梯，走进了一个粮仓的大门，刚映入眼帘的就是一片金黄金黄的小麦，没有一点儿瑕疵，我的下巴都拉得老长老长，嘴巴张得老大老大。这小麦有多深啊？这个问题一直在我脑子里转来转去，我和杜禾曾偿试用手伸进麦堆里，可还是没有摸到底。这时赵晋说到：“这有五米”。五米！天呐！这么深，我的眼睛又瞪大了。这比游泳池还深！接着，我的问号又落到了空调那里，这里平常又不会人很多，要空调干什么？难道是小麦们的空调？那它们比我很过得还好哩。一路上伴着笑声，我们又来到了会议室，正放着《熊出没》，我们几个笑了起来。等人到齐后，工作人员给我们讲解粮食的存储知识、节粮小常识，大家也踊跃发言，一堂课就这样结束了。

活动最后，大家每人领了一个精美礼盒回来，打开一看看，是各种各样的谷子，这真是一次有意义的活动。

通过这次活动，我明白了节约粮食的重要性，节约粮食，从小做起。

有关节约能源改进表扬范文初中怎么写二

各位老师，同学们：

大家好!

节约，一个大家都再熟悉不过的话题，我们的祖祖辈辈在历史的长河里，一直秉承着这一美德。如今，我们青春的轨迹将依旧沿着历史的路前行。

我们都熟悉“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这诗句。“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”的古训也仍在心头萦绕;而伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，更是督促着几代人艰苦创业、自力更生。现在，建设节约型社会，是世界各国可持续发展的共同方向，对于中国这样一个人口众多、资源相对不足、生态先天脆弱的发展中国家尤为重要和紧迫。那么在改革开放的今天，节约是与青春相伴，是在全新的意义上延续与发展的。高尔基说：“青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨炼。”在陈独秀的眼中，“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。”

但是现在，我们抵触着强大的青春，却在“誓死不留隔夜粮”，把薄薄的几张人民币花得刀光剑影，我们为了寻找快乐的感觉，把自己弄成了一个月头有，月尾无的“月光族”，为了昭显我们所谓的时尚，把自己包裹在无用的名牌之中，感受着一浪高过一浪的经济大潮。但在物欲横飞争名夺利的驱使下，在追求潇洒的物质享受的刺激下，我们被乱花的溅入迷糊了双眼，被富裕的生活麻醉了神经，甚至早已认为满腔激情的历史远矣……这一切的一切，难道是在珍惜青春、拥抱青春吗?

我们是年轻的。对于我们这一代青年来说，节约的真谛似乎已经相当淡薄和模糊了。那么，我要问，什么是节约?其实，节约，并不仅仅是喊出的口号，今天义正词严的说说，却迅速在明天忘记。节约的本义，其实是永远铭记于心，永远施行于行动中的。当你离开教室时，可曾留意空荡教室里的灯火通明?当你享用完水龙头里喷薄凉快的水流之后，可曾发现它依旧在暗自垂泪?当你起身离开食堂时，可曾察觉碗里所剩良多的食物?我们不禁要汗颜，泱泱中华，自古勤俭节约的美德就是这样被我们付诸于行动?

作为新时代的中学生，特别是作为××师大附中的学生，我们更应当承袭这样的美德，做节约的先锋。朝气蓬勃的我们张扬青春的活力，当节约隐匿于我们的一言一行中，人也将变得优雅高洁。印度作家泰戈尔言：“鸟翼系上了黄金，这鸟永远不再在天上翱翔。”放下我们浮华的攀比心，那么我们的羽翎将是轻盈的，那么我们将是宝蓝天际里自由飞翔的鸟群，青春风采将残留于明净的天空。

同学们，节约资源，保护环境，人人有责。从你我做起，从今天做起，从点滴做起。请大家在每天结束的时候自问一句：今天，我节约了吗?

有关节约能源改进表扬范文初中怎么写三

演讲是一种交流思想、沟通感情的重要方式，它主要是用有声语言来传达演讲者的思想感情，收到打动，感染听众之效，达到宣传、教育的目的。换言之，演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。好的演讲要做到以下几点：

1、内容上的现实性

演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。

2、情感上的说服性

演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。

3、特定情景性

演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、语言、结构

演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。

演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句