指南教师心得体会 教师读指南心得体会(6篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对于指南教师心得体会一

家庭和睦，互敬互爱，给孩子营造一个良好的成长环境。“近朱者赤，近墨者墨”就是指环境对人之影响。不同的环境，就会有不同的成长历程，就会造就不同的人物性格。在生活中我们经常听到，某些家庭经常争吵，吓得家里小孩嚎啕大哭，小孩的性格渐渐变得沉默、孤僻、不会与人交流等等。这些争执执往往是家里成员为了一些鸡毛蒜皮的小事，孩子是看在眼里记在心里的。如果家庭和睦，成员互爱，孩子内心也就温暖，阳光了。

俗话说：“孩子是家长的镜子”，身为家长应让孩子从小养成良好习惯。家长言行举止潜移默化影响着孩子，我生活周围就有真实的例子，孩子父母外出打工，孩子托给爷爷奶奶教管，爷爷是成天一句粗话做口头禅，我时常也听到这孩子嘴里说出这句粗话来，孩子其实并不懂这句话的意思，这是耳濡目染成为了习惯。但我们还可以看到生活中这样的例子，一位父亲自己并不是爱读书的人，但为了教育自己的孩子阅读的习惯，每天在固定的时间就拿起一本书阅读起来，孩子在身边每天看着爸爸，慢慢的孩子也学着在同样的时间和爸爸一起看书。人类的动作十之八九是习惯，大部分习惯是在幼年养成的，从小培养孩子勤俭，守时、文明礼貌、勤恳、尊重长辈，爱护环境等美德，受益终身。

锻炼孩子的勇气，使他们更独立、自信。让孩子在学习、生活独立完成一件事情从中获得成功，培养勇敢的精神，有了这种精神孩子就会表现得自信，而锻炼孩子的勇气，其实常常是对父母的考验。有时我们常听到孩子主动说“我自己来，我自己做”这样的话，而家长仅仅为省事、怕耽误时间是或安危担忧，牺牲了孩子锻炼自己的机会，慢慢培养出家里小皇帝，外面胆小鬼的性格，其实这样才是对孩子不利。平时让孩子自己穿衣，洗脸，收拾玩具等等，做完后就算做得不好也要马上表扬孩子，让他们内心得到被肯定，之后再指出不足的地方帮助完成。逐渐养成孩子的独立性，做一个勇敢、坚强有毅力的孩子。

我们对待孩子要抱以平常心，成才的标准是高情商而非高智商；幼儿孩子学习主要以多接触多感受为目的启蒙开发，强迫填压式的结果是思维钝化。面对竞争日益激烈的社会，为了不让孩子输在起跑线上，家长们都有着“望子成龙，望女成凤”心态，很多家长会要求孩子中小班认字识数多少多少，还那固定的标准来衡量比较，达不到就认为孩子天分不行，不是学习的料。还有的家长幼儿小班就给孩子报很多课外班学这学那，学习一段时间下来家长看不出孩子学了个所以然，就预言孩子没有艺术天分或不用功，怒斥责备！这些往往给孩子心里蒙上一层阴影，孩子逐渐丧失自信心，产生逆反心理从内心放弃去接触学习，真正的断送了孩子一生某方面的才能培养。每个孩子都是独一无二的，都有属于自己的闪光点，没有显现不是不存在而是我们没有发现。

总之，孩子是我们生命的延续，我们要用心呵护他的成长，不求汲汲于富贵，但求自食其力，不求建功立业，但求生命的过往中能平安幸福。

对于指南教师心得体会二

在离成功的不远处，你是否有过迟疑?当你在怀疑自己的能力时，不要吝啬自己的鼓励和信心。因为它们，是你迷雾中的指南针。

天，一个热情奔放的季节，适合游泳。

小时候曾溺水，尝过那种痛苦的滋味，从此不敢下水。可当看见水中人们优雅的泳姿，又甚是羡慕。

在父亲的鼓舞下，我尝试再次与水接触，可立在水中时却寸步难移。

我的眼里充满了恐惧，又望望四周正在“舞蹈”的人们，他们的眼神不是害怕的，而是无惧的、放松的。一只小蜜蜂从我侧边游过，再定睛一看，原是一个差不多五岁的孩子，他的动作娴熟、自由。羡慕再次从我眼中浮现出来。

我便对自己说：“再试一次吧，不管是否成功，这都是对自己的尊重。”

我开始在水中活动。

不久，我和水熟识起来，它在我眼中已不是昔日那个未知、可怕的液体，后来才发现，只要你和它相处的方式是正确的，它就不会伤害你。

一个一个动作来，不要紧张，相信自己。我不断在心中提醒自己。收腿，蹬脚，划手，换气，这些动作我已逐渐熟练，可我失足跌进了泳池里，“咳，咳!”我再次尝到了那不好受的滋味。

呛水的难受让我畏缩不前，我环顾四周，看着一个个华丽的泳姿。我还要再试一次!

不顾鼻腔的酸感，将学过的动作依次施展，收腿，蹬脚，划手，换气，收腿，蹬脚，划手，换气。加油!你一定可以!一组动作，再一组动作，我意识到，我在向前移动——游泳了!

上岸时，我已筋疲力尽，可丝毫抵挡不住我内心的欢悦。

我曾见闻的故事里，也有这样的事，一个游泳健将就是不相信自己，失去了打破纪录的机会。可当他重整旗鼓，对自己充满信心，最终实现了自己的理想。

信心，是迷雾中的指南针，它会带领你找到方向。一个人对自己失去了信心，那么他就会事事无成。

当你感到无助时，你不要忘记，你还有那迷雾中的指南针。

对于指南教师心得体会三

专利实施许可合同

签订指南

前言(鉴于条款)

——鉴于许可方(姓名或名称 注：必须与所许可的专利的法律文件相一致)拥有(专利名称 注：必须与专利法律文件相一致)专利，该专利为(职务发明创造或非职务发明创造)，专利为(九位)，公开号为(八位包括最后一位字母)，申请日为 年 月

日，授权日为 年 月 日，专利的法定届满日为

年 月 日。并拥有实施该专利所涉及的技术秘密及工艺;

——鉴于被许可方(姓名或名称)属于 领域的企业、事业单位、社会团体或个人等，拥有厂房 ， 设备，人员 及其它条件，并对许可方的专利技术有所了解，希望获得许可而实施该专利技术(及所涉及的技术秘密、工艺等);

——鉴于许可方同意向被许可方授予所请求的许可;

双方一致同意签订本合同

第一条 名词和术语(定义条款)

本条所涉及的名词和术语均为签定合同时出现的需要定义的名词和术语